FACULTAD DE CONTADURÌA Y ADMINISTRACIÒN

DE LA UASLP

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA DE MERCADOS

LINEAMIENTOS PARA LA REDACCIÓN DE PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN

DRA. MARÍA GREGORIA BENÍTEZ LIMA

2021
 El protocolo de investigación

Desde el inicio se debe

Cuidar:
Redacción de los
antecedentes y justificación
Los objetivos
Las interrogantes
El marco teórico conceptual
La metodología
Revisar la congruencia entre
cada aspecto
Interrogantes de la investigación
 
¿El uso de las redes sociales influye en el consumidor de
bebidas azucadas?

¿La edad del consumidor es un factor que influye en el

consumo de bebidas alcohólicas?

¿Las mujeres consumen más bebidas azucaradas que los

hombres?

¿Cuáles son las razones por las que las mujeres

consumen bebidas azucadas?

¿Cuáles son los influencers potosinos que han incidido

más en las preferencias políticas de los consumidores
para elegir algún partido?
 Facultad de Contaduría y Administración
Universidad Autónoma de San Luis Potosí

CURSO-TALLER
LINEAMIENTOS PARA REDACCIÓN CIENTÍFICA
 Manual de publicaciones de la APA
(American Psychological Association)
(Sexta edición)
Es importante
realizar una revisión
de la literatura
existente con la
finalidad de conocer
más sobre el tema,
sobre las
investigaciones que
se han hecho.
Lineamientos APA a aplicar:

a) Citación de las fuentes

b) Tipos de citas

c) Citación de referencias en el texto

d) Citas dentro de las citas

e) Elaboración de lista de referencias

f) Tablas y figuras
 Tipos de citas

a) Citas directas textuales de autor consultado

b) Citas indirectas o de paráfrasis

c) Cita de autor. Cuando la cita inicia con el autor (es)

d) Cita de texto: Cuando se cita al autor al final del

párrafo o enunciado citado. Citas dentro de las
citas.

e) Citas directas textuales de más de 40 palabras.

 La citación

A) Cita directa textuales del autor consultado

Estas citas recuperan en forma textual las palabras de un autor o autores.

Se recuperan las palabras textuales con puntos y comas y

entrecomilladas.

Si se citó al autor al inicio al cierre de la comilla se anota entre paréntesis

el número de la página de donde se extrajo la cita.
Ejemplo de citas directas textuales:

Al respecto, Carbajal (2008) señaló que la educación

financiera “…es proporcionar los conocimientos, las
habilidades y las actitudes requeridas para adoptar buenas
prácticas de administración del dinero en lo que se refiere a
los ingresos, gastos, ahorros, préstamos e inversiones” (p.5).

Para Navickas, Gudaitis y Krajnakova (2014) “…un alto nivel

de educación financiera tiene un impacto positivo en la toma
de decisiones del día a día y conduce a mayores tasas de
ahorro, lo que mejora la calidad de vida en el largo plazo”
(p.6).
Ejemplo citas directas textuales:

Para Navickas, et al. (2014) “… uno de los antecedentes

relacionados con la importancia de gestión de las finanzas
personales, surge a partir de la crisis financiera mundial
del 2008; dicha crisis generó que los hogares enfrentaran
serias dificultades” (p.30).
 A diferencia del siguiente tipo de cita, las
directas llevan comillas y número de página.

Asimismo, Navickas, et al. (2014), destacaron

que en América Latina, el impacto de esta crisis
económica fue negativo, por lo que se debe
contar con conocimientos de educación
financiera desde edades muy jóvenes.

¿Cuándo se utiliza la locución latina et al.?

B) Cita indirecta de autor o paráfrasis

Cuando la cita inicia con el autor (es)

Reproducir la idea de un autor expresándola con

otras palabras, con palabras propias, sin modificar
la esencia del contenido.

Al parafrasear a otro autor, tiene que darle el

crédito indicando el apellido y el año de
publicación (Sánchez, 2011).
Ejemplos de citas indirectas de autor:

El estudio de Gómez, Roses y Farías (2011) mostró que el uso

académico de las redes sociales es escaso, y los estudiantes las
utilizan para aclarar tareas, dudas de clase, realización de
trabajos en clase.

De igual forma, Herrera (2014) destacó que las redes sociales se

utilizan en el entorno universitario como un medio de interacción
y comunicación por su gran ubicuidad e inmediatez, y que los
estudiantes no sólo comparten fotografías, videos, ideas, etc.,
también las utilizan para coordinar sus tareas, distribuir
materiales y documentos escolares.
C) Cita indirecta de texto: Cuando se cita al autor
al final del párrafo o enunciado citado.

