Programa Narrativo

 El programa narrativo (PN) designa la operación que

garantiza la transformación de un enunciado de estado en otro
enunciado de estado con la mediación de un enunciado de
hacer.
 Enunciados de estado: Predican en torno a un verbo ser, estar o
tener. 

La niña no tiene su gatito. La niña tiene su gatito.

(SVO) (SɅO)

 Enunciados de hacer: Transforma los estados.

El bombero subió al árbol y rescató el gatito de la niña.

Los actantes del programa narrativo
Objeto de valor y objeto modal
 Objeto de valor u objeto de deseo: Lo constituye
cualquier cosa que desea el sujeto (un viaje a la luna, una
entrada para el mundial, aprobar el curso de Lenguaje I,
etc.).

 Objeto modal: Es el objeto (cosa o habilidad) que permite

al sujeto apoderarse del objeto valor.

El mono cogió una vara y consiguió el plátano.

o. modal o. de deseo
PROGRAMA NARRATIVO:

1. MANIPULACIÓN: DEBER, QUERER (sujeto, objeto,

motivación del sujeto)

2. ACCIÓN
2.1 COMPETENCIA: SABER HACER (PREPARACIÓN)
2.2 PERFORMANCE: HACER

3. SANCIÓN (PREMIO O CASTIGO)

 HÉROE O OPONENTE
SUJETO

MANIPULACIÓN SUJETO

OBJETO

MOTIVACIÓN

ACCIÓN COMPETENCIA
(preparación)

PERFORMANCE
(acción, lucha)

SANCIÓN RECONOCIMIENTO
(premio o castigo)
Los dos reyes y los dos laberintos

Cuentan los hombres dignos de fe (pero Alá sabe más) que en los primeros días
hubo un rey de las islas de Babilonia que congregó a sus arquitectos y magos y les
mandó a construir un laberinto tan perplejo y sutil que los varones más prudentes
no se aventuraban a entrar, y los que entraban se perdían. Esa obra era un
escándalo, porque la confusión y la maravilla son operaciones propias de Dios y no
de los hombres. Con el andar del tiempo vino a su corte un rey de los árabes, y el
rey de Babilonia (para hacer burla de la simplicidad de su huésped) lo hizo penetrar
en el laberinto, donde vagó afrentado y confundido hasta la declinación de la tarde.
Entonces imploró socorro divino y dio con la puerta. Sus labios no profirieron queja
ninguna, pero le dijo al rey de Babilonia que él en Arabia tenía otro laberinto y que,
si Dios era servido, se lo daría a conocer algún día. Luego regresó a Arabia, juntó sus
capitanes y sus alcaides y estragó los reinos de Babilonia con tan venturosa fortuna
que derribo sus castillos, rompió sus gentes e hizo cautivo al mismo rey. Lo amarró
encima de un camello veloz y lo llevó al desierto. Cabalgaron tres días, y le dijo: "Oh,
rey del tiempo y substancia y cifra del siglo!, en Babilonia me quisiste perder en un
laberinto de bronce con muchas escaleras, puertas y muros; ahora el Poderoso ha
tenido a bien que te muestre el mío, donde no hay escaleras que subir, ni puertas
que forzar, ni fatigosas galerías que recorrer, ni muros que veden el paso." Luego le
desató las ligaduras y lo abandonó en la mitad del desierto, donde murió de hambre
y de sed. La gloria sea con aquel que no muere.
 Jorge Luis Borges
Lea el cuento El hipocampo de oro y determine los siguientes elementos:

Sujeto
Destinador
Destinatario
Ayudante
Objeto modal
Objeto de valor
Oponente
Prueba calificante
Prueba decisiva
Prueba glorificante
Pensó un día un lobo cambiar su apariencia para
así facilitar la obtención de su comida. Se metió
entonces en una piel de oveja y se fue a pastar con
el rebaño, despistando totalmente al pastor. 
Al atardecer, para su protección, fue llevado junto
con todo el rebaño a un encierro, quedando la
puerta asegurada.
Pero en la noche, buscando el pastor su provisión
de carne para el día siguiente, tomó al lobo
creyendo que era un cordero y lo sacrificó al
instante. 
 HÉROE O OPONENTE
SUJETO

MANIPULACIÓN SUJETO La tortuga La liebre

OBJETO Ganar la carrera Ganar la carrera

MOTIVACIÓN La autoestima La soberbia

La perseverancia

ACCIÓN COMPETENCIA Se prepara con No se prepara,

(preparación) esmero confía en sus
fuerzas.

PERFORMANCE Corre con Corre

(acción, lucha) perseverancia y displicentemente.
humildad.
SANCIÓN RECONOCIMIENTO
(premio o castigo) Premio Castigo