CENTRO DE EDUCACIÓN PARA EL

DESARROLLO
¿Qué es el CED?
Somos una unidad de formación y
proyección social de UNIMINUTO.
Nuestra misión es fortalecer en
personas, comunidades vulnerables
y organizaciones sus conocimientos
y prácticas en ciudadanía y
responsabilidad social .

R·E·G·I·O·N·A·L·E·S
NUESTRAS BASES
CONCEPTUALES
 Educación para el Des
arrollo

¿Cómo se
relacionan?

Formación para la Responsabilidad

ciudadanía Social
1. Educación para el Desarrollo
• La Educación para el Desarrollo (EpD) es
un enfoque pedagógico que promueve
reflexiones y acciones individuales y
colectivas para contribuir a la
transformación social en dimensiones
que van de lo local a lo global.
• Promueve acciones de:
• a) sensibilización, b) formación, c)
investigación para el desarrollo y d)
incidencia política y movilización social,
como procesos de construcción de una
ciudadanía crítica y responsable.
 2. Responsabilidad Social
Se entiende como la aplicación explícita
de nuestros principios y valores en las
prácticas cotidianas dentro de las
funciones de docencia, investigación y
proyección social.
Espíritu de Servicio: creemos que es un honor servir e incentivamos el
compromiso del servicio a través del Programa de Voluntariado
Educación para todos: derecho a la educación, amplia cobertura, fácil
acceso y permanencia.
Desarrollo Humano Sostenible: buscamos un desarrollo sostenible a
nivel económico, social y ambiental.
Democracia Participativa: acceso a información, ejercicio libre del
consenso y el disenso.
3. Formación para la Ciudadanía
Capaces de entender la realidad en la cual están
inmersos: causas, implicaciones de la situación
social actual, relación local – global.
Capaces de cuestionar la realidad, identificar sus
emociones y las de los otros en situaciones de alta
complejidad social.
Compartir el sentimiento de indignación que otros
sienten frente a situaciones de desigualdad e
injusticia social.
Ser asertivos en la comunicación, construir
argumentos y sustentarlos de manera noviolenta.
Identificar alternativas de acción ciudadana siendo
socialmente responsables.
 Pensamiento Áreas de trabajo
Social

Docencia
Investigación
Proyección Social
Formación
Desarrollo para la
Local Ciudadanía
 Pensamiento
Áreas de trabajo(I)
Social Investiga, reflexiona y genera
conocimiento sobre Educación para
el Desarrollo, Responsabilidad
Social y Formación en Ciudadanía.

Docencia
Investigación
Proyección Social
Formación
Desarrollo para la
Local Ciudadanía

Forma ciudadanos(as) éticos,

Fortalece organizaciones sociales y comprometidos, responsables,
comunitarias interna y participativos, solidarios, con
externamente para incidir en el capacidad de transformar su propia
desarrollo de su localidad. vida y el entorno.
 Áreas de trabajo(II)
En el plan de estudios se
cursan dos asignaturas
obligatorias:

Desarrollo Social Contemporáneo

(Antes Fundamentos Teóricos de la Práctica Social) Formación
2 créditos
para la
Práctica en Ciudadanía
Responsabilidad Social
(Antes Práctica Social 1y 2)

3 créditos
2 horas de trabajo en aula
5 horas de trabajo en campo
 Áreas de trabajo (III)
Los estudiantes
participan en el
desarrollo de las
comunidades.

Fortalecimiento de
Desarrollo organizaciones sociales
Local
Áreas de trabajo (IV)

Pensamiento
Social
Áreas de trabajo (IV)

Pensamiento
Social