LIBERTAD Y ÉTICA

Elaborado por Gabriela Sánchez Reyes

Fuente: Cazares Gonzáles, Yolanda, Ética y
valores: un acercamiento práctico
 s la
é e
Qu sofía
filo
Es el amor por la
sabiduría y el deseo de
adquirir conocimientos.
Dentro de la filosofía se
encuentra, la ética que
se refiere al estudio del
bien y el mal
 a Es una rama de la filosofía,
s l
é e se define como el conjunto
u
Q i ca de principios, valores,
ét costumbres y normas que
rigen la conducta humana.
La ética fue evolucionando,
revisemos cómo se fue
dando …
 En el mundo antiguo (4500-1200 a.C)
la ética :
 preocupar por determinar lo que estaba

bien y lo que estaba mal,

 aplicar códigos morales y en caso de

infringirlos provocar un fuerte castigo.

Los códigos estaban marcados por la
tradición y éstos se basaban en las leyes
naturales.
 Para el s. VI a. C

(los discípulos de Pitágoras)

 Aplicaronlas matemáticas al tema

de la conducta y la ética humana.
 Sócrates 470-399 a.C

 Afirmaba que la gente debía

conocer lo que era el coraje, la
justicia, la ley, la fuerza y el
gobierno antes que pudieran ser
valientes, buenos ciudadanos o
gobernantes justos o buenos
 Platón 427-347 a.C

 Consideraba que para llegar al

conocimiento de los conceptos
planteados por Sócrates , era
necesario aislarse y descubrir
todos esos valores
 Aristóteles 384-322 a.C

 Proponíaque la felicidad era lo

más importante y que ésta se
podía alcanzar buscando la
sabiduría.
 Posteriormente, aparecen las
escuelas helenísticas con
Epicureo, quien sostenía que el
bien es fácil de alcanzar y el mal
fácil de evitar, sólo hay que
conformarse con la suerte.
En la época medieval (s. IV-XV d.C)

 SantoTomás de Aquino, decía

que el hombre es un ser creado
por Dios a su imagen y
semejanza. Para él la ética era la
práctica de las virtudes.
 En la edad moderna (s. XV-XVII)

 Laética dejó de estar influenciada

por la religión, y para el s. XIX
surge el liberalismo (libertad
plean y total del hombre)
 En el s. XX

 Jean Paul Sartre sostiene que el

hombre está condenado a ser
libre, construye su código ético,
crea valores y el valor máximo es
la libertad junto con la
responsabilidad.
 A la ética le interesa el
estudio de la esencia de
los actos humanos y una
de éstas es la libertad
El hombre y la libertad.
La libertad humana es
una cualidad de la
voluntad, por la cual
elegimos un bien con
preferencia a otros.
 
Cotidianamente,
elegimos para tomar una
dirección en lugar de
otra. Ante varios
caminos, reflexionamos
entre uno y otro camino
y desechamos el que no
nos conviene.
 
Gracias a esta facultad
de elegir, el hombre se
hace dueño de sus
propios actos.
 
Para elegir, tenemos que
renunciar; el hombre es
el dueño de su conducta,
de su vida, del tal
manera que elegir algo
es lo mismo que elegirse
a sí mismo, es decir,
fabricarse el tipo de vida
que se ha querido.
 
Elegir, adoptar y avanzar decididamente por
él mismo, es requisito indispensable para
poder hablar de la libertad.
 

¿CÓMO ELEGIMOS?
 
La elección se
realiza por medio
de una facultad que
es la voluntad , es
en éste donde
reside esta cualidad
o aptitud para
elegir algo.
 
 
  
La voluntad es
una facultad del
hombre, es una
inclinación de tipo
racional, dirigida
hacia el bien
racional, en
general.
 
 Para que el hombre adopte una decisión
voluntaria, es preciso que previamente, o
casi simultáneamente, haya visto con su
inteligencia ese camino a escoger, y
enseguida, con su voluntad los caminos que
son viables.
 
  
El acto libre no es tan
sencillo. Interviene la
inteligencia y la voluntad.
 

 
El hombre, con su
inteligencia se
asoma al horizonte
y
. vislumbra los
 caminos a escoger,
 
y enseguida con su
 voluntad, adopta

uno de ellos.
El bien como objeto de la elección.
 

Nuestra voluntad se inclina siempre por

lo bueno; sin embargo, no es lo mismo
elegir un bien y elegir bien. Siempre
elegimos un bien, pero naturalmente no
siempre elegimos bien.
 
Ejemplo: estando
enfermo, elijo un
rico plato con
alimentos
grasosos, elijo un
bien más no elijo
bien.
 
 
 
Si te decides por una carrera para la
cual no tienes aptitudes, decides un
bien pero no has decidido bien.
 
 
Cuestionarnos sobre temas tales como:
la libertad, la responsabilidad, el deber,
la conciencia, el bien moral, el acto
moral y la felicidad, nos pone en
ventaja ante la vida, ya que nos
esforzaremos en pensar y sentir. Al
importarnos nosotros mismos, nos
estarán importando los demás.
 
 Retomando el tema de la
libertad, desde el punto de vista
de la ética, existen 4 tipos que
son
 1. Física

conocida como libertad de acción y libertad

externa (un preso), se le priva de la libertad
externa pero no de su libertad interna.
2. Psíquica:
libertad propia del
hombre, es su capacidad
o poder de
autodeterminación. Se le
podría llamar libertad de
querer porque la
voluntad es la que
permite decidir y elegir.
Esto ha recibido el
nombre de libre albedrío.
3. Legal
ausencia de vínculos de
conciencia, este tipo de
libertad es opuesta a la
obligación moral para una
acción determinada. Por
ejemplo: “un casado no
tiene la libertad legal para
engañar a su cónyuge;
tiene la obligación moral de
la fidelidad.
4. Moral

se trata de un estado poco

frecuente, propio de quien se
conduce fácil y
espontáneamente por el
camino correcto, valioso y
moral. Es la adhesión personal
a los valores morales, de tal
manera que permite una fácil
elección por el recto camino
de la moralidad.
 ¿Cómo se llamaría a aquella
persona que no respeta los
límites de su libertad legal y que
hace uso total e indebido de su
libertad psíquica, inclusive
pisoteando las leyes y
obligaciones con los demás, en
lugar de estar actuando con una
auténtica libertad?.
LIBERTINAJE
La libertad humana no
es absoluta. Existe la
libertad humana, pero
no todos los actos
ejecutados por el
hombre son libres.
obstáculos para ejercer
la libertad son:

Ignorancia, miedo,
pasiones, violencia,
enfermedades psíquicas
Ignorancia.- la ausencia de
conocimiento para elegir algo
hay que conocerlo. Muchos
fracasos en las carreras
profesionales se deben a una
elección incorrecta de ella, por
ignorar otras especialidades que
estarían más de acuerdo con las
cualidades del sujeto.
 
Miedo.- perturbación originada
por la amenaza de un peligro
inminente. Ejemplo. El torero
tiene miedo, pero con todo, se
planta firme y afrenta el peligro
con arte.
 
Pasiones.- odio, cólera, tristeza,
celos. El hombre pierde control
de sí mismo, en un momento de
cólera.
 
Violencia.- Según sea el grado de
ella, puede debilitar la libertad
del sujeto y hacerlo irresponsable
en lo que ejecute en esos
momentos.
 
Enfermedades psíquicas.-
Neurosis. Entre las que se
encuentra la histeria; la neurosis
presenta síntomas como
angustias, fobias, abulias, deseo
de eludir toda responsabilidad.
Debilitamiento de la libertad
psíquica.