DROGAS

Según la OMS una droga es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de
administración, puede alterar de algún modo el sistema nervioso central del individuo que las
consume. Las drogas alteran el funcionamiento químico del cerebro dándole mucha más dopamina de
Euforia a menudo está
la que se produce en un proceso placentero habitual. acompañada por un
enrojecimiento cálido de
Efectos Adversos por Tipo de Droga la piel, sequedad bucal y
una sensación de
El abuso Alcohol pesadez en las
Daño en los procesos de extremidades. También
destruye de forma atención, concentración y
Inunda el cerebro de se pueden presentar
irreversible las áreas de abstracción, pérdida de
dopamina, acelera el náuseas, vómitos y
la memoria memoria, disminución del
corazón, incrementa el picazón intensa
(hipocampo), el cerebelo interés por el sexo, pérdida de
riesgo de infarto y puede
(controla la apetito y una mayor frecuencia El humo del tabaco
causar ansiedad y paranoia
coordinación) y la de alteraciones psiquiátricas atasca las arterias,
corteza cerebral. como ansiedad. dificultando la
circulación sanguínea
Dilatación de las pupilas, y aumentando el
Puede afectar a la Disminución del apetito y TABACO
aumento de la riesgo de infarto y de
concentración y a la pérdida de peso. Problemas
temperatura corporal, de cáncer.
memoria a corto plazo y cardíacos como frecuencia
la frecuencia cardiaca y de
aumentar el riesgo de cardíaca acelerada, latidos
la presión arterial,
trastorno psicótico en irregulares, aumento en la Medidas de Prevención contra las Adicciones
sudoración, inapetencia
alguien que ya tenga la presión arterial y ataque
sexual, insomnio, 1. Integrar a la Familia en un ambiente de
tendencia. cardíaco.
sequedad de boca y comunicación, respeto y confianza.
temblores.
2. Establecer lazos de afecto y convivencia
En Chile, uno de cada tres estudiantes entre 8° básico y 4° medio ha consumido marihuana este último año. positiva con familiares, grupos de
amigos,vecinos, maestros etc..
Chile es el primer país de toda América en consumo de esta droga en población escolar con un 30,9%".
Realizado por : Valentina Castro Estay 3. Reconocer a nuestros hijos los logros,
habilidades y capacidades personales.