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Herramientas de Gestion
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GESTIÓN
El proceso de gestión “implica dirigir el desarrollo y
funcionamiento de una empresa”(Molinss1998: 25) como es
la escuela para darle direccionalidad al servicio educativo que
ofrece basando se en:
• Normativa legal.
• Normativa general y técnica, aportadas por la pedagogía,
la didáctica y otras ciencias de la educación.
• El currículum restringido y amplio.
• Las políticas y planes educativos.
TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA
GESTIÓN EDUCATIVA
Son un conjunto de herramientas que apoyan al
directivo y a su equipo de trabajo en la labor de
gerenciar la institución educativa.
• Diagnóstico de la escuela.
• planificación.
• Control de la ejecución y evaluación de procesos.
• Resultados e impactos.
ENCUESTAS E INSTRUMENTOS CUANTITATIVOS
CMI(Cuadro
de Mando Benchmarking PETS FODA
Integral)
CMI
El Comando de Mando Integral es un sistema de gestión, un instrumento que contiene la información
precisa y oportuna que permite comprender los objetivos y métodos de la investigación para competir en
entornos complejos favoreciendo el camino.
Se determinan indicadores
Se plantean las encuestas
Se obtienen los resultados
Se gráfica y analiza la información
Benchmarking
Educativo
Evaluación comparativa
Aprender de los mejores es el
mejor camino para lograr la
Excelencia. El Benchmarking
permite conocer las fortalezas
propias y de otros centros
educativos, a través de la
compartición de información y de
buenas prácticas con el objetivo
de mejorar la competitividad.
• POLITICO • ECONÓMICO
PEST
*Leyes *Infraestructura y
equipamiento
*Normas funcional.
*Acuerdos *Apoyos Sociales
¿Qué es?
*Mejora de la *Contar con
formación y tecnología continua y
Esta herramienta, que se puede condición del eficiente.
profesorado.
aplicar a numerosos casos, facilita la *Atender a las
*Introducción a las
nuevas tecnologías
descripción en detalle del contexto en necesidades laborales de la información al
el que operará la organización. de los alumnos. sistema educativo.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Las amenazas representan la suma de las fuerzas
Las oportunidades son fuerzas ambientales de
ambientales no controlables por la organización
carácter externo no controlables por la organización,
pero representan elementos potenciales de
crecimiento o mejoría
FACTORES EXTERNOS
HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
• DIAGRAMA DE PARETO
• Es una técnica gráfica sencilla para clasificar aspectos en
orden de mayor a menor frecuencia.