TIPOS DE INVESTIGACION APLICADA:

• PARTICIPATIVA
• PROTAGÓNICA
• EVALUATIVA

INTEGRANTES: KAREN DAYANNA TIRANO CHAPARRO

LINA MARIA ESCOBAR FALCK
JENNY ANDREA TEJEDOR GUATIBONZA
 INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN
PARTICIPATIVA
Nace en los años 70, con base en la orientación de la teoría
de la dependencia-liberación. Fue adaptada por las ciencias
de la educación, comunicación e incluso la teología.

Es un método de investigación y aprendizaje del

conocimiento de la realidad humana, basado en un análisis
critico con la participación activa de los grupos implicados,
que se orienta a estimular la práctica transformadora y el
cambio social.
 La sociedad lleva a cabo un proceso
de debate, reflexivo y construcción
colectiva de saberes entre los
diferentes actores de un territorio con
el fin de lograr la transformación
social o ambiental.
 ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
PARTICIPATIVA

 OBSERVAR

 REFLEXIONAR

 PLANEAR

 ACTUAR
 INVESTIGACIÓN
PROTAGÓNICA

INVESTIGADORES QUE PRODUCEN CONOCIMIENTOS SISTEMÁTICOS,

RIGUROSOS, Y RIGUROSOS ACERCA DE LA REALIDAD EVALUATIVA MEDIANTE
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN.

• PARK 2006
• JOLIBERT 1996
 CARACTERÍSTIC
AS

1. PRACTICA
3. PARTICIPATIVA
2. INTERPRETATIVA

4. CRITICA

5. COLABORATIVA

6. PROCESOS SISTEMÁTICO DE APRENDIZAJE

 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN

ENTREVISTAS ENCUESTAS OBSERVACIONES

OBTIENE INFORMACION A OBTIENE INFORMACION ESTUDIA LA MUESTRA

TRAVES DE PREGUNTAS TOMANDO MUESTRAS DE LA DE LAS ACTIVIDADES
DIRECTAS Y VERBALES POBLACION DEL GRUPO

CONOCE EL TIPO DE
LAS PREGUNTAS PUEDEN PREGUNTAS CERRADAS, PREGUNTAS:
SER: CONCRETAS QUE, CUANDO, DONDE,
ABIERTAS O CERRADAS PORQUE
INVESTIGACION EVALUATIVA
MUCHAS GRACIAS