Especificaciones para Bachillerato Técnico

EVALUACIÓN SUMATIVA
Para la evaluación de
quimestral, los y las FASE FECHA
FASE 1: DIAGNÓSTICO Semana 1
estudiantes de 24 al 28 de agosto
Bachillerato Técnico FASE 2: PLANIFICACIÓN Semana 2
desarrollarán una 31 de agosto al 4 de septiembre
Propuesta Innovadora FASE 3: DESARROLLO Semana 3 y 4
Desde Casa, individual o 7 al 18 de septiembre
grupal; deberá contar con FASE 4: ACCIÓN O DEMOSTRACIÓN Semana 5
21 al 25 de septiembre
acompañamiento de un
EVALUACIÓN 1 al 8 de octubre
docente tutor de la Figura
Profesional.
 INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA
INNOVADORA (BACHILLERATO TÉCNICO)
• El/la docente brindará acompañamiento, seguimiento y
retroalimentación.
• Fases:
• Diagnóstico, Planificación, Desarrollo, Acción o Demostración.
• Podrá realizarse de forma individual o en grupos de
estudiantes.
• Distribuir responsabilidades con los otros docentes de la figura
profesional.
• Guardar las tareas realizadas en una carpeta física o en CD.
• Esta actividad será evaluada sobre diez (10) puntos cada fase
tendrá una nota según lo descrito en la rúbrica de evaluación.
 • FASE 1: DIAGNÓSTICO
• Análisis de un problema actual que se presente en su comunidad.
• ¿Qué problema o necesidad puedes encontrar en la comunidad más cercana?
• Desde tu formación técnica, ¿cómo puedes solucionar el problema o necesidad que encontraste?
• Ficha de la propuesta(datos generales), en dónde define el problema/necesidad y la propuesta de solución al
problema planteado.
• FASE 2: PLANIFICACIÓN
• Relacionar el problema con algún(os) módulo(s) formativo(s) de la Figura Profesional (FIP).
• Consultar/investigar
• Elaborar un cronograma detallado de las actividades comprendidas en cada una de las fases.
• FASE 3: DESARROLLO
• Elaborar el documento de la Propuesta Innovadora en Casa (documento de no más de 5 hojas) luego debe completar
la ficha de la propuesta
• FASE 4: ACCIÓN O DEMOSTRACIÓN
• Realizar una presentación de la propuesta a su núcleo familiar.
• Los recursos utilizados deben ser guardados en la carpeta física del estudiante o en CD.
 ESQUEMA DE LA PROPUESTA

Datos Acción o
Justificación: Objetivos Diagnóstico Planificación Desarrollo
informativos Demostración

Definición del Elaboración

Tema la propuesta:
problema/ de un Recopilación de
necesidad cronograma la Información:
Nombre del de Encuesta
estudiante: actividades) Entrevista
Cuestionario
Planteamiento de Grupo Focal
solución:
Año/Curso:
Determinación
de los recursos Fundamentación
Modulo formativo: Localización

Beneficiarios
Nombre del Docente
Técnico: Procedimiento

Resultados
 RÚBRICA DE
EVALUACIÓN DE
LA PROPUESTA
INNOVADORA

Para el cálculo sobre

10 puntos, el o la
docente deberá
realizar una regla de
tres considerandos
que 18 puntos
equivaldrá a 10