EVALUACIÓN LIC. LUIS MANUEL ZAMORA CARRILLO FECHA: 20 DE FEBRERO DE 2022 DIDÁCTICA GENERAL CONCEPTOS DE EVALUACIÓN
• El concepto de evaluación se refiere a la acción y a la
consecuencia de evaluar, un verbo cuya etimología se remonta al francés évaluer y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto. • Evaluación es el acto que consiste en emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o los resultados de un alumno con el fin de tomar una decisión. (B. Macario) • Según lo expresa Maccario se trata de un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados que presente un alumno.
• Por su parte Pila Teleña dice que consiste en una operación que se
realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo de alumnos. ¿POR QUÉ EVALUAMOS?
• A través de ella se consigue la
información exacta sobre los resultados alcanzados por ese alumno durante un período determinado, estableciendo comparaciones entre los objetivos planeados al inicio del período y los conseguidos por el alumno. La Evaluación escolar
• Una evaluación también puede entenderse como
un examen propuesto en el ámbito escolar para que el docente califique los conocimientos, las aptitudes y el rendimiento de sus alumnos. • Es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su nivel. ¿PARA QUIÉNES ES ÚTIL LA EVALUACIÓN? • SEGÚN LOS EXPERTOS EN EDUCACIÓN.
• Para los maestros porque tienen la oportunidad
de comunicar a los estudiantes cuáles son los objetivos y expectativas de aprendizaje y les permite comprobar la eficacia de los métodos de enseñanza utilizados. • En el caso de los alumnos, la evaluación puede servir como motivación positiva para lograr un reconocimiento a su esfuerzo a través de las calificaciones y les obliga a revisar materias de estudio anteriores consolidando el aprendizaje y aclarando ideas. La importancia de realizar una evaluación en educación
• Se trata de un instrumento de seguimiento y valoración de los
resultados obtenidos por los escolares para, al mismo tiempo, poder determinar si los procedimientos y metodologías educativas elegidas están siendo los adecuados. Además, aunque al pensar en evaluación educativa normalmente pensamos en exámenes, la normativa vigente extiende el proceso de evaluación a los distintos ámbitos y agentes de la actividad educativa, es decir: también incluye a los docentes, a los centros, a la idoneidad de los currículos e, incluso, la actividad de las administraciones educativas. ACTIVIDAD DE CLASE
• Con el tema visto el día de hoy deberán de elaborar un mapa tipo
telaraña, pueden elaborarlo a mano o computadora, luego subirlo a la plataforma en PDF.
• Se cierra el día de mañana lunes antes de la media noche. (No se