ENFOQUE DE

DERECHO
Se refiere a reconocer a los estudiantes como sujetos de derechos y no
como objetos de cuidado, es decir, como personas con capacidad de
defender y exigir sus derechos legalmente reconocidos. Asimismo,
reconocer que son ciudadanos con deberes que participan del mundo
social propiciando la vida en democracia
.
 EJEMPLOS DE ENFOQUES DE
DERECHO
 Promover este enfoque en las sesiones de aprendizaje implica que debo
permitir que los estudiantes ejerzan su derecho a expresarse pero que
respeten también el derecho de los demás, ya sea sus compañeros o con el
docente, por ejemplo ante dificultades en las actividades planteadas.
 .
Igualmente, cuando permito que deliberen sobre algún asunto que los
afecte como grupo o como institución educativa y que pueda estar
afectando su aprendizaje.
 ENFOQUE INTERCULTURAS

Sabemos que por ley la discriminación está prohibida, sin embargo la sociedad en
la que vivimos nos hace ver que es necesario incluir este enfoque en nuestra
educación. Al hablar del enfoque intercultural vamos más allá del respeto por las
personas con culturas distintas. Estamos hablando de la posibilidad de un
aprendizaje mutuo sin discriminación.
 EJEMPLOS DE ENFOQUE
INTERCULTURAL

 Es probable que tengamos estudiantes que tienen distintas formas de hablar

el castellano, con algún acento particular, o incluso que sea su segunda
lengua, en ese caso el rol del maestro es evitar cualquier tipo de burla o
diferenciación por esa razón y más bien integrarlos en las actividades que
diseñemos.
 Lo mismo sucede en el caso que tengamos estudiantes con distintas creencias
religiosas o formas de ver el mundo. Lo importante es entender al otro y
recordar que todos tenemos siempre aspectos valiosos que aportar.