Las Ciencias

Fácticas y Las
Ciencias
Formales
Filosofía y Ética
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE
MINAS
Las Ciencias Fácticas y Las Ciencias
Formales
Integrantes:
● Atoche chinchay, Yuri Alexis Curso:
● Avila Ames, Naysha Thayna ● Filosofia Y Etica
● Bustamante Bardales, Maria Alejandra
● Castañeda Siancas, Josue Sebastian Ciclo:
● 2021-II
Docente:
● Cueva Palacios, Segundo Nicolas
“Mientras los animales inferiores sólo
están en el mundo, el hombre trata de
entenderlo y hacerlo más confortable”

—Mario Bunge
Ciencias
Facticas y
Ciencias
Formales
Inventario de las principales características
de la ciencia fáctica

01 El conocimiento científico es fáctico

02 El conocimiento científico trasciende los hechos

03 La ciencia es analítica

04 La investigación científica es especializada

 Los problemas se formulan de manera
a. clara

La ciencia parte de nociones que parecen

b. claras al no iniciado

05. El conocimiento c.
La ciencia define la mayoría de sus
conceptos
científico es claro y
preciso La ciencia crea lenguajes artificiales
d. inventando símbolos

La ciencia procura siempre medir y

e. registrar los fenómenos
 6 7 8
El Conocimiento El conocimiento La investigación
científico es científico es científica es
comunicable verificable metódica

9 10 11
El conocimiento
científico es El conocimiento El conocimiento
sistemático científico es general científico es legal
12 La ciencia es La ciencia es 14
explicativa abierta

El conocimiento
La ciencia es
13 científico es 15
útil
predictivo
La Ciencia
en el Perú
02

”Presentan proyecto de ley

para crear el Ministerio de
Ciencia y Tecnología”
 • En estos últimos años sólo 5 universidades del país

Universidades
destacan en materia de investigación, pero muy debajo
de las universidades latinoamericanas. 3 son estatales
(la U.N.M.S.M, la UNI y la Universidad Agraria de la

Peruanas Molina y 2 son particulares (la Pontificia Universidad

Católica del Perú y la Universidad Cayetano Heredia).

• Solo dos universidades particulares tienen historia en

cuanto a trabajos de investigación científica y
tecnológica (la PUCP y la Universidad Cayetano
Heredia).

• Luego de analizar lo que él considera son los

cinco problemas más importantes de
la universidad peruana -bajo nivel académico,
incertidumbre económica, escasa investigación de
calidad, poquísimas relaciones de colaboración
académica entre universidades, e inexistencia casi
total de relación con el sector empresarial
Conclusiones
GRACIAS