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ELÉCTRICAS
ÁREA TECNOLÓGICA

Programación
aplicada al I o T
Nombre profesor
Felipe.fuentes.valenzuela@cftsagustin.cl

CFT San Agustín - Año 2023

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Hoy veremos:
• Conversión de sistemas numéricos.
• Compuertas lógicas.

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Antes de comenzar…

1. Sistemas decimales.
2. Sistema binario.
3. Sistema Hexadecimal.
4. Código BCD.

CFT San Agustín Modulo 35 – Taller Autómatas Programables 3

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Conversión de sistemas numéricos
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1. Sistema de numeración decimal:

El sistema de numeración que utiliza­mos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígi­tos (0, 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra: unidades, decenas,
centenas, millares, etc. El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la
cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno,
contando desde la de­recha. En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa:

5 centenas + 2 decenas + 8 unidades, es decir:

5*102 + 2*101 + 8*100 o, lo que es lo mismo: 500 + 20 + 8 = 528

En el caso de números con decimales, la situación es análoga aunque, en este caso, algunos exponentes de las potencias
serán negativos, concreta­mente el de los dígitos colocados a la derecha del separador decimal. Por ejemplo, el número
8245,97 se calcularía como:

8 millares + 2 centenas + 4 decenas + 5 unidades + 9 décimos + 7 céntimos

8*103 + 2*102 + 4*101 + 5*100 + 9*10-1 + 7*10-2, es decir:
8000 + 200 + 40 + 5 + 0,9 + 0,07 = 8245,97

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Conversión de sistemas numéricos
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2. Sistema de numeración binario.

El sistema de numeración binario utiliza sólo dos dígitos, el cero (0) y el uno (1).
En una cifra binaria, cada dígito tiene distinto valor dependiendo de la posición que ocupe. El valor de cada posición es el
de una potencia de base 2, elevada a un exponente igual a la posición del dígito menos uno. Se puede observar que, tal y
como ocurría con el sistema decimal, la base de la potencia coincide con la cantidad de dígitos utilizados (2) para
representar los números.

De acuerdo con estas reglas, el número binario 1011 tiene un valor que se calcula así:

1*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20 , es decir:

8 + 0 + 2 + 1 = 11

y para expresar que ambas cifras describen la misma cantidad lo escribimos así:

10112 = 1110

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Conversión de sistemas numéricos
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3. Sistema de numeración hexadecimal

En el sistema hexadecimal los números se representan con dieciséis símbolos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E y F. Se

utilizan los caracteres A, B, C, D, E y F representando las cantidades decima­les 10, 11, 12, 13, 14 y 15 respectivamente,
porque no hay dígitos mayores que 9 en el sistema decimal. El valor de cada uno de estos símbolos depende, como es
lógico, de su posición, que se calcula mediante potencias de base 16.

Calculemos, a modo de ejemplo, el valor del número hexadecimal 1A3F16

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Conversión de sistemas numéricos
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4. Código BCD: Para poder compartir información, que está en formato digital, es común utilizar las representaciones
binaria y hexadecimal. Hay otros métodos de representar información y una de ellas es el código BCD o Decimal
codificado en binario. Con ayuda de este código es más fácil ver la relación que hay entre un número decimal (base 10)
y el número correspondiente en binario (base 2)

Este código utiliza 4 dígitos binarios para representar un dígito decimal (0 al 9) (ver en los dos ejemplos que siguen), sin
embargo cuando se hace conversión de binario a decimal típica no hay una directa relación entre el dígito decimal y el
dígito binario.

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Conversión de sistemas numéricos.
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Conversión de Sistemas Numéricos:
1. Binarios a Decimal ( y viceversa)

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Conversión de sistemas numéricos.
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Conversión de Sistemas Numéricos:
1. Binarios a hexadecimal y viceversa

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Conversión de sistemas numéricos.
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Conversión de Sistemas Numéricos: Decimal a Hexadecimal y viceversa:

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Fundamentos de lógica digital
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Fundamentos de lógica digital

1. Conceptos de sistemas digitales

2. Introducción al Algebra de Boole.
3. Compuertas lógicas

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Conceptos de sistemas digitales
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1. Conceptos de sistemas digitales

◗ En el siglo XX, los sistemas electrónicos digitales han exhibido un ritmo de

crecimiento único.

◗ Sus logros son impensables en cualquier otra rama de la tecnología.

(comparables con la medicina y biotecnología)

◗ Hoy en día, la tecnología digital se aplica en los sistemas telefónicos, de radar,

sistemas militares, control de procesos industriales, instrumentación médica y
electrónica de consumo.

◗ La electrónica digital moderna comienza en 1946 con el diseño del primer

computador digital llamado ENIAC, que fue fabricado con válvulas de vacío.

◗ El término digital se deriva de la forma en que los computadores realizan las

operaciones: contando dígitos.
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Conceptos de sistemas digitales
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Elementos o Componentes: Es cada una de las partes que constituyen un
dispositivo.

➢Ejemplos: Tuvo de vacío, Transistor, Resistencias, Condensadores, etc.

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Conceptos de sistemas digitales
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➢ Ejemplos: Decodificador, Contador, Memorias, microprocesador, etc.

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Conceptos de sistemas digitales
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Sistema: Es la asociación de una serie de dispositivos y/o componentes o
elementos, interrelacionados y entre los que existe una cierta cohesión y unidad
de propósito.

➢ Ejemplo: Computadora

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Conceptos de sistemas digitales
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Sistema digital:

Computadora personal Mainboard Intel PIV

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Conceptos de sistemas digitales
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Señal analógica: Es aquella que puede tomar infinitos valores a lo largo del
tiempo; dicho en otras palabras, es aquella que cambia de forma continua.

