VALORACION INICIAL

PEDIATRICA.

DR. WILDER ALCIDES PEREZ VALDERRAMA

VALORACION PEDIATRICA DE URGENCIA
  TEP :

1. ASPECTO GENERAL.
2. TRABAJO VENTILATORIO.
3. CIRCULACION CUTANEA.

PRIMERA EVALUACION: NO MANOS

 TICLS

CARACTERISTICA
S DE LA
APARIENCIA
COMO VALORAR EL ESTADO DE
CONCIENCIA?
CARACTERISTICAS
CONDUCTUALES

TECNICAS
ESPECIALES DE
VALORACION
CARACTERISTICAS
CONDUCTUALES

TECNICAS
ESPECIALES DE
VALORACION
CARACTERISTICAS DE
TRABAJO
VENTILATORIO
RANGOS DE FRECUENCIA
RESPIRTORIA NORMAL
COMO INTERPRETAR LOS RUIDOS
RESPIRATORIOS ?
SATURACION DE 02
 .

CARACTERISTICAS
DE LA CIRCULACION
CUTANEA
FRECUENCIA
CARDIACA
NORMAL
 PRESION
ARTERIAL
NORMAL PARA
LA EDAD
CONFIGURACION DEL TEP
 Valoración del TEP.
 Comience el tratamiento para pacientes con dificultad
respiratoria, shock o falla cardiopulmonar basada en e TEP.
 Continúe su valoración con los ABCDE.
 Modifique o añada prioridades a su manejo con base en los
hallazgos en el ABCDE.

VALORACION PRIMARIA
COMPONENTES DEL SAMPLE PEDIATRICO
SIGNOS DE PELIGRO
 TEP
 ABCDE.
 Repetir los signos vitales.
 Revaloración de los hallazgos anatómicos positivos.
 Evaluación de la efectividad y seguridad del tratamiento.

PUNTOS CLAVES
 1. Valoración PRIMARIA : TEP, seguido del ABCDE.

 2. Valoración SECUNDARIA :Historia Clínica y evaluación clínica.

 3. Valoración TERCIARIA : Exámenes auxiliares y Tratamiento.

 Toda la valoración se lleva a cabo en EMERGENCIA.

RESUMEN
CASO CLINICO 1
CASO CLINICO 2
CASO CLINICO 3