Protocolo de

Investigación
Alfredo Carmona Carmona
Braulio Enrique Martínez Hernández
Juan Pablo
VIOLACIÓN O
ABUSO SEXUAL
A MENORES DE
EDAD EN EL
ESTADO DE
PUEBLA
 VIOLACIÓN O ABUSO
SEXUAL A MENORES DE 12
AÑOS EN EL ESTADO DE
CAUSAS PUEBLA
 FACTORES INDIVIDUALES: Abuso de padres, adultos no cumplen el rol
de protector, familias de origen machista, abuso de sustancias tóxicas,
maltrato físico-psicológico.
 FACTORES FAMILIARES: Comunicación débil, distancia emocional,
tendencia a mantener secretos, violencia al interior de las familias.
 FACTORES SOCIO-CULTURALES: Abuso de poder en diferentes
ámbitos, diferencia de género, autoridad y obediencia en la crianza.
VIOLACIÓN O ABUSO SEXUAL
A MENORES DE 12 AÑOS EN EL
ESTADO DE PUEBLA
CONSECUENCIAS
 PARTE PSICOLÓGICA
Aislamiento social, repetición de patrones, trastornos psicológicos, problemas
de integración social, depresión, culpa, desconfianza, desequilibrio de
emociones.
 PARTE BIOLÓGICA
Dificultad de relaciones, fatiga crónico, trastornos de conversión, alteración
ciclo menstrual, disfunción sexual, conductas autolecivas, trastornos de
conducta alimenticia, Dependencia de sustancias tóxicas, riesgo de infecciones.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1. ¿Cuál es el factor común y criminógeno en violación o abuso

sexual a menores de (0 a 12 años-0-15 años- menores 18 años) en
el estado de puebla ?
2. ¿Cómo afecta la pobreza en la violación o abuso sexual a
menores?
3. ¿Cómo influyen los factores culturales y religiosos en la violación
o abuso sexual a menores?
4. ¿Cómo evitar la repetición de patrones de violación o abuso sexual
a menores?
5. ¿Cuál es el impacto social de la violación o abuso sexual a
menores?
 OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL:
Demostrar a través del estudio científico, los factores en común que son
determinantes para la realización de los delito de violación o abuso sexual en los
menores de edad y buscar una solución o una prevención, para propiciar un futuro
mejor para las siguientes generaciones.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
 Identificar cuáles son los factores en la violación o abuso sexual de menores
 Evaluar cuales son los factores y explicar, el cómo evitar que sigan influyendo en la
siguientes generación
 Explicar y Comprobar como la pobreza afecta la violación o abuso sexual de menores
 Demostrar por qué influye los factores culturales y religiosos en la violación o abuso
sexual de menores
 Explicar cuál es el impacto social que causa la violación o abuso sexual en los
menores
 HIPÓTESIS
La violación o abuso sexual de los menores se da por el factor criminológico

en la actualidad.
Los factores que propician la violación o abuso sexual a menores de edad:
trastornos sexuales, abandono en el hogar, aspectos socio-culturales.
Los factores criminógenos influyen dentro aspecto sociocultural y religioso
en donde es común que se den los abusos sexuales, de los padres se
hereden a la siguiente generación, a través de falta de educación, y
desintegración familiar, debido a manifestaciones del trastorno psicológicos.
 VARIABLE DEPENDIENTE

Violación o abuso sexual a menores de 12 años.

 VARIABLE INDEPENDIENTE
VARIABLES
 Factores individuales. GENERAL

 Factores familiares.

 Factores socio-culturales.

 VARIABLES INTERVINIENTES

Condiciones económicas
Condiciones culturales
Condiciones políticas
VARIABLE DEPENDIENTE
Violación a menores o Abuso sexual a
menores:
El abuso sexual infantil se considera como
una forma de maltrato contra las personas
menores de 18 años. Ricardo Ruiz Carbonell VARIABLES
PARTICULARES EN CADA
FACTOR
VARIABLE INDEPENDIENTE
 INDIVIDUAL.

Factores individuales.  FAMILIAR.

 SOCIO-CULTURAL.

