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01
Introducción
¿Qué son los
neuromitos?
Neuromitos es un término atribuido al neurocirujano inglés Alan
Crockard, quien lo empleó en la década de 1980 para dar cuenta
de aquellas ideas no científicas sobre el cerebro prevalentes en la
cultura médica. Y se usa este término para referirse a falsas
creencias o malas interpretaciones con respecto a los hechos
neurocientíficos.
02
Los 5 neuromitos más
famosos
¿Verdadero o falso?
1
Solo se utiliza el 10%
del cerebro
Verdadero Falso
¡¡Error!!
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Solo se utiliza el 10% del cerebro
Falso
El cerebro representa el 2% de nuestro peso y consume el 20% de
la energía. Si se usara solo un 10% no tendría sentido que la
evolución hubiera favorecido el desarrollo de un órgano tan
ineficiente. Gracias a las distintas técnicas de visualización
cerebral, vemos que se activa el 100% nuestro cerebro.
2
Se utiliza un hemisferio del cerebro
más que el otro
Verdadero Falso
¡¡Error!!
Volver a la pregunta
Se utiliza un hemisferio del cerebro más
que el otro
Falso
La neurociencia nos ha demostrado que ambos hemisferios están
conectados por cientos de miles de axones (que son las
prolongaciones que comunican las neuronas entre sí), por lo que
trabajan en conjunto de una manera única e integradora.
3
El tamaño del cerebro determina la
inteligencia
Verdadero Falso
¡¡Error!!
Volver a la pregunta
El tamaño del cerebro determina la
inteligencia
Falso
La inteligencia no depende de la cantidad de neuronas, sino de la
existencia de conexiones neuronales.
4
El cerebro está inactivo durante el
sueño
Verdadero Falso
¡¡Error!!
Volver a la pregunta
El cerebro está inactivo durante el sueño
Falso
El cerebro incluso al dormir trabaja sin descanso sintetizando
hormonas, consolidando la memoria o debilitando conexiones
neuronales, entre otras cosas.
5
Los primeros cinco años de vida son
los únicos determinantes
Verdadero Falso
¡¡Error!!
Volver a la pregunta
Los primeros cinco años de vida son los
únicos determinantes
Falso
Los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo de
las habilidades cognitivas y motoras, pero existen muchas más
etapas de crecimiento y aprendizaje. La neuroplasticidad de
nuestro cerebro nos da la capacidad de aprender en cualquier etapa
de la vida.
03
Estilos de aprendizaje
4 formas diferentes de aprender
Estilos de aprendizaje
Visual Auditivo
Kinestésico Verbal
04
Conclusiones
Cómo aplicar la neuroeducación en el aula
Crear un clima positivo
Vectores
Vectores
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