Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Como la innovación
tecnológica, la reducción
La determinación de las
de la mano de
necesidades de
obra, turnos de trabajo
capacitación, es una
Constituye la función inicial y y/o secciones
estratégica, que consiste en el responsabilidad del área
administrativas que
diagnóstico de necesidades de de recursos
obligan a las empresas
capacitación de los humanos, quien coordina
colaboradores, estableciendo fortalecerse en los
con los jefes de las
un inventario de necesidades denominados sistemas
unidades administrativas
de acuerdo a ciertos factores de reconversión
para determinar y
laboral, para poder
priorizar estas
ubicar a las personas a
necesidades
desempeñarse en otros
puestos de trabajo
Los principales medios utilizados para la determinación
de necesidades de capacitación son:
A su vez
Consiste en la
determinar el plan programa
de desarrollo del objetivos -
ción contenidos -
personal, teniendo
en cuenta las
implica el métodos -
políticas, detalle materiales -
estrategias, de las evaluación, lo
metodología, caracterís s mismos
inversión y los ticas en que deben
demás aspectos ser
que se consideran lo
diseñados
para realizar un referente para cada
plan de desarrollo al diseño actividad
del recurso humano
instruccio
nal
. Definir a quien seleccionar como
. Específicamente en esta etapa debe: Elaborar el presupuesto de inversión
instructor
. Definir la
Precisar que necesitan aprender los
filosofía, objetivos, políticas, estrategias y
colaboradores(conocimientos, habilidades o Establecer las normas metodológicas
demás acciones del sistema de capacitación y
destrezas)
desarrollo
La evaluación es un proceso continuo que comienza con el desarrollo de los objetivos de capacitación.
Lo ideal es evaluar los programas de capacitación desde el principio, durante, al final y una vez más
después de que los participantes regresen a sus trabajos.
En esta fase permite conocer en que medida se ha logrado cumplir, los objetivos establecidos para
satisfacer las necesidades determinadas en el planeamiento.
Se puede evaluar tanto el programa como a los participantes, con el único fin de conocer los logros, como
las deficiencias, con el fin de considerarlos y/o corregirlos
Las etapas de evaluación de un proceso de
capacitación:
SEGUIMIENTO DE LA CAPACITACION