UNIDAD 2

CAPÍTULOS DEL 4-8

Equipo 2
Jesús David Hernández Muñoz 1499654 IMA
Astrid Lizeth Castro Chapa 1945154 IMA
Luis Alberto Hernández Reyes 1947391 IMA
Juan Alberto Herrera Sáenz 1948954 IMA
Capítulo 4
Introducción de la Agenda 21

 Los problemas ambientales no son solo problemas particulares que afecten un sitio o a un
pequeño de individuos de una región o de un país; la degradación ambiental no respeta
fronteras a limites políticos.

Antecedentes de la Agenda 21

 El término oficial adoptado por la ONU es "Programa 21", o "Agenda 21" . El documento
contempla una serie de asuntos que requieren atención organizada cronológicamente, para
promover el desarrollo sustentable en los niveles mundial, nacional y local. ¿Por qué 21?
Porque se refiere al siglo XXI. Los temas del Programa 21 tratan de las dimensiones sociales y
económicas, de la conservación y gestión de recursos para el desarrollo, del fortalecimiento de
los grupos de la sociedad civil y de los medios de ejecución, los recursos económicos, la
educación y otros de importancia significativa.
Capítulo 5

Objetivos de la Declaración del Milenio

La Declaración del Milenio es una confirmación del compromiso que han asumido
las naciones firmantes para continuar considerando los postulados de la Agenda 21,
fue aprobada en la Cumbre del Milenio celebrada entre el 6 y el 8 de septiembre de
2000. En ella participaron 191 países y se discutieron los retos que el mundo
enfrenta, y los líderes mundiales que en esta reunión participaron lograron
establecer objetivos concretos, entre los que destacan:
Erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Lograr la enseñanza primaria universal.
Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer.
Reducir la mortalidad infantil.
Capítulo 5

Indicadores sobresalientes del documento

 Para saber si se lograron los objetivos o el grado de avance de éstos y llevar un seguimiento
del grado de avance en cada uno, es necesario contar con indicadores, para lo cual los
gobiernos han acordado fijar 18 metas específicas y 18 indicadores para medir el progreso.
 Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre. Meta: Reducir a la mitad, para el año
2015, el porcentaje de habitantes del planeta cuyos ingresos sean inferiores a un dólar al día.
 Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal. Meta: Alcanzar para el año 2015 el
acceso a educación primaria completa.
 Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer. Meta:
Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria
preferentemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza para el 2015.
Capítulo 6

Introducción

 Para entender las causas de la problemática ambiental que actualmente padece la humanidad.
Un enfoque holístico permite comprender que los ecosistemas o el entorno natural brinda
bienes y servicios para el bienestar del ser humano. Por tanto, el estudio del hábitat llamado
planeta tierra debe involucrar un enfoque holístico permite comprender que los ecosistemas o
el entorno natural brinda bienes y servicios para el bienestar humano.
Capítulo 6

Principios de sustentabilidad

 El segundo nivel de alteraciones es la contaminación que ocasionan los procesos de

producción o transformación de los productos agropecuarios, ya que dichos procesos requieren
de un consumo de combustibles para la transformación los empaques y los traslados,
demandan grandes cantidades de energía para una disposición final adecuada y en la mayoría
de los casos.
 La conservación de la naturaleza tal vez sea una preocupación de crecimiento económico ya
que el crecimiento futuro depende en gran medida del stock de capital natural.
Capítulo 6

Dimensiones del desarrollo sustentable

 Tecnológica

 Económica

 Humana

 Ambiental
Capítulo 6

Indicadores de sustentabilidad

 Es el desarrollo basado en criterios no solo económicos si no también sociales y ambientales.

Criterios de sustentabilidad

 Son herramientas sumamente útiles en la toma de decisiones.

Dimensión económica

 Los países tiene diferente grado de desarrollo por la disponibilidad de información estadística
son elementos indiscutiblemente básicos y de cuyos resultados depende de la opinión de si
dicha información esta organizada o no.
Capítulo 6

Principios de sustentabilidad

 Conocer las intrincadas redes que existen en los ecosistemas debemos conocer para conservar
porque lo que no se conoce, no se aprecia y no se cuida.

 Bosque templado

 Bosque Tropical
Capítulo 7

Introducción a las tendencias del desarrollo sustentable

 Busca hacer compatible la satisfacción de las necesidades y aspiraciones sociales con el

mantenimiento de los equilibrios biofísicos y sociales indispensables para el propio desarrollo
actual y futuro.

