EDUCACION INCLUSIVA Sergio Gonzales Ángel Márquez Juan Rebolledo Denilson Agamez Constitución política de 1991
• La Constitución de 1991 establece un sistema de gobierno, define
los poderes y funciones de sus instituciones, provee límites sustantivos a su operación, y regula las relaciones entre las instituciones y los ciudadanos Ley 115 de 1994 (ley general de la educación)
• La presente Ley señala las normas generales para regular el
Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público. Ley 12 de 1987 (suprimen barreras arquitectónicas)
• Se suprimen algunas barreras arquitectónicas en los lugares de los
edificios públicos y privados que permiten el acceso al público en general, diseño y construcción que faciliten el ingreso y tránsito de personas cuya capacidad motora o de orientación esté disminuida por la edad, la incapacidad o la enfermedad Ley 1346 del 2009 (convención sobre los derechos de las personas con discapacidad)
El propósito de la presente Convención es promover,
proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad inherente.