¿SE ESTÁ APRENDIENDO PROFUNDAMENTE EN

LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA Y EN EL

PERÚ?, ¿ALGUIEN ESTÁ FALLANDO EN EL
PROCESO?
 FACTORES QUE DETERMINAN LA
EDUCACION DEL ALUMNO

ECONOMICO
EL SITEMA S
EDUCATIVO

LOS AMIGOS
LA FAMILIA CULTURALES
CONCLUSIONES

 NO, EN LA MISMA UNIVERSIDAD NO HAY INTERDISCIPLINARIEDAD Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS

DOCENTES; DEBIDO A ELLO, LOS ESTUDIANTES TOMAN LA LECTURA COMO CURSOS Y NO COMO
ESTUDIO CONTINUO, QUIZA EL SISTEMA EDUCATIVO ESTÉ FALLANDO, LA CAPACIDAD INFERENCIAL
DEBERIA DE PROMOVERSE DESDE EL COLEGIO Y NO ESPERAR EXCLUSIVAMENTE A LA UNIVERSIDAD.
 LOS ESTUDIANTES DEBERIAN SER MÁS AUTONOMOS Y CONDUCIRSE POR SÍ SOLOS PARA MEJORAR SU
CAPACIDAD INFERENCIAL, SIN EMBARGO, PARECIERA SER QUE ESTOS NO PRESENTAN EL MOTIVANTE
PARA PODER DESARROLLARSE.
 ANTES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LICENCIAS DE LA SUNEDU, LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
TENIAN BAJO RENDIMIENTO ARGUMENTATIVO Y UNA COMPRENSIÓN LECTORA DEFICIENTE. PERO SU
LABOR NO ESTÁ COMPLETA Y HAY REZAGOS DE LA ENSEÑANZA ATAVICA.
 LA FINALIDAD SERÍA FORMAR PROFESIONALES NO COMO PRODUCTOS ACABADOS, SINO COMO
PERSONAS CAPACES Y PREPARADAS PARA CONTINUAR APRENDIENDO MÁS ALLÁ DE LAS AULAS
UNIVERSITARIAS Y APLICARLAS EN SU VIDA PROFESIONAL
 LA CAPACIDAD INFERENCIAL NOS VA A LLEVAR A UNA EDUCACION DE CALIDAD Y, EN
CONSECUENCIA, AL DESARROLLO DEL PAÍS.
POSIBLES SOLUCIONES
 Los próximos miembros del nuevo Gobierno tendrán una ardua tarea por
mejorar la educación en el Perú, entonces, ¿cómo empezar?
Es una buena idea mantener a Jaime Saavedra, actual Ministro de Educación, que
ha obtenido logros significativos. La principal tarea será la formación del
docente.
El maestro debe estar en capacitación constante pero para ello debe recibir un
buen salario, que le permita vivir de su trabajo sin tener que gastar su tiempo en
otras tareas. Se debe pagar bien y como consecuencia de ello exigir, no al revés.
Porque la verdadera rentabilidad de la educación no está en convertirla en
negocio sino en hacer de ella una fuente de formación de personas para la
sociedad del siglo XXI.