Variantes de la prueba escrita

Pruebas escritas de respuesta cerrada

Prueba
escrita
Pruebas escritas de respuesta abierta
PRUEBAS ESCRITAS DE RESPUESTA CERRADA

Las pruebas escritas se construyen a partir

de un conjunto de preguntas claras y
precisas, que demandan del alumno una
respuesta limitada a una elección entre
una serie de alternativas, o una respuesta
breve. Las preguntas constituyen una
muestra representativa de los contenidos
a evaluar.
Los ítems de respuesta cerrada
son más adecuados para evaluar
capacidades que se consideran
de orden cognitivo inferior; es
decir, dominio de datos,
conceptos, principios teóricos,
establecimiento de relaciones, y
aplicación de reglas y
procedimiento a situaciones
conocidas.
Estos exámenes también se conocen como PRUEBAS
OBJETIVAS. Al haber una única respuesta correcta previamente
definida, en la corrección el evaluador no tiene que tomar
decisiones, no establece juicios de valor, y la asignación de
puntajes está determinada por el instrumento.

Una ventaja de los exámenes de respuesta cerrada es la

economía de tiempos y recursos necesarios para la corrección.
 el grupo de alumnos es muy numeroso

Es conveniente usar exámenes con

ítems de respuesta cerrada
hay poco tiempo para la corrección porque se
deben informar rápidamente los puntajes

se cuenta con tiempo para la preparación del

examen

la absoluta imparcialidad del evaluador es un

factor crítico

el docente tiene más confianza en su capacidad

para redactar buenos ítems que en su habilidad
como lector crítico de las respuestas abiertas