Respecto al uso de redes sociales, el 92% de los mexicanos

que tienen acceso a internet, y accede forma regular a una red
social digital, el restante 8% no visita estos espacios por falta
de interés, por protección de datos y por falta de tiempo
(AMIPICI, 2013).
 Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores
cite todos los autores la primera vez que aparezca la
referencia y cuando esta se repita en citas
subsecuentes, incluya solo el apellido del primer autor
seguido de la abreviatura et al. (sin cursivas y con un
punto después de al.) una coma, y el año).

Ejemplo: (cita de autor con paráfrasis)

Para García, Grifoni, López y Mejía (2013) los
organismos responsables del desarrollo de políticas
públicas destacan la necesidad de abordar las
deficiencias en los niveles de educación financiera.

De acuerdo con García, et al. (2013)

Ejemplo de citas de varios autores de textos en
español:

Por primera vez:

Sandoval, Gómez, Demuner y Farías (2012) establecieron que
la primera vez que se utilizó el término redes sociales fue por
Simmel en el siglo XIX.

Para textos en español se utiliza la conjunción “y” solamente

Las siguientes:
Para Sandoval, et al. (2012) las redes sociales llegaron con el
uso de Internet; forman parte de lo que se conoce como
tecnologías web 2.0.
 Uso del ampersand (&)

¿Cuándo se utiliza?

El & se utiliza para sustituir la conjunción “y” para textos en

inglés.

“Conforme al estilo de la APA, si se publica en inglés debe

evitarse el empleo de la y en el caso de las citas de múltiples
autores” (APA, 2010, p. 175).
 Ejemplos de uso de ampersand

Para textos en inglés:

Chen, Nasongkhla & Donaldson (2015)
Chen, Nasongkhala and Donaldson (2015)

Textos en inglés citados en un artículo:

Dentro del DI, el material instruccional es un elemento esencial

para asegurar la calidad de la experiencia de aprendizaje
(Heinich, Molenda, Russell & Smaldino, 2002).

(El & se utiliza en citas de texto directas o indirectas)

 Ejemplos de uso de ampersand
Si hay colaboración, entonces la interacción social existe y
viceversa, sin interacción social no existe una colaboración real
(Garrison, Anderson & Archer, 2001).

Por último, en un enfoque conceptual, se hace uso de la

interdependencia positiva; la interacción promovida dentro del
propio grupo; la responsabilidad individual hacia el
aprendizaje; las habilidades de trabajo en equipo y la reflexión
sobre la propia ejecución del grupo (Kreijns, Kirschnerb &
Jochems, 2003).

EL AMPERSAND SE USA EN LA CITA INDIRECTA

CONTENIDO DE TEXTOS EN INGLÉS.
Citas de autores corporativos
La primera vez que aparece se coloca el nombre completo.
En las citas subsecuentes se usan solo las siglas.

Ejemplos:

“El número de fuentes que usted cite en su trabajo variará de

acuerdo con el propósito del artículo” (Asociación
Americana de Psicología) (APA, 2010, p. 169).

“La mayoría de los artículos tiene como propósito una o dos de

las fuentes más representativas por cada punto clave”
(APA, 2010, p. 169).
Cita de autores corporativos

Otros ejemplos:

La Organización de Cooperación y Desarrollo Económico

(OCDE, 2013) explicó en su último reporte “…que las
generaciones de jóvenes se enfrentan a riesgos financieros a
futuro” (p.10)

La OCDE (2013) destacó que las generaciones de jóvenes se

enfrentan a dos aspectos; por una lado, a una complejidad
creciente de productos, servicios y mercados financieros; por
el otro, tienen que soportar más riesgos financieros en su etapa
adulta que sus padres.
 Otros resultados son los presentados por la Asociación
Mexicana de Internet (AMIPCI , 2013) en su última
encuesta de usuarios de internet en México, más de 40
millones de personas ya se conectan a la red de redes.

Respecto al uso de redes sociales, “…el 92% de los

mexicanos que tienen acceso a internet, y accede
forma regular a una red social digital, el restante 8%
no visita estos espacios por falta de interés, por
protección de datos y por falta de tiempo” (AMIPCI,
2013, p.19).
 
D) Citas de más de 40 palabras

Cuando la cita textual tiene menos de 40 palabras, se

escribe de frente en el texto, entre comillas ("") y sin
cursiva.

Las citas de más de 40 palabras se escriben fuera del

texto, con sangría, sin comillas y sin cursiva, y con el
mismo espacio que el texto. Al final del bloque de citas,
cite la fuente de consulta y el número de página o
párrafo en un paréntesis después del signo de puntuación
final.
Ejemplo de cita de más de 40 palabras:

La RIEMS se implantó en 2008, considerada como una

reforma que abarca a toda la EMS.

