2022

MI COLEGIO EL MEJOR LUGAR

PARA CONVIVIR Y APRENDER
IDENTIFICACIÓN LEGAL DE LA
INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS LLERAS RESTREPO

Resolución N° 1552 diciembre 4 de 2007

• Dane. 185001003542
• NIT. 844002296-4

• Jornadas: Mañana, tarde, sabatina

• Ubicación: Sede central Carrera 31A Nº 26B-18
Sede García Márquez Calle 36 Nº 30-04
• Teléfono 6333155 

• Página Web: w.w.w. iecarlosllerasyopal.com

Correo electrónico : carlos@ielleras.edu.co
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 DIRECTIVAS
DE
NUESTRA INSTITUCION

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PARA CONVIVIR Y APRENDER
 RECTOR

Lic. WILSON PÉREZ ALARCÓN

Lic. Educación Básica
Esp. Edumática

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 COORDINADORAS

Lic. Aura Nelly Rivera Lic. Cristina Moreno Lic. Blanca Rincón
Coordinadora de primaria Coordinadora Coordinadora de
académica. convivencia. Bachillerato
bachillerato
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NUESTROS DOCENTES

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PLANTA
FÍSICA

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SEDE CENTRAL

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SEDE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

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LABORATORIOS Y BIBLIOTECA

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 HORIZONTE
INSTITUCIONAL

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• Visión: La Institución Educativa Carlos Lleras
Restrepo de la ciudad de Yopal, será en un mediano
plazo, una institución de alto desempeño
académico y técnico, formadora de seres humanos
competentes, comprometidos consigo mismo, con
el otro y con su entorno; liderando procesos de
transformación política, económica, cultural y social
dirigidos hacia la calidad y excelencia con una alta
valoración de los derechos humanos, y la
convivencia ciudadana.

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 MISIÓN
• Misión : De carácter oficial, la Institución Educativa Carlos
Lleras Restrepo de la ciudad de Yopal, presta un servicio
educativo de inclusión y forma personas íntegras, con
espíritu crítico, investigador y propositivo, construido
desde las dimensiones del ser, del hacer y del saber;
direccionado desde un modelo pedagógico participativo, y
donde se fortalecen las competencias personales y
sociales, promoviendo el mejoramiento para la sana
convivencia y la valoración de los derechos del ser
humano como principios de desarrollo y de
transformación del entorno y cuidado del ambiente.
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NIVELES Y
HORARIOS
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 NIVELES Y HORARIOS
PREESCOLAR BÁSICA BÁSICA MEDIA ED. PARA
ADULTOS
PRIMARIA SECUNDARIA
TRANSICIÓN PRIMERO SEXTO DECIMO CICLO III

SEGUNDO SÉPTIMO ONCE CICLO IV

TERCERO OCTAVO CICLO V

CUARTO NOVENO CICLO VI

QUINTO

SEDE CENTRAL :
BACHILLERATO MAÑANA
PRIMARIA TARDE.
ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE TARDE.

SEDE GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ

PRIMARIA MAÑANA
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MEDIA TÉCNICA : SISTEMAS Y MANTENIMIENTO EN
EQUIPOS DE COMPUTACIÓN Y ELECTRÓNICA

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 SABATINA

Cuenta con ciclos de sexto a grado

once
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PROGRAMAS
DE
NUESTRA
INSTITUCIÓN
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 Programa todos
aprender : P.T.A
PROGRAMA PARA LA
EXCELENCIA DOCENTE Y
ACADEMICA
 NUESTRA INSTITUCION
ES INCLUYENTE
NUESTRA INSTITUCIÓN RECIBE ESTUDIANTES CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES.
EN EL AÑO 2021 SUMARON MÁS DE 60 NIÑOS Y NIÑAS.
EL PERSONAL DE APOYO A ESTOS ESTUDIANTES ES DADO POR LA
ALCADIA MUNICIPAL. Para este año contaremos con una
profesional durante todo el periodo escolar.

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DOCENTE ORIENTADORA

LIZETH CRISTINA PAITAN

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INFORMACIÓN
ACADÉMICA

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 AÑO ESCOLAR 2022
Sistema de Evaluación
PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO
PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO
25%
25% 25% 25%

FECHA DE FECHA DE FECHA DE FECHA DE

FINALIZACIÓN FINALIZACIÓN FINALIZACIÓN FINALIZACIÓN
1 DE ABRIL 17 DE JUNIO 16 DE 2 DE
SEPTIEMBRE DICIEMBRE

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 SER 20%

SABER HACER
40% 40%

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INFORME DE
CONVIVENCIA

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CONVIVENCIA

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PARA CONVIVIR Y APRENDER
 MANUAL DE CONVIVENCIA
Es una herramienta útil para el desarrollo de la verdadera convivencia. En
el encontramos los deberes y derechos de toda la comunidad educativa y
los protocolos para cada caso que llegue afectar la sana convivencia.

• 1. Conformado por 7 títulos.  De los docentes lleristas

 De los estudiantes:
• Perfil, derechos, deberes,
uniformes, horarios,
procedimientos y conducto
regular.
 De las madres y padres de
familia y o acudientes.
 De los directivos docentes
 Reglamentación para uso de
los servicios especiales
ofrecidos.
 Organismos de
participación democrática
en la institución.
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UNIFORMES DE NUESTRA INSTITUCIÓN

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PROYECTOS INSTITUCIONALES

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EMISORA INSTITUCIONAL

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FORO INSTITUCIONAL

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POESIA Y DANZA

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GRACIAS

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PARA CONVIVIR Y APRENDER
Un sistema escolar que no
tenga a los padres como
cimiento, es igual a una
cubeta con un agujero en el
fondo. Jesse jackson

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