 En México, el reto es alcanzar un aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y la

restauración y protección del medio ambiente que permita frenar las tendencias del deterioro
ecológico, a la vez que se logre un desarrollo económico equitativo y suficiente para una
población de más de 105 millones de habitantes.
Capítulo 7

Participación social

 Si se quiere realmente un aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables y

asegurar la base del desarrollo económico nacional, presente y futuro, se requiere, por fuerza,
la presencia activa y consciente de los diversos grupos de la sociedad civil, por lo que es
necesario construir nuevos esquemas de corresponsabilidad ciudadana en el diseño y la
vigilancia de las políticas públicas relativas al medio ambiente.
Capítulo 7

Participación institucional

 La participación social fue determinante en la elaboración de la Ley General del Equilibrio

Ecológico y la Protección al Ambiente, y en este ordenamiento legal se contempla con
amplitud la participación ciudadana en las políticas públicas sobre el medio ambiente. Este
ordenamiento fue el resultado de un extenso proceso de consulta y discusión pública, en el que
participaron instituciones académicas, organismos empresariales, dependencias, y entidades de
la administración pública.
Capítulo 8

Introducción a la economía

 Barry C. Field, del Departamento de Recursos Económicos de la Universidad de

Massachussets en Amherst, en su libro de Economía Ambiental indica que este campo del
conocimiento estudia los problemas ambientales, con la perspectiva y las ideas analíticas de
la economía, y que se sitúa en los campos de la microeconomía y la macroeconomía.

Recursos ambientales comunes

 Los recursos ambientales comunes son sistemas biofísicos que soportan la vida social. La
mayor parte de éstos son recursos renovables en potencia; por ejemplo, el aire que
respiramos, los peces marinos y otras especies de aguas internacionales, el agua
subterránea, etc.
Capítulo 8

Recursos económicos

Las cosas que se utilizan para producir bienes materiales se denominan recursos económicos o
factores de producción, se clasifican en 3 apartados:

 Recursos naturales: Son los producidos por procesos naturales de la tierra.

 Bienes de capital: Son artículos manufacturados a partir de recursos naturales, que se usan
para producir y distribuir bienes económicos y servicios adquiridos por los consumidores.

 Mano de obra o fuerza laboral: Corresponde a las facultades físicas y mentales de las
personas. Los trabajadores venden su tiempo y sus habilidades por un salario.
Capítulo 8

Indicadores económicos

 Sirven para medir el crecimiento económico, el cual, por lo general, se nude por un incremento
en el Producto Interno Bruto (PIB) de un país y es el valor de mercado, en dólares, de todos los
bienes y servicios que produce una economía para uso final durante un año. También se utiliza
el Producto Interno Bruto Per Cápita, que es el PIB real, dividido entre la población total. Estos
indicadores han sido utilizados desde hace muchos años para medir la rapidez con que una
economía produce bienes económicos de cualquier tipo.
Capítulo 8

Instrumentos económicos
Los instrumentos económicos pueden requerir, para su plena eficacia y eficiencia,
valuar costos ambientales como premisa para operar a partir de los umbrales,
presentando como resultado precios que incorporen plenamente los costos sociales.
Los instrumentos económicos indicados en el PMA 1995-2000, presentan ventajas
que los hacen atractivos e indispensables en la confección de las políticas públicas
en materia ambiental, son los siguientes:
Permiten cumplir los objetivos ambientales a un costo social mínimo.
Dan flexibilidad a los agentes económicos en la toma de decisiones.
Reconocen y aprovechan las diferencias estructurales ele costos incrementables que
enfrentan distintas empresas, procesos y tecnologías.
Capítulo 8

 Pueden significar un mecanismo automático para el financiamiento de la infraestructura, la

operación de sistemas y el manejo de recursos ambientales comunes.

 Pueden generar ingresos fiscales que apoyen programas ele protección ambiental.

 Permiten compatibilizar objetivos ele política económica con objetivos de política ambiental.

 Pueden ser un mecanismo indispensable para llevar a cabo un manejo eficiente de los recursos
ambientales comunes.
Capítulo 8

Entre los instrumentos que la SEMARNAT ha promovido con la Secretaría de Hacienda y Crédito
Público o con la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, se encuentran los siguientes:

 Impuestos y derechos ambientales.

 Mercados de derechos transferibles.

 Sobreprecios para generar fondos ele-fideicomiso.

 Sistemas de depósito-reembolso.

 Fianzas y seguros.

 Derechos de uso de recursos e infraestructura.

 Contratos privados.
Capítulo 8

Análisis de costo-beneficio

 En el análisis de costo-beneficio, tanto los costos como los beneficios de una política o
programa se miden y se expresan en términos comparables y es la principal herramienta
analítica de los economistas para el análisis y evaluación de las decisiones ambientales.

 El análisis de costos y beneficios compara los costos calculados de los proyectos con los
beneficios que se obtendrán. A menudo sirve como medio para decidir, en forma racional, si
seguir adelante con lo planeado o suspender un proyecto. Todos los costos y beneficios se
expresan en moneda y se comparan en términos de una razón de beneficios y costos.