Como se puede apreciar, retoma muchas de las ideas que ya

se venían expresando desde años atrás, particularmente las
relacionadas con el terreno curricular, la organización de las
modalidades y las horas destinadas a las distintas
orientaciones del bachillerato, el esfuerzo por definir el
nivel medio superior de manera que sean claras las
diferencias competitivas entre instituciones y un esfuerzo de
coordinación respetando la diversidad (Villa, 2010, p. 308).
Citas dentro de las citas textuales

“No omita las citas contenidas dentro del material

original que se está citando de manera textual” (APA,
2010, p. 173).

Los trabajos así citados no deben estar en la lista de

referencias , a menos que, el autor los llegue a citar
como fuentes primarias en otra parte de su trabajo.
Para Ligorio y Spadaro, citado en García y Pineda (2010) esta
situación pone de manifiesto la necesidad cada vez más urgente de
indagar sobre el valor agregado.

Asimismo, Maz, Bracho, Jiménez y Adamuz , como se cita en

Cuenca (2015) explicaron a la educación financiera como "….una
combinación de la conciencia, el conocimiento, habilidades,
actitudes y comportamientos necesarios para tomar decisiones
financieras " (p. 20).

Slater y Graves, citado en Ugarriza (2009) consideraron que el

estudio de la comprensión de textos expositivos es un tema de
interés educativo.
“Una persona mal informada y sin conocimientos básicos en
economía o finanzas, no puede tomar una decisión adecuada sobre
el consumo presente o futuro, sobre inversiones o gastos, porque
requiere la información y los conocimientos técnicos” ( Parkin,
Bernanke y Frank, como se cita en Urbiola, 2011, p.203).

Uno de los modelos de la teoría cognitiva que ha tenido mayor

influencia para la explicación de la memoria es el de (Atkinson y
Shiffrin como se cita en Seattler, 2004)

Good y Brophy, como se cita en Mergel (2004) indicaron que los

“teóricos del cognoscitivismo conciben el proceso de aprendizaje
como la adquisición.
E) Elaboración de lista de referencias

Las referencias se anotan al final del

trabajo, en orden alfabético iniciando
por el primer apellido del autor (res), el
año de la edición, título del libro o
artículo, edición, editorial, lugar
 Listado de referencias documenta los trabajos de
profesionales citados en la investigación que se está
desarrollando.

El listado va en orden alfabético, iniciando con apellido del

autor, segundo apellido abreviado, nombre abreviado, año de
edición, título del trabajo, nombre de la revista en cursiva,
volumen, año y número de páginas.

Ejemplo:

Tejada T. J. y Arias G. F. (2005). Prácticas organizacionales y el

compromiso de los trabajadores hacia la
organización. Revista Enseñanza e Investigación en
Psicología, V.10 (2), 295-309. 
¿Qué cuidar al anotar las referencias?

a) El primer apellido completo, el segundo abreviado, y

nombres abreviados.

b) El punto después de los datos de los autores

c) El año de edición entre paréntesis y el punto después del

paréntesis de cierre.

d) El título del libro escribirlo en cursiva, después el lugar (dos

puntos) y la editorial.
e) Si es artículo de revista, solo el título de la revista va en
cursiva. No olvidar el No. de revista, volumen y número de
páginas.

f) Si la fuente se recuperó de internet, agregar la URL

g) Si la revista tiene DOI anotarlo en lugar de la URL

h) Cuidar puntuación

i) Si es capítulo de libro, primero anotar el título del capítulo

y luego el nombre en cursiva.
Referencias de capítulo libro

Monbourquette, J. (1999). Reconciliarse con la

sombra y reconocer la sombra. En Reconciliarse con
la propia sombra. Santander: Sal Terrae

González, M. y Olivares, S. (2005). La noción de

hombre como punto de partida en la administración
del siglo XXI. En: Administración de Recursos
Humanos. Diversidad-Caos. México: CECSA.
Referencia de tesis de grado

Autor, A., & Autor, A. (Año). Título de

la tesis (Tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la institución, Lugar.
Referencias de periódico

Apellido A. A. (Fecha completa). Título del

artículo.  Nombre del periódico, pp-pp

Manrique G, J. (14 de noviembre de 2010).

La bestia que se tragó el
Armero. El Espectador, pp. 16-17.
Corbella, J. (5 de Octubre de 2016). Las
máquinas más pequeñas del mundo ganan el
Nobel de Química. La Vanguardia. Recuperado
de http://www.lavanguardia.com/ Mediavila, D.

(Sin autor)
El consumo de cigarros electrónicos (10 de
septiembre de 2019). El Universal, p. 15
Artículos con DOI:

DOI (Digital Object Identifier),

“Es una secuencia alfa numérica asignada por una
agencia de registro (la Fundación Internacional del
DOI) para identificar el contenido y ofrecer un enlace
continuo de su ubicación en internet” (APA, 2010, p.
189).

