Estadística Inferencial para Psicología

UNIDAD 3

PRUEBA DE KRUSKALL WALLIS

SEMANA 10
Sesión 2
 TEMA:

PRUEBA DE HIPOTESIS DE KRUSKALL - WALLIS

UTILIDAD: La prueba no paramétrica de H de Kruskall-Wallis se utiliza para probar la hipótesis nula de que K muestras
independientes provienen de poblaciones idénticas o de la misma población. Es una generalización de la prueba U de
Mann-Whitney para el caso k>2 muestras Independientes.

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

 MOTIVACIÓN

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante

habrá aprendido la aplicación del
estadístico KRUSKALL WALLIS para
verificar hipótesis que comparan
más de dos grupos.

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

 PRUEBA KRUSKAL - WALLIS

• Es una prueba no paramétrica de comparación de tres o más grupos

  independientes, debe cumplir las siguientes características:
  • Es libre de curva, no necesita una distribución específica
• Nivel ordinal de la variable dependiente
 
• Se utiliza para comparar más de dos grupos de rangos
(medianas) y determinar que la diferencia no se debaal azar (que la
diferencia sea estadísticamente significativa).

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

 Prueba de Kruskall Wallis
¿HAY NORMALIDAD?

SI NO

> 2 muestras 2 muestras > 2 muestras

2 muestras t-student ANOVA Kruskal-Wallis
U MannWhitney
 Prueba de Kruskall - Wallis

El contraste de Kruskall-Wallis es la alternativa no paramétrica del

método ANOVA Unifactorial, es decir, sirve para contrastar la
hipótesis de que k muestras cuantitativas han sido obtenidas de la
misma población.
  
La única exigencia se refiere a la aleatoriedad en la extracción de las
muestras (NO NORMAL).
 
 
De este modo, este contraste es el que debemos aplicar
necesariamente cuando no se cumplen algunas de las condiciones
que se necesitan para aplicar dicho método.
 EJERCICIO EXPLICATIVO - 1

Un psicólogo organizacional realizó un estudio de clima organizacional en una

pequeña empresa. Se aplicó una escala de Clima Organizacional a
trabajadores que ocupan los siguientes cargos: Directores, Gerentes,
Auxiliares y Obreros. Lo que pretende el Psicólogo es conocer si estos cuatro
grupos difieren en la precepción que tienen sobre su ambiente laboral

PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS

Resolución:
Variable evaluada
Puntajes de clima organizacional, mediante una escala de Clima Organizacional

Paso 1. Planteamiento de hipótesis

Ho: No existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes del clima organizacional de los
trabajadores según los cargos que ocupan (directores, gerentes, auxiliares u obreros)
H1: Existen diferencias estadísticamente significativas entre los puntajes del clima organizacional de los
trabajadores según los cargos que ocupan (directores, gerentes, auxiliares u obreros)
Paso 2. Nivel de significancia:
α = 0.05
Paso 3. Identificación del estadístico de la Prueba
Kruskal Wallis (Software estadístico)
Paso 4. Regla de Decisión
Si p > α : Se acepta Ho
p ≤ α : Se rechaza Ho (aceptando con ello H1)

Paso 5: cálculo del estadístico.

SOLUCIÓN EN SPSS
SOLUCIÓN EN SPSS
Paso 5: cálculo del estadístico.

Estadístico: 14.159

P = 0.003

Paso 6. Decisión y conclusión.

α = 0.05 → p < α → Se acepta la H1

p = 0.003

Conclusión: Al ser p-valor = 0.003 se ha encontrado evidencia, con un nivel de significancia 5%, para
aceptar la hipótesis alternativa. Es decir se puede afirmar que existen diferencias
estadísticamente significativas entre los puntajes de clima organizacional de
Directores, Gerentes, auxiliares y Obreros
 EJERCICIO EXPLICATIVO - 2
Un psicopedagogo investigador pretende establecer si existen diferencias en las expectativas de logro que
manifiestan los padres sobre sus hijos, según el tipo de colegio del cual proceden (municipal, particular,
estatal).
Para ese fin, aplica una escala de expectativas, la cual indica que a mayor puntuación, mayor expectativa
sobre los avances de su hijo(a).
Los datos provienen de un muestreo no aleatorio.
Resolución:
Variable evaluada
Puntajes en escala expectativas de logro de los padres sobre sus hijos
Paso 1. Planteamiento de hipótesis
H0 : Las expectativas de logro de los padres sobre sus hijos son las mismas en los tres
colegios (municipal, particular y estatal)
H1 : Las expectativas de logro de los padres sobre sus hijos difieren en al menos uno de
los tres colegios (municipal, particular y estatal)
.
Paso 2. Nivel de significancia:
α = 0.05

Paso 3. Identificación del estadístico de la Prueba

Kruskal Wallis (Software estadístico)
Paso 4. Regla de Decisión
Si p > α : Se acepta Ho
p ≤ α : Se rechaza Ho (aceptando con ello H1)

Paso 5: cálculo del estadístico.

Estadístico: 10.057
P = 0.007
Paso 6. Decisión y conclusión.

α = 0.05 → p < α → Se acepta la Hipótesis alternativa

p = 0.007

Conclusión: Al ser p-valor = 0.007, se ha encontrado evidencia estadísticamente significativa, con

un nivel de significancia del 5%, para aceptar la hipótesis alternativa. Es decir, se
puede afirmar que las expectativas de logro de los padres sobre sus hijos difieren en
al menos uno de los tres colegios (municipal, particular y estatal).
 CIERRE
¿La prueba Kruskal Wallis se puede
emplear en datos que cuentan con
distribución normal?

¿En que se diferencia la prueba Kruskal

Wallis de la ANOVA ?
PRUEBA DE KRUSKAL WALLIS
 ACTIVIDAD
EJERCICIO RETO 1
En un hospital, se desea probar si hay diferencias en el estrés entre enfermeras de
terapia intensiva, de cirugía y de urgencias.
Usando un nivel de significación de 0.05 y asumiendo que los datos no cuentan con
distribución normal ¿sé puede afirmar que el estrés es diferente en las enfermeras de
terapia intensiva, de cirugía y de urgencias?
Terapia Cirugía Urgencias
Intensiva
30 22 19
35 28 16
33 19 20
28 30 18
31 29 15
35 27 17
 EJERCICIO RETO 2
Los efectos de dos drogas con respecto al tiempo de reacción a cierto estímulo fueron
estudiados en tres grupos de animales experimentales. El grupo III sirvió como control
(C), mientras que a los grupos I y II les fueron aplicadas las drogas A y B
respectivamente, con anterioridad a la aplicación del estímulo. Puede afirmarse que los
tres grupos difieren en cuanto al tiempo de reacción.

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