Está en la página 1de 7

Tabla de forma de atención y participación

Concentrado nivel jardín


Jardín de niños “---” T.M. Total de niños inscritos: 210

Formas de atención y asistencia


Grado y Hibrida Trabajo a distancia
NN inscritos Presencial
grupo (asisten de manera presencial (no asisten de manera presencial No asisten
(todos los días)
algunos días) ningún dia)

1A 15 13 2
2A 19 16 3
2B 17 16 1
2C 18 17 1
2D 20 18 2
3A 31 20 11
3B 28 20 8
3C 30 24 6
3D 32 27 5
Total 210 171 39
Tabla de forma de atención y participación
Miss “---” “--”
Jardín de niños “---” T.M Total de niños inscritos: --
Formas de atención y asistencia

Nombre del alumno Hibrida Trabajo a distancia


Presencial
(asisten de manera presencial (no asisten de manera presencial No asisten
(todos los días)
algunos días) ningún dia)
Tabla de forma de atención y participación
Miss “---” “--”
Jardín de niños “Francisco Goya” T.V. Total de niños inscritos: --
Formas de atención y asistencia

Nombre del alumno Hibrida Trabajo a distancia


Presencial
(asisten de manera presencial (no asisten de manera presencial ningún No asisten
(todos los días)
algunos días) dia)
Tabla de forma de atención y participación
Miss “---” “--”
Jardín de niños “Francisco Goya” T.V. Total de niños inscritos: --
Formas de atención y asistencia

Nombre del alumno Hibrida Trabajo a distancia


Presencial
(asisten de manera presencial (no asisten de manera presencial ningún No asisten
(todos los días)
algunos días) dia)
N° Nombre Lenguaje y Pensamiento Exploracion y Artes Educacion Educacion
comunicación matematico comprensión socioemocional física
del mundo nat.
Y social
1

10
N° Nombre Lenguaje y Pensamiento Exploracion y Artes Educacion Educacion
comunicación matematico comprensión socioemocional física
del mundo nat.
Y social
1

10

También podría gustarte