El DOI sustituye a la URL

Más ejemplos de referencias:
ARTIC_REDES_SOCI_INGLES_INTERNATIONAL JOURNAL.pdf

Artículos de publicación periódica con DOI

Fernández, M.; Valverde, J. (2014). Comunidades de práctica:

un modelo de intervención desde el aprendizaje
colaborativo en entornos virtuales. Comunicar XXI(42), 97-
105. DOI: http://dx.doi.org/10.3916/C42-2014-09

Horgan, A., y Sweeney, J. (2012). University Students’ Online

Habits and Their Use of the Internet for Health Information.
CIN: Computers, Informatics, Nursing, vol. 30 no. 8, pp. 402-
408. DOI:10.1097/NXN.0b013e3182510703
Si el artículo no tiene DOI, se anota la URL

Asociación para la Investigación de Medios de

Comunicación (2014). Navegantes en la Red -
Encuesta AIMC a usuarios de Internet. [Navigators on
the Internet -AIMC survey on Internet users].
Retrieved from: http://www.aimc.es/-Navegantes-en-
la-Red-.html.
Medios audiovisuales
“…incluyen películas; emisiones de audio o televisión (incluyendo
podcasts) así como material estático como mapas, material
gráfico o fotografías” (APA, 2010, p. 209).

Para película

Productor, A. A. (Productor), & Director, B.B. (Director). (Año)

Título de la película [Película] País de origen: Estudio.

Feige, K. (Productor), Russo, A.  (Director) y Russo, J. (Director) .

(2018). Avengers: Infinity War [Película]. Estados Unidos. 
Marvel Studios.
Un Video
Autor (Productor o Director). (Año). Título del video [Formato].
País: Estudio.
American Psychological Association (Producer). (2000).
Responding therapeutically to patient expressions of sexual
attraction [DVD]. Disponible en http://www.apa.org/videos/

Un podcast

Apellido, A. (Fecha). Título del podcast [Audio podcast].

Recuperado de htpp://xxxx

Van Nuys, D. (Productor). (19 de diciembre de 2007). Shrink rap

radio [Audio en podcast]. Recuperado de
htpp://www.shrinkradio.com/
 Formato general del trabajo científico

Fuentes Sans Serif

Como o Calibri de 11 puntos,

o Arial de 11 puntos o
o Lucida Sans Unicode de 10 puntos

Fuentes Serif

Como o Times New Roman de 12 puntos,

o Georgia de 11 puntos (Guia resumen estilo APA, 2020)
Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la
hoja

Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo

el texto con única excepción en las notas a
pie de página

Sangría: marcada con el tabulador del teclado

o a 5 espacios.

Alineación del texto: a la izquierda y

justificado
Formato general del trabajo científico
Las tablas no tienen líneas separando las celdas
El título de la tabla va en el encabezado de la misma y en
cursiva, y numerarlas cronológicamente
La descripción de la tabla va antes de la tabla, haciendo
alusión a la misma.

Las figuras en tonos de grises.

El título de la figura o gráfica va debajo de la misma,
haciendo alusión que es elaboración propia.
Se numeran cronológicamente
La descripción de la tabla va debajo de la misma.
Encabezados

El Manual APA (2010) recomienda ordenar de la información,

aclarando que los encabezados no llevan mayúsculas sostenidas o
números:

Los encabezados pueden ir desde el Nivel 1 al 5

Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y

minúsculas

Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con

mayúsculas y minúsculas

Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas,

minúsculas y punto final.
Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negritas,
cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivas,

mayúsculas, minúsculas y punto final.

EVALUACIÓN DE LA APLICACIÓN NORMAS APA

POR HERRAMIENTA EJERCICIOS DE IEFCA.
FECHA EL 2 DE MARZO HORA DE CLASE.
Referencias

American Psychological Association (2010). Manual de publicaciones de la American

Psychological Association (6 ed.). México,; Manual Moderno.

Bibliografía complementaria

Biblioteca de la Universidad de Lima (2014). Recomendaciones y aspectos básicos del

estilo APA (3a ed. en español, 6a. ed. en inglés)
 
Casarin, M. e Irastorza, R. (2014). La citación en textos científico-académicos: normas,
tradiciones y estrategias. Educación y Desarrollo Social. Vol. 8 No. 1 ISSN 2011 –
5318, p. 180-191. Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5386183
Espino, S. (2015). La enseñanza de estrategias de escritura y comunicación de textos
científicos y académicos a estudiantes de posgrado. RMIE, Vol. 20, No. 66,
pp. 959-976 (ISSN: 14056666). Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/140/14039201012.pdf
 CIERRE DEL CURSO:

¿Qué se llevan de este curso?

¿En qué aspectos le es útil para su

licenciatura?

¡MUCHAS GRACIAS!