Unidad Educativa “Bolívar”

Manejo de las Tics en tiempos de Pandemia.

Alejandro Acosta
Proyecto Interdisciplinar 3ro BGU “A”
 Biología
• El uso de las drogas y el alcohol está asociado con una variedad de
consecuencias negativas como el fracaso escolar, el mal juicio que
puede exponer a los adolescentes al riesgo de accidentes, violencia,
relaciones sexuales no planificadas o arriesgadas, el suicidio,
problemas cardiovasculares con el consumo prolongado de la gran
mayoría de drogas, pues estas sustancias alteran el funcionamiento
normal del corazón, causa mayor riesgo a sufrir enfermedades
respiratorias como la neumonía y la sobredosis que puede llevar a la
hospitalización del paciente, al coma e incluso la muerte.
• Los estudios muestran que la mayoría de las drogas debilitan el
sistema inmunológico. Las drogas son sustancias que actúan sobre
nuestro sistema nervioso central. A nivel cerebral, las drogas actúan
sobre los neurotransmisores alterando y perturbando el correcto
funcionamiento afectando a la conducta, estado de ánimo o
percepción
• Los efectos secundarios de algunas drogas incluyen dolores en el
pecho y los pulmones o depresión respiratoria.
 Emprendimiento
Costos totales para el desarrollo de una tienda tecnológica

Costos fijos Valor

Arriendo de local $100
Internet $33
Salarios $150
$283
Costos variables
Mercadería $4.500 aprox.
Servicios Básicos $30-20 aprox.
$4.550 aprox
Total $4833
 Física Básica
Aceleración
Aceleración de la
Nombre del Planeta Masa (kg) Radio (m) comparada con la
gravedad (m/s² )
tierra

Mercurio 3.3E+23 2.4E+06 3.8 0.39

Venus 4.9E+24 6.1E+06 8.8 0.90
Tierra 6.0E+24 6.4E+06 9.8 1.00
Luna 7.2E+22 1.7E+06 1.7 0.17
Marte 6.4E+23 3.4E+06 3.7 0.38
Júpiter 1.9E+27 7.1E+07 25.1 2.57
Saturno 5.7E+26 6.0E+07 10.6 1.08
Urano 8.7E+25 2.6E+07 8.6 0.88
Neptuno 1.0E+26 2.5E+07 10.7 1.09
Plutón 1.0E+22 1.2E+06 0.5 0.05

La tierra tarda 178 días y 19 horas en recorrer el hemisferio del perihelio, que
corresponde las estaciones de otoño e invierno, a su vez la tierra tarda 186 días y
11 horas en recorrer el hemisferio del afelio, que corresponde a las estaciones de
primavera y verano. Entre el recorrido de uno y otro hemisferio hay una
diferencia de 7 días 16 horas
El sol no se encuentra en el centro de la elíptica sino un poco corrido hacia uno de
los focos de la elíptica, esta excentricidad provoca que la elíptica se divida en dos
hemisferios desiguales, por tanto el hemisferio perihelio tiene menor área que el
hemisferio del afelio
 Investigación
• Las cinco emociones de Freud relacionadas
con el avance tecnológico.
Las redes sociales han construido un foro para la
vida social. Gracias a estas tecnologías, podemos
hablar con cualquier persona del mundo en
cuestión de segundos y estar al día de las
novedades de amigos y familiares. Pero estas
también tienen gran influencia en las emociones
de las personas pues comentarios o reacciones
pueden provocar una gran sensación de alegría o
una pena o vergüenza profunda en la persona,
pues, las personas no suelen medir las
consecuencias de lo que publican y no pueden
controlar lo que las personas digan en internet.
 Lectura Crítica
Situación comunicativa del poema “Quejas”
Lectura Crítica
 Lengua y literatura
• A lo largo de estas cuatro semanas hemos ido trabajando
con diferentes obras literarias las cuales fueron leídas y
analizadas, estas son: Las Catilinarias de Juan Montalvo
y La Emancipada de Miguel Riofrío. Ambos son
escritores ecuatorianos y en sus obras tratan temas en
relación con la época en la que vivían y las creencias que
tenían, también realizan reclamos sobre esta.
• Utilizamos diferentes herramientas TIC, como, Prezzi,
Genially y PowerPoint, algunas de ellas fueron usadas
por primera vez, esto nos brinda más métodos para
realizar trabajos virtuales.
• Por medio de estos trabajos aprendimos a identificar el
mensaje de las obras antes expuestas y a como encontrar
el significado de otras obras literarias.
Matemática
 Programación
“La educación se constituye como innovadora-crítica y
reflexiva a partir de los aprendizajes significativos (Ausubel,
1983) y de implementación de currículos flexibles de
competencia. En el caso de la educación superior universitaria,
los estudiantes dejan de ser analfabetos clásicos del ayer, hoy
son analfabetos contemporáneos. En esa perspectiva, los
analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y
escribir, sino aquellos que no sepan aprender y desaprender-
reaprender (Toffler, 1979) a partir de la información digital”.

“En torno a los estudiantes de universidades de gestión

pública, estos sustentan en un 70% que no existe suficiente
capacidad de cobertura y soportabilidad del acceso a la
tecnología de internet para desarrollar sesiones de
educación virtual. No obstante, los estudiantes de
universidades de gestión privada respondieron en un 6%
que sus universidades sí tienen la capacidad suficiente de
cobertura y soportabilidad para desarrollar sesiones de
educación virtual”.
Química Básica
Alcanos ramificados

Integrantes:
Alejandro Acosta
Doménica Morales
Química Superior
Disoluciones