Temperatura (ºC)
26
25
24
23
22
21
20
Horas del
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 día

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Conceptos de sistemas digitales
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Las cantidades analógicas se representan con un voltaje, corriente o movimiento
de un indicador o medidor que es proporcional al valor de esa cantidad.

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Conceptos de sistemas digitales
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Señal digital: es aquella que tiene un número finito de valores definidos, y
cambia de valor por saltos. Es decir, tiene valores discretos.

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Conceptos de sistemas digitales
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La mayoría de las cosas que se puedan medir cuantitativamente aparecen en la

naturaleza en forma analógica.

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Conceptos de sistemas digitales
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Conclusión:
Analógico = continuo
Digital = discreto (paso a paso)

Ventajas de las técnicas digitales.

➢ Generalmente son más fáciles de diseñar.

➢ Facilidad para almacenar la información.
➢ Mayor exactitud y precisión.
➢ Programación de la operación.
➢ Se afectan menos por el ruido.

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Conceptos de sistemas digitales
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Limitaciones de las técnicas digitales:
➢ Cuando se usan técnicas digitales existe, una sola gran desventaja: El
mundo real es fundamentalmente analógico

➢ Para aprovechar las técnicas digitales cuando se tienen señales analógicas, deben
seguirse tres pasos:
➢ Convertir la señal analógica del “mundo real” a la forma digital.
➢ Procesar la información digital.
➢ Convertir la señal digital a la forma analógica.

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Conceptos de sistemas digitales
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Escalas de integración
➢ Los motivos que en un inicio impulsaron la integración de componentes
fueron la reducción de:
➢ Volumen y peso,
➢ Disipación de potencia,
➢ El costo y la fiabilidad.

➢ Desde el punto de vista de la densidad de integración (componentes/mm2), la

clasificación de los actuales circuitos integrados disponibles son los siguientes:

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Conceptos de sistemas digitales
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Escalas de integración
➢ SSI (Small Scale Integration): Comprende los circuitos de funciones
lógicas elementales.
➢ Contiene 100 transistores por chip; o 10 puertas lógicas.

AND

Circuitos de Escala SSI.

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Conceptos de sistemas digitales
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Escalas de integración
➢ MSI (Medium Scale Integration): Comprende circuitos que realizan
funciones lógicas más complejas como: Decodificador,
Codificador, Multiplexor, Contador, etc.
➢ Contiene entre 100 y 1000 transistores por chip; o 100 puertas
lógicas.

Circuitos de Escala MSI.

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Conceptos de sistemas digitales
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Escalas de integración

➢ LSI (Large Scale Integration): Son circuitos que realizan funciones

lógicas muy complejas. Ejemplo: Microprocesadores de 4, 8 bits,
Memorias, etc.
➢ Contiene 1000 y 10000 transistores por chip o 1000 puertas lógicas.

Circuitos de Escala LSI.

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Conceptos de sistemas digitales
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Escalas de integración

➢ VLSI (Very Large Scale Integration): A partir de los años 80. En la

actualidad se construyen circuitos con más de 100 millones de
transistores.

Circuitos de Escala VLSI.

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Introducción al álgebra de boole
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Algebra de Boole

➢ El matemático inglés George Boole propuso en 1854 los postulados básicos de esta
álgebra.

➢ Se utiliza para el análisis y diseño de circuitos digitales:

➢ Forma eficiente de describir circuitos digitales
➢ Permite desarrollar una implementación de complejidad simplificada de una
función lógica dada.

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Introducción al álgebra de boole
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Postulados (axiomas) de Huntington

Ley Conmutativa a + b = b+ a a.b = b.a

Ley Asociativa (a + b) + c = a + (b + c) (a . b) . c = a . (b . c)

Ley Distributiva a + bc = (a + b) (a + c) a . (b + c) = ab + ac

Identidad (neutro) a+0=a a.1=a

Complemento a + a’ = 1 a . a’ = 0

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Introducción al álgebra de boole
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Operaciones booleanas

A B NOT A A AND B A OR B A XOR B A NAND B A NOR B

0 0 1 0 0 0 1 1
0 1 1 0 1 1 1 0
1 0 0 0 1 1 1 0
1 1 0 1 1 0 0 0

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Compuertas lógicas
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➢ Bloque fundamental para la construcción de circuitos lógicos digitales

➢ Circuito electrónico que produce como señal de salida una operación booleana de las
señales de entrada.

➢ Compuertas básicas en lógica digital son AND, OR, NOT, NAND Y NOR.

➢ Cada puerta tiene una o más entradas una salida. Cuando los valores de entrada
cambian, la señal de salida cambia.

➢ Cualquier función lógica puede implementarse con un conjunto limitado

(funcionalmente completo) de compuertas. Esto simplifica el diseño y
construcción de circuitos

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Compuertas lógicas
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➢ IGUALDAD
:

➢ NOT
:

➢ OR:

➢ AND:

➢ XOR:

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Compuertas lógicas
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Compuertas lógicas
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◗ OR:

A
t

A F
B
t
B

F
t

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Compuertas lógicas
ELÉCTRICAS

◗ AND:

A
t

A F
B
t
B

F
t

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Compuertas lógicas
ELÉCTRICAS

◗ XOR:

A
t

A F
B
t
B

F
t

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Compuertas lógicas
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◗ Combinada:

A
t

B
A t

B C
F t
C
D
t
D

F
t

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 ¡Nos
Vemos! Na wè!
See you!
À plus!
Pewayu may

Este documento utiliza de manera inclusiva términos como: el estudiante, el docente, el compañero u
otras palabras equivalentes y sus respectivos plurales, es decir, con ellas, se hace referencia tanto a
hombres como a mujeres

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