El modelo fenomenológico

Es un modelo o enfoque teórico que intenta

comprender un fenómeno concreto.

Puede ser real o simbólico, en sus aspectos

manifiestos o latentes.
 Su objetivo categorizar, comparar, analizar y
contrastar, datos de tipo cualitativo como
cuantitativo.

 Por la aplicación de técnicas diversas

entrevistas, observaciones, cuestionarios,
dibujos, narraciones, tests.
 Puede tener como objetivo la evaluación de
aspectos deficitarios o patológicos.

 Psicodiagnóstico o la evaluación de capacidades

y potencialidades de una persona o de un grupo
de personas.

 orientando vocacionalmente, en selección de

personal.
 Evaluación de psicoterapias

 Técnicas de enseñanza

 Valoración de planes

 Programas, etc.
Toda evaluación siempre parte de un
determinado modelo teórico.

Eligiendo las herramientas evaluativas y el marco

interpretativo a los datos obtenidos.

La evaluación psicológica, requiere trabajo

interdisciplinario, a fin de abordar a los sujetos en
su totalidad.
 Toda evaluación psicológica debe estar
regida por normas legales y éticas.

Modelo: todo sistema formal que nos

permite conceptualizar un grupo de
fenómenos cuya elaboración debe
sustentarse en un principio racional.
 El modelo nos brinda los términos y las relaciones que al
ser validadas, pasan a conformar una teoría.

 Un modelo nos ofrece un grupo de conceptos, definidos

nominalmente, que corresponden a una gama o a un
tipo de fenómenos empíricos.