Pauta de Evaluación Lenguaje

Ptje.
Objetivo de Aprendizaje Íte Indicadores de Opción Correcta Puntaje Obte
m Evaluación Ideal nido
OAA A
Demostrar interés y una actitud activa
frente a la lectura, orientada al disfrute Escucha Escucha atenta a la
de la misma y a la valoración del 1 atentamente el lectura realizada por el 2 pto.
conocimiento que se puede obtener a poema. adulto
partir de ella.
Identifica el orden PRIMAVERA: IAEA
2 vocálico de una 2 pto.
palabra. Alternativa: C
OA 03 MA: mapa 2 pts.
Identificar los sonidos que componen las
palabras (Conciencia Fonológica), ME: mesa 2 pts.
reconociendo, separando y combinando Identifican el
sus fonemas y silabas. 4 sonido inicial de MI: mimo 2 pts.
las palabras.
MO: mono 2 pts.
MU: mula 2 pts.

Identifica y escribe O : Escribe una palabra 2pts.

con letra legible la con o.
3 palabra según E: Escribe una palabra 2pts.
vocal inicial. con e.
OA 16
Experimentar con la escritura para 2 pts.,
comunicar hechos, ideas y sentimientos, Escribe con letra
legible la silaba cada
entre otros. silaba
faltante según
5 corresponde en la La mesa de madera escrita
oración correcta
mente.

OA 23 Expresa oralmente una

Expresarse de manera coherente y parte del cuento “Sofia la
futbolista”, trabajado 5 pts.
articulada sobre temas de su interés:
presentando información o narrando un durante la semana.
evento relacionado con el tema; Relata de manera
incorporando frases descriptivas que 6 pertinente una
ilustren lo dicho; utilizando un parte del cuento.
vocabulario variado; pronunciando
adecuadamente y usando un volumen Evitan movimientos
audible; manteniendo una postura bruscos o constantes al 2pts.
adecuada. hablar.

Hacen contacto visual 2pts.

con la audiencia.
Puntaje Ideal 31 pts.
Puntaje Obtenido
NOTA
 “Evaluación Semanal de Lenguaje” 29 de marzo al 01 de abril

Nombre: _______________________________________________________________
Curso: ____________________________ Fecha:_______________________________

1) Escucha atentamente el siguiente poema.

Triste mariposa linda

Volando de flor en flor

la vieron en primavera,
envidiaron su hermosura
y no vieron su ceguera.

Sus grandes ojos oscuros

dejaban ver su tristeza,
aún siendo una mariposa
de extraordinaria belleza.

Triste mariposa linda

entre todas la más bella,
aunque sus ojos no vean
todos la miran a ella
2) Encierra la alternativa correcta.
¿Cuál es el orden correcto de las vocales que aparecen al nombrar la palabra PRIMAVERA?

A. iea B. eaea C. iaea

3) Escribe con letra clara y manuscrita una palabra del poema que comience con o y otra que comencé
con e.

o
e
4)4)Une
Uneelelsonido
sonidoinicial
inicialde
delas
lasimágenes
imágenescon
conlalasilaba
silabacorrespondiente.
correspondiente.

ma
me
mi
mo
mu

5) Escribe las silabas que faltan en la siguiente oración.

La sa de dera
6) Escoge y relata una parte del cuento “Sofia, la futbolista” trabajado durante la semana.
 Pauta de Evaluación Matemáticas
Íte Indicadores de Puntaje Ptje.
Objetivo de Aprendizaje m Evaluación Opción Correcta Ideal Obtenido
Afirmación A : 2pts.
Verdadera
Indican la posición de Afirmación B:
OA2 1 números ordinales 2pts.
Verdadera
hasta el décimo;
Identificar el orden de los
elementos de una serie, Afirmación C: Falsa 2pts.
utilizando números ordinales
del primero (1º) al décimo Resuelve problemas
(10º). acerca de la
2 identificación de los C) Segundo 4 pts.
números ordinales
OA 11
Encierra el patrón de 2pts.
Reconocer, describir, crear y la secuencia de flores
continuar patrones repetitivos
(sonidos, figuras, ritmos...) y Identifican el patrón de
patrones numéricos hasta el 3 una secuencia de
20, crecientes y decrecientes, imágenes
usando material concreto,
pictórico y simbólico, de Dibuja 2 flores blancas 2 pts.
manera manual y/o por medio
de software educativo.
OA 5 4 Identifica entre varias
estimaciones posibles Encierra 20 PIZZA 2pts.
Estimar cantidades hasta 20 en la mas adecuada
situaciones concretas, usando Encierra la alternativa 2pts..
un referente. 5 B
Puntaje Ideal 18 ptos.
Puntaje Obtenido
NOTA
 Evaluación Semanal de Matemáticas 29 de marzo 01 de abril

Nombre: _______________________________________________________________
Curso: ____________________________ Fecha:_______________________________

1)Observa la imagen y responde V si la afirmación es verdadera o F si es falsa.

A) Pedrito va en el tercer lugar

B) Isidora va en el 7° lugar
C) Julieta esta entre Pedro y Mateo

2) En una competencia de patines Camila iba en el primer lugar, pero Marta la adelanta ¿En que
lugar queda Camila ahora?
A) Tercero
B) Primero
C) Segundo

3) Observa la siguiente secuencia de flores.

• Identifica el patrón y enciérralo.
• Dibuja cuales podrían ser las dos flores siguientes.
4) Encierra la alternativa que represente la estimación mas adecuada.

20 10

5) ¿Cuantas cuadras es probable que lleven caminando estos amigos?

Llevamos A Alrededor de 10 cuadras

caminando
casi 20 B Alrededor de 18 cuadras
cuadras
C Alrededor de 15 cuadras
 AUTOEVALUACION
Marca con una X según corresponda.
INDICADORES SI NO A VECES
Cumplí diariamente con mis deberes escolares.

Me mantuve atenta a las clases online.

Seguí las instrucciones dichas por la/el profesor.

Me estreso en algún momento la clase online.

En la escala del 1 al 6 de las princesas

¿Cómo te sentiste durante esta semana?