Objetivo de Aprendizaje N 2

Tramo Curricular : 1

Disfruto con mis juegos

 ¿Que necesito para el juego?
¿Que aprende el niño o niña?
• Cajas de diferentes tamaños y colores
• Aprende a disfrutar de la cercanía de los adultos en
situaciones de juego que se realizan en el hogar.
• Pelotas plásticas, de goma, de diario, etc.
• Vasos plásticos
Es importante que usted observe: • Juguetes diversos
• Los estados de animo del niño o niña, para saber si está
atenta/o o si necesita cambiar de actividad
• Que participe de los juegos con el adulto
• Que manifiesta agrado por estar cerca del adulto

Orientaciones para las familias

Jugar en familia tiene un impacto a largo plazo en la
creatividad y bienestar de los niños y niñas, puesto que implica
la colaboración mutua, la cercanía física y la demostración de
afecto. Además, es una gran instancia para ayudarle a regular
las distintas emociones que va sintiendo a lo largo del juego.
 ¡A
• JUGAR!
Se invita al niño o niña a jugar, explorar y descubrir distintas acciones
a realizar con los elementos que se le presentan.
• El adulto que acompaña en este juego, se muestra cercano y verbaliza
en todo momento lo que el niño o niña va realizando. Ejemplo: estás
jugando con las cajas, y estás guardando las
pelotas dentro de ellas ¡Bien! ¿Qué más podrías realizar con las
cajas? Y si hacemos un auto y le ponemos este cordel, así podrías
transportar juguetes, etc.
• En la medida que el niño o niña va descubriendo formas de jugar con
los elementos se aplauden sus logros y se le da un abrazo para
incentivar la continuación de sus juegos
• Se finaliza guardando y verbalizando la acciones para guardar
los materiales y juguetes: vamos a terminar de jugar y vamos a
guardar todo en su lugar.