VI semestre

EBC del lenguaje

Las grandes metas de la formación en lenguaje
en la Educación Básica y Media

Ana Lucía Plaza

Bryan Yecid Rosero
 Seis dimensiones

Transmisión
Representación
Comunicación de
de la realidad
información

La expresión de los El ejercicio de El sentido de

sentimientos y las una la propia
potencialidades ciudadanía
estéticas existencia
responsable
 La comunicación
“formar en lenguaje para la comunicación supone formar
individuos capaces de interactuar con sus congéneres” (p.4)
 Transmisión de
información
A través de la diferentes manifestaciones: la
pintura, música, cine, literatura, teatro, pintura…
Se transmite las ideas, posturas, conceptos y formas
de ver la realidad de sí mismos y de otros.
Representación
de realidad
“el lenguaje permite organizar y
darle forma simbólica a las
percepciones y conceptualizaciones
que ha adelantado el individuo”
(p.5)
Expresión de los sentimientos
y las potencialidades estéticas
 El ejercicio de una
ciudadanía responsable
Una ciudadanía responsable es posible desde una construcción ética de

la comunicación, pues esta es la que permite que en medio de tantas

realidades haya un acuerdo de perspectivas, se de paso al diálogo, a

la convivencia y el respeto, a expresar libremente argumentos y

posiciones frente a cualquier tema o situación.

 El sentido de
la propia
existencia
“formar en lenguaje plantea el reto de propiciar el
desarrollo de las competencias que requieren las y
los estudiantes para participar con éxito en las
situaciones comunicativas que le ofrecen a diario la
institución educativa, la región, el país y el mundo”
Gracias