PSICOLOGÍA APLICADA A LA

ODONTOLOGÍA. TEMA: APRENDIZAJE

SEMANA 3
APRENDIZAJE: ¿QUÉ ES?
• CAMBIO
RELATIVAMENTE
PERMANENTE EN EL
COMPORTAMIENTO
DEBIDO A LA
EXPERIENCIA
 Proceso de aprendizaje

El proceso de aprendizaje es una actividad

individual que se desarrolla en un contexto
social y cultural.

Es el resultado de procesos cognitivos

individuales mediante los cuales se asimilan e
interiorizan nuevas informaciones (hechos,
conceptos, procedimientos, valores)

 Se construyen nuevas representaciones

mentales significativas y funcionales que luego
se pueden aplicar en situaciones diferentes a
los contextos donde se aprendieron.
 Estilos de aprendizaje
• Aprendizaje receptivo: en este tipo de aprendizaje el sujeto
sólo necesita comprender el contenido para poder
reproducirlo, pero no descubre nada.
• Aprendizaje por descubrimiento: el sujeto no recibe los
contenidos de forma pasiva; descubre los conceptos y sus
relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema
cognitivo.
• Aprendizaje repetitivo: se produce cuando el alumno
memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con
sus conocimientos previos, no encuentra significado a los
contenidos.
• Aprendizaje significativo: es el aprendizaje en el cual el
sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos
dotándolos así de coherencia respecto a sus estructuras
cognitivas.
 APRENDIZAJE
• El aprendizaje es el proceso a través del
cual se fortalece un comportamiento que
• ENFOQUES: es seguido de un resultado favorable
(refuerzo), con lo cual se aumentan las
probabilidades de que ese
• APRENDIZAJE CONDUCTISTA comportamiento vuelva a ocurrir. Se
aprende lo que es reforzado.

• El aprendizaje ocurre mediante la construcción

gradual de conocimientos, que ocurre gracias a la
• APRENDIZAJE COGNOSCITIVISTA puesta en relación de los anteriores con los
nuevos conocimientos. Exige la organización de
estos. Se efectúa a partir de tareas globales

• El COSTRUCTIVISMO es una teoría que equipara

el aprendizaje con la creación de significados a
partir de experiencias.
• APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA El aprendizaje humano es una actividad que el
sujeto realiza a través de su experiencia con el
entorno (involucra la unión de aprendizaje
conductista y cognoscitivista)
 ¿CÓMO GENERAR UN APRENDIZAJE?

POR ASOCIACIÓN (T. Conductista)

POR REFUERZO (T. Conductista)

POR IMITACIÓN
(T. Conductista)

POR PROCESO COGNITIVO

(T. Cognitivista)
 APRENDIZAJE POR ASOCIACIÓN
SE ASOCIAN

ESTÍMULOS ESTÍMULO ESTÍMULO

NEUTROS INCONDICIONADO CONDICIONADO

Adquieren significado ES EL ESTÍMULO (EST. NEUTRO + EST.

cuando se asocian con INCONDIC. = EST.
QUE SE DESEA CONDIC.)
algo:
ASOCIAR
COLORES
FORMAS, (TIPOS Y Nombres SE REFIERE A LA
TAMAÑOS) FUSIÓN DE LOS EST.
Productos NEUTROS CON EL
MODELOS (PERSONAS) PRODUCTO O
TIPOS DE LETRAS Conductas SITUACIÓN. DA COMO
PAISAJES SITUACIONES RESULTADO UN
MUSICA - SONIDOS COMPORTAMIENTO.
otros
 EJEMPLO DE A. POR ASOCIACIÓN

ESTÍMULO LO QUE SE DESEA ENSEÑAR O POSICIONAR

EN LA MENTE DE LAS PERSONAS
INCONDICIONADO

MARCA MILO

PARA QUE SE CONOZCA LA MARCA Y SE POSICIONE EN LA MENTE DE LAS

PERSONAS SE MANDA A DISEÑAR UN AFICHE PUBLICITARIO
 EJEMPLO DE A. POR ASOCIACIÓN

POR SI SOLOS NO SE RELACIONAN

ESTÍMULOS NEUTROS CON EL PRODUCTO

COLORES: VERDE – DORADO – CHOCOLATE – BLANCO - ROSADO

MODELO: DEPORTISTA

LOGO: AYUDA A FORJAR

CAMPEONES

LETRAS Y TIPOGRAFÍA

TAZAS DE CHOCOLATE
 EJEMPLO DE A. POR ASOCIACIÓN

GENERA UN APRENDIZAJE Y
ESTÍMULO CONDICIONADO UNA RESPUESTA

AFICHE PUBLICITARIO DE MILO TERMINADO.

GENERARÁ UN APRENDIZAJE Y REACCIÓN SOBRE EL PRODUCTO.

LA ASOCIACIÓN SE DA CUANDO RELACIONAMOS ALGO: TANGIBLE O

INTANGIBLE O SITUACIONES, QUE HEMOS APRENDIDO PREVIAMENTE.

ESTE APRENDIZAJE SIEMPRE SE DA – VIVIMOS ASOCIANDO

APRENDIZAJE POR REFUERZO

APRENDEMOS A TRAVÉS
DE:

RECOMPENSAS (REFUERZO
POSITIVO) O

 CASTIGO (REFUERZO NEGATIVO)

RECOMPENSAS: PREMIOS,
INCENTIVOS, PROMOCIONES,
OFERTAS
 APRENDIZAJE POR IMITACIÓN

U OBSERVACIONAL

A TRAVÉS DE MODELOS

TRADICIONES,
COSTUMBRES,
HÁBITOS,CULTURA

NORMAS
 APRENDIZAJE POR PROCESO COGNITIVO

 APRENDEMOS A TRAVÉS DE
INFORMACIÓN QUE SE NOS BRINDA.
NOS PERMITE REALIZAR:
CRÍTICA,OPINIÓN Y COMPARACIONES
¡GRACIAS!