TEORIA

CONDUCTISTA

Grupo #4
 Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Grupo # 4 Integrantes: Registro:

Allison Ester Taylor Solís 0501-2003-12745

Melissa Belén Flores Casco 0501-2003-04111
Josselyn Iveth Cruz Castro 0501-2003-03895
Jeison Armando Mejia Aguilar 0506 1994 01304
Harold Alexander Villalvir Manzanares 0509-2001-00544
Introducción:

Actualmente la Psicología incluye una

gran variedad de orientaciones
teóricas. Comparables en cierto modo
a las ideologías políticas o a las
creencias religiosas, los paradigmas
psicológicos suponen directrices de
conducta que nos inducen a ejercer la
práctica profesional de distintos
modos.
 ¿Qué es el conductismo?

El conductismo es una de las

orientaciones más comunes entre los
psicólogos, si bien hoy en día es más
habitual que se practique en su
vertiente cognitivo-conductual
Principales características del Conductismo

• Determina que las personas se pueden influenciar a través

de estimulaciones.
• Establece que los estímulos producen respuestas, por ello,
forman una relación causal.
• Implementa el método experimental.
• Determina que las conductas están compuestas por
respuestas que se pueden analizar objetivamente.
 Origen del Conductismo

Jogn B. Watson nació el 9 de enero de 1878

en Greenville (Carolina del sur),
Estados Unidos. Era hijo de unos ricos
granjeros norteamericanos
 Teoricos del Conductismo

Edward Thorndike

Según su teoría, el aprendizaje se

explica como una conexión o nexo entre
un estímulo (E) que se da en el
ambiente, una respuesta (R) que se
produce en el cerebro de la persona y el
efecto que viene inmediatamente
después como recompensa
 El gato de Thorndike – condicionamiento
instrumental
El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949)
fue uno de los pioneros en el estudio del
condicionamiento instrumental. Para ello,
ideó sus denominadas “cajas de solución de
problemas”, que eran jaulas de las que los
gatos (que eran los animales con los que
trabajaba) podían escapar mediante acciones
simples como manipular un cordón, presionar
una palanca o pisar una plataforma.
 El perro de Pavlov

Este autor ideó unos

experimentos con perros que
son la base del
condicionamiento clásico.
Se dio cuenta de que al
ponerle la comida al perro,
este salivaba
El condicionamiento
operante- Skineer

Es una forma de aprendizaje mediante el cual

un sujeto tiene más probabilidades de repetir
las formas de conducta que conllevan
consecuencias positivas y, por el contrario,
menos probabilidades de repetir las que
conllevan consecuencias negativas
Variantes de las teorias conductista
Conceptos básicos del conductismo :
2.Repuesta
3.Condicionamiento
4. Refuerzo
5. Castigo
 Las Aplicaciones en la educación

Las aplicaciones en educación se

observan desde hace mucho tiempo
y aún siguen siendo utilizadas, en
algunos casos con serios reparos.
 El Papel del Docente – Es el Moldeador de
Mentes – y Alumnos

El papel del docente consiste en modificar

las conductas de sus alumnos en el
sentido deseado, proporcionándoles los
estímulos adecuados en el momento
oportuna.
Muchas Gracias por su atención.