TEMA 2: ANÁLISIS DE LA IMAGEN

PARTE 1: LA IMAGEN FIJA

2.1 La percepción visual

2.1.1-Base neurofisiológica

2.1.2-Teoría de la Gestalt
Leyes de la Gestalt

Principios teóricos

Principios metodológicos

Aplicaciones en el campo educativo

Teoría de la
“el TODO es más que
la suma de las partes”
El dibujo de la derecha, en contraposición al de la izquierda, tiende a verse como parejas
de columnas, por alteración de su horizontalidad

Proximidad: Los estímulos próximos entre sí

tienden a percibirse como agrupados
La proximidad de diferentes estímulos también
condiciona nuestra percepción.

Un mismo elemento, una misma imagen,

puede entenderse de manera muy distinta
según se nos presente de un modo u otro.
 Tendemos a ver este dibujo como una serie de filas,
debido a que se agrupan según apariencias semejantes

Semejanza:
Los estímulos semejantes entre sí tienden
a percibirse agrupados
 a pesar de que ambas figuras están incompletas, las reconocemos
como un círculo y un rectángulo

Clausura o cierre: Las figuras inacabadas o abiertas

tienden a percibirse completas o cerradas
Arcimboldo