DIRECCIÓN DE INFORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA

El artículo científico: estructura y redacción

Profesora: Dr. C. Aniuska Tito Durán. P.T.

 OBJETIVO

Caracterizar la estructura del artículo científico para su

redacción y publicación en revistas de alto impacto.
INTRODUCCIÓN
 DESARROLLO

Texto científico

Cassany (1995,1999), Serafini (2005, 2008), Sánchez (2008),

Cohen (2009), Contreras y Ochoa (2010), Gell (s.f), Colón y Tito
(2019), entre otros.

Es un informe escrito y publicado que describe resultados originales

de investigación, con la intención de presentar o demostrar los
avances producidos en la investigación.
 Lenguaje científico

 Es el filtro del mensaje, implica la crítica, la

argumentación y tiene una estrecha relación con el
proceso de construcción textual.
 Se caracteriza por su claridad, precisión, concreción y
objetividad, no tiene adornos, comunica nuevos
conocimientos. Debe ser conciso, no absoluto.
 Tiene carácter informativo, argumentativo, convincente,
con estilo directo.
 Las formas elocutivas utilizadas son la descripción, la
exposición y la argumentación.
¿En qué consiste la función epistémica del discurso científico?
 Hay función epistémica

Cuando el autor del texto al escribir transforma el conocimiento

desde su experiencia personal, crea ideas, opiniones y puntos de
vista nuevos. Se generan opiniones e ideas nuevas, por lo que
escribir se convierte en una potente herramienta de creación y
aprendizaje de conocimientos nuevos.
 No hay función epistémica

Cuando al escribir se reproducen los conocimientos elaborados por

otros, y no se crean puntos de vista nuevos, no se generan opiniones
e ideas nuevas, se reproducen los conocimientos que ya se poseen,
por lo que no hay conocimientos nuevos.
 Principios fundamentales de la redacción científica

Precisión Claridad

Brevedad
 Características del texto científico

 Lenguaje: utilizan una terminología o léxico especializado, propio

de cada área específica (matemáticas, biología, física, química,
entre otras.).

 Objetividad: son textos objetivos, basados en datos concretos,

verificables, reproducibles; buscan trasmitir al lector aspectos de
la realidad abordados con rigor metódico. La subjetividad, en este
sentido, se encuentra minimizada.

 Claridad: los conocimientos son comunicados al lector de manera

clara y precisa, sin ambigüedades o sutilezas, con una sintaxis
limpia y ordenada.
¿Qué tipos de textos científicos existen?
 Informes

Tesis Conferencias

Textos
científicos

Ponencias Artículos

Monografías
 Artículo científico

 Es un informe sobre resultados de una investigación científica.

 Se refieren a un problema científico.
 Los resultados de la investigación deben ser válidos y fidedignos.
 Comunica por primera vez los resultados de una investigación.
 Estructura

Estructura 1
Introducción, Desarrollo, Conclusiones,
Recomendaciones, Referencias bibliográficas y Anexos

Estructura 2
IMRD Introducción, Material y Métodos, Resultados,
Discusión, Conclusiones, Recomendaciones,
Referencias bibliográficas y Anexos
 Estructura IMRD

Parte inicial
Título, Autor(s), Orcid, Institución(s) y
Resumen
Cuerpo del artículo
Parte introductoria, Secciones centrales y
Parte conclusiva, (introducción, material y
métodos, resultados y discusión)
Parte final
Referencias bibliográficas y
Anexos
 Parte inicial

Título
Atractivo, incluye los términos más relevantes que hagan
referencia al objeto de estudio, debe describir su
contenido de forma sintética, clara y precisa, que le
permita al lector identificar el tema fácilmente y al
especialista catalogar y clasificar el material con exactitud.
Debe ser corto (no exceder las 15 palabras) sin sacrificar
la claridad, evitar el uso innecesario de subtítulos. No
utilizar abreviaturas o siglas.
 Parte inicial

Autor(s)
Deben aparecer como autores aquellos que han
hecho una contribución intelectual sustancial y
asuman la responsabilidad del contenido del trabajo.
Es inadecuado incluir como autores a personas cuya
contribución al artículo es mínima o nula (autoría
injustificada), o negarle crédito de autor a una
persona que es responsable de una parte decisiva del
contenido intelectual de la ponencia o el artículo
(autoría incompleta).
 Parte inicial