VARIABLES INTERVINIENTES
Condiciones económicas
Condiciones culturales
Condiciones políticas
Abandono de los padres
Alveano (2005) relata que en la vida personal es necesario cubrir ciertas áreas, la
emocional, es una de ellas, ya que suele serla más afectada al momento que se
ausenta el padre. En la edad adulta la persona se puede ver desfavorecida, e incluso
ser disfuncional en el entorno social. En los hijos se genera una sensación de pérdida
o rechazo al momento del abandono del padre, este acto acarrea graves
consecuencias para la persona y para la misma sociedad. Al momento que decide
recibir ayuda a nivel psicológico, la teoría psicoanalítica refiere que el actuar y sentir
de una persona puede ser a nivel inconsciente y muchas veces no puede explicar el
porqué de algunas manifestaciones conductuales, por lo mismo suelen presentar
sensaciones desagradables sin saber su origen.
http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2016/05/42/Ramos-Victoria.pdf
Otro aspecto estudiado y debatido sobre el tema de abandono hace referencia al
rechazo parental el cual se define como la ausencia del calor, afecto o amor de los
padres hacia sus hijos, lo cual puede adoptar tres formas: a) hostilidad y agresividad;
b) indiferencia y negligencia y c) rechazo indiferenciado ( Lila & Gracia, 2005).
https://www.redalyc.org/pdf/2972/297225162005.pdf
Abusos de alcohol y drogas
En la literatura internacional, un considerable número de investigaciones sostienen que
durante la niñez y adolescencia los padres de familia juegan un papel fundamental en el
desarrollo de los valores sociales y el fomento de la adopción de actitudes prosociales y
estilos de vida saludables.
https://www.unodc.org/documents/peruandecuador/Publicaciones/Publicaciones2014/L
IBRO_ADOLESCENTES_SPAs_UNODC-CEDRO.pdf
- Problemas legales. Numerosos estudios han probado la relación entre el alcohol y el
comportamiento delictivo (Bartual et al., 2000; Fergusson, Horwood y Linskey, 1996;
https://www.redalyc.org/pdf/778/77808402.pdf

Otero-López, Romero y Luengo, 1994; Vega, 1989). Entre los adolescentes

consumidores existe mayor probabilidad de realizar actividades predelictivas (Basabe y
Páez, 1992; Graña y Muñoz, 2000).
Otras conductas antisociales asociadas a las drogas y al fin de semana son la conducción
de vehículos sin carné, el daño deliberado a bienes públicos, el robo de artículos y las
peleas físicas (Calafat et al, 2000).
https://www.redalyc.org/pdf/778/77808402.pdf
El consumo nocivo de alcohol por parte de padres y cuidadores puede afectar a su
sentido de la responsabilidad y reducir el tiempo y el dinero disponibles para el niño. En
VARIABLE DEPENDIENTE
Violación a menores o Abuso sexual a menores: El National Clearinghouse on
Child Abuse and Neglect Information (NCCAN, 2008:2) define el abuso
sexual infantil como una forma de mal- trato.

VARIABLE INDEPENDIENTE
Factores familiares. El abuso sexual infantil sucede “cuando un padre, madre
o cuidador juega con o acaricia los genitales de un niño, o cuando hay
penetración, incesto, violación, sodomía, exhibicionismo, o explotación por
medio de la prostitu- ción o la producción de materiales pornográficos”
(NCCAN, 2008:2)
VARIABLES INTERVINIENTES
Condiciones económicas
Condiciones culturales
Condiciones políticas
Abusos de los padres
Morillas Fernández lo define como ―toda aquella acción u omisión consistente en
poner en peligro la integridad física o mental o la seguridad de un menor de dieciocho
años por parte de sus familiares o personas responsables de su cuidado‖;
conceptualización que añade respecto de la anterior dos importantes matices, a saber: a,
la víctima ha de ser menor de dieciocho años y b, indica que dentro del entorno social
referido por Pedreira, la violencia doméstica se extendería concretamente a los
cuidadores o responsables principales del menor506 .
Kempe define originalmente el maltrato infantil como el “uso de la fuerza física no
accidental dirigida a herir o lesionar a un niño, por parte de sus padres o parientes” .
https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/20582/1/Abuso%20sexual%20en%20la%20infanci
a.pdf
VARIABLE DEPENDIENTE
Violación a menores o Abuso sexual a menores: La propia Convención
sobre los Derechos del Niño define el término de violencia en su artículo
19, párrafo 1, como “…toda forma de perjuicio o abuso físico o mental,
descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso
sexual…”.
En este caso se define al abuso sexual infantil como una forma de per-
juicio o abuso físico equiparable a una forma de violencia.

VARIABLE INDEPENDIENTE

Factores socio-culturales.