Institución(s)
En este acápite debe incluirse el nombre de la
institución o centro donde se llevó a cabo la
investigación, la dirección exacta, el código postal
correspondiente y el correo electrónico. Cuando la
obra tiene autores de diversas instituciones se dará
la lista de sus nombres con las instituciones
respectivas, de modo que el lector pueda
establecer los nexos correspondientes fácilmente.
 Parte inicial

Resumen
Debe orientar al lector a identificar el contenido básico
del trabajo, de forma rápida y exacta y a determinar la
relevancia del contenido. El resumen debe expresar de
forma clara y breve: los objetivos y el alcance del
estudio, los procedimientos básicos, los métodos, los
principales hallazgos y las conclusiones. Excluir
abreviaturas,siglas y referencias bibliográficas.
 Parte inicial

Palabras clave
Al final del resumen, el autor debe definir de 3 a 10
palabras clave que describen de manera general o
específica el contenido del artículo. Permite
recuperarlo en los sistemas a través de los servicios de
búsqueda.
 Cuerpo del artículo

Introducción
Se debe identificar nítidamente la Idea más detallada del
contenido del trabajo, el planteamiento del problema, la
situación problémica que da paso a elaborar el problema
de investigación y enmarcarlo en el momento actual,
exponer brevemente los antecedentes (trabajos más
relevantes), justificar las razones por las que se realiza la
investigación) y plantear el objetivo del trabajo. ¿Por qué
y para qué se hace el estudio?
 Cuerpo del artículo

Material y Métodos

Enfoques metodológicos seguidos, métodos teóricos

y empíricos, sustancias, reactivos, población,
muestra y técnicas para registrar datos.
 Cuerpo del artículo

Resultados
Análisis estadísticos de la información aportada por los
instrumentos aplicados. Debe presentarse en forma
clara, breve y organizada sólo la información pertinente
a los objetivos del estudio, los hallazgos deben seguir
una secuencia lógica, y mencionar los relevantes, se
debe informar con suficiente detalle que permita
justificar las conclusiones. El texto es la principal y la
más eficiente forma de presentar los resultados; los
cuadros (tablas) y lo gráficos (ilustraciones) se utilizarán
sólo cuando contribuyan a la nitidez de la explicación.
 Cuerpo del artículo

Discusión
Se examinan e interpretan los resultados obtenidos en
la investigación, se discuten la coherencia y las
contradicciones fundamentales de los datos obtenidos,
se evalúan y califican las implicaciones de los
resultados con respecto a las hipótesis originales. Es el
espacio en que se produce el vuelo teórico del
investigador, de donde emergen los nuevos
conocimientos. El autor tiene que emitir su criterio
coincidente o discrepante y fundamentar su posición
en función de los datos obtenidos.
 Cuerpo del artículo

Conclusiones

 Enfáticas y se escriben en un lenguaje

afirmativo.
 Se derivan de los resultados y de la discusión.
 Numerada.
 Reflejan el cumplimiento del objetivo.
 Cuerpo del artículo

Recomendaciones
 Acciones prácticas que pueden sugerirse a partir
de las conclusiones.

 No siempre es factible su planteamiento.

 Puede incluir nuevas interrogantes o hacer

referencia a aquellas no resueltas en el estudio.
 Parte final

Referencias bibliográficas

 Otorgan autoridad a las afirmaciones y puntos de

vista del documento al que se hace la referencia.
 Responden a estilos bibliográficos.
 Permiten identificar las fuentes originales de ideas,
conceptos, métodos, técnicas y resultados
provenientes de estudios publicados anteriormente.
 Orientan al lector con mayor extensión y
profundidad en el sustento teórico en que se
fundamenta el estudio.
 Parte final

Anexos
 Permiten al lector entender y reproducir el trabajo
que se presenta.

 Encuestas, datos demográficos, demostraciones y

deducciones, materiales utilizados, algoritmos y
programas informáticos breves, especificaciones
técnicas, entre otros.
 Conclusiones

El texto científico se distingue por su claridad, precisión,

concreción, argumentación, nivel de comprensión
inteligente, crítico y creativo al comunicar los resultados
obtenidos durante el proceso de investigación.

Existe gran variedad de textos científicos, de ahí que su

estructura dependa del tipo de texto que se redacte y de las
normas exigidas para su publicación.
“Tus Textos en tu ausencia hablarán
por ti”.
Alvero
Francés