VARIABLES INTERVINIENTES
Condiciones económicas
Condiciones culturales
Condiciones políticas
Abuso en la sociedad

El abuso sexual, la violencia física y psicológica y el acoso sexual son formas

de violencia que tienen lugar en todos los entornos. En la mayoría de las
sociedades, el abuso sexual de niñas y niños es más común dentro del hogar o
es cometido por una persona conocida por la familia. Pero la violencia sexual
también tiene lugar en la escuela y otros entornos educativos, tanto por parte de
los padres como de los educadores. Es frecuente que se produzca en entornos
laborales muy cerrados, éste es el caso de los niños y niñas trabajadores emplea-
dos como trabajadores domésticos en hogares de terceros (Pinheiro, 2006:7).

https://
repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/35986/1/Boletin-Desafios9-CEPA
L-UNICEF_es.pdf
PLANTEAMIENT
O DEL
PROBLEMA
VIOLACIÓN O ABUSO SEXUAL A MENORES DE 12 AÑOS EN
EL ESTADO DE PUEBLA
Contribuir a visibilizar y resolver los problemas que afectan a la niñez de nuestro país,
debe ser una labor prioritaria y cotidiana de la sociedad en general e instancias de gobierno
y del Estado. Mediante las evidencias de investigaciones y estudios que revelan la alta
incidencia de violencia, incluida la sexual contra los menores y se debe estar consciente
que se trata de una problemática compleja en la que están inmersas prácticas, costumbres,
estereotipos, discriminación, desconocimiento, falta de oportunidades, legislación no
congruente con el nuevo paradigma de protección a ese grupo poblacional, y otros
elementos que derivan en acciones u omisiones que lesionan la dignidad humana y sobre
todo a los infantes.

Las Leyes General y locales de los derechos de niñas, niños y adolescentes reconocen su
derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia; un derecho cuya realización
efectiva -como el resto de los contenidos en esos ordenamientos- recae,
proporcionalmente, en los ámbitos de responsabilidad del Estado, las familias y la
comunidad. Cada uno debe realizar diversas acciones cuyo resultado articulado sea
garantizar el pleno desarrollo integral de las personas menores de edad
Particularmente la violencia sexual es una de las expresiones más graves, ya que afecta el libre
desarrollo de su personalidad,  su progreso biopsicosocial presente y futuro, y deja huellas
profundas que eventualmente pueden derivar en consecuencias que van desde cuadros de
depresión, estrés postraumático, trastornos de la personalidad, autolesiones, aislamiento social,
embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual e incluso, conducirlos a privarse de
la vida, entre otras diversas.

La violencia sexual no se reduce a la violación, sino que engloba una serie de conductas que
transgreden la dignidad e integridad de niñas, niños y adolescentes, las cuales muchas veces son
minimizadas, ignoradas, e incluso justificadas, argumentando que las personas menores de edad
mienten, confunden o distorsionan las conductas de los adultos, o incluso, son responsabilizadas
de provocarlas, lo cual es reflejo de la falta de reconocimiento de su carácter de titulares de
derechos y del desconocimiento sobre las características de la etapa vital en la que se encuentran.

La falta de denuncias del delito generalmente marcada por condiciones de orden social,
especialmente en lo económico, dada la dependencia que se encuentra entre el abusador y la
víctima, siendo ésta en su mayoría niñas quienes han sido abusadas desde los seis años de edad e
intensificada la violación a los 12, 13 o 14 años por ello el victimario utiliza la violencia física o
psicológica.
Bajo ese entendido es pertinente identificar las causas y los efectos del delito de
violación o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes para contribuir en la
disminución de impunidad de este delito en el estado de puebla, logrando hacer una
aproximación del perfil criminológico para facilitar la exploración de datos de interés
que permitan nuevos estudios.

Las causas y factores de riesgo de la violencia contra niñas, niños y adolescentes son
complejas y multifactoriales, lo que hace necesario que los sectores público, social y
privado participen en su prevención y atención bajo un principio elemental de
coordinación a fin de vigilar permanentemente las acciones que se realicen, tales como
la transmisión de principios y valores; la generación de entornos seguros para las niñas,
niños y adolescentes; el apoyo a los padres, madres y cuidadores; los servicios de
respuesta y apoyo a los casos de violencia, así como la educación y formación de
aptitudes y habilidades para la vida. Lo anterior sin desconocer que múltiples casos de
violencia no son denunciados por temor al agresor, a la exposición pública, a la
estigmatización, por falta de confianza en las autoridades o por ausencia de mecanismos
idóneos de denuncia.
DELIMITACIÓN DEL
PROBLEMA
ESPACIO: LATINOAMERICA, TIEMPO: PERIODO SELECCIONADO
MÉXICO, PUEBLA. ANTECEDENTES Y ACTUALIDAD