UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ECONOMÍA

CUANTILES: CUARTILES Y DECILES; CASOS Y

EJEMPLOS

DOCENTE:

CASTAÑEDA GUZMAN, WALTER JAVIER

AUTORES:

- CHÁVEZ RUGEL, FERNANDO JOSÉ

- CRUZ CASTILLO, ARNY JHAMPIER
- HERRERA MEDINA, ORLANDO JEANPIERRE
- LEÓN LUNA, JOSUÉ HARLINTONG
- MORÁN SARANGO, TOSHIRO
  ZAHIT EDILBERTO

TUMBES, 2021
 CUANTILES
Es un punto que divide la función de distribución de una variable aleatoria en intervalos
regulares. En sí, hace referencia a las medidas de posición no central que nos permiten
reconocer otros puntos característicos de la distribución.

Los paramétricos: se utilizan en

distribuciones cuya forma conocemos, es
decir, la distribución será normal, uniforme, 
exponencial, etcétera.

No paramétricos: es adecuado con 

muestras pequeñas en las que es difícil
saber su forma exacta y, por lo tanto, no
conocemos su función de distribución.

2
 TIPOS DE CUANTILES

CUARTILES
Se denominan cuartiles a los tres valores que separan
a la frecuencia total de la distribución, dividida en
cuatro partes iguales.

DECILES

Si en vez de dividir la distribución en cuatro partes

iguales, la dividimos en 10 partes, se tendrá uno de los
nueve valores que dividen la frecuencia total en diez
partes iguales.

QUINTILES
Es la quinta parte de una población estadística,
representa el 20% del número total de individuos de
una población determinada.

3
 CUARTILES

“
 son medidas estadísticas de posición que tienen la cualidad de dividir la serie estadística en
cuatro grupos de números iguales de métodos.
 
Los tres cuartiles suelen nombrarse con los símbolos:

 = primer cuartil
 = segundo cuartil
 = tercer cuartil

Formulas para hallar los cuartiles

 
𝑁𝑜 𝑄 1=
𝑁𝑜 +1
4
 
𝑁𝑜 𝑄 2=
𝑁𝑜+1
2 𝑁𝑜 𝑄3=¿¿
 

4
 CASOS
 
, el cual indica que el valor del segundo término es el valor de ,
 
 Si se adopta el símbolo para
luego
denotar el número de orden,
donde: No es el número de , el cual indica que el valor del cuarto término es el valor de ,
términos y el cuartil a calcular,
luego
entonces en el ejemplo cuyos
términos son: , que es número de , que indica que el valor del sexto término es el valor de , luego
términos impar, el número de
orden se calcula así:

5
 
 Cuando el número de términos es par como la distribución constituida por:

3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 14

; por lo tanto

; por lo tanto

, por lo tanto
 Cuando los datos están agrupados en una serie de frecuencias como la siguiente:

Edad (años) f F
 
1 6 6 ; por lo tanto

4 15 21 ; por lo tanto

8 14 35 , por lo tanto

14 4 39

TOTAL 39  
 Por último si los datos se agrupan en clases y frecuencias los cuartiles se obtienen a través
de un proceso un tanto laborioso. Sea la distribución siguiente:
 

TIEMPO EN MINUTOS f F Gráficamente tendremos:

De 10 a 20 6 6

De + de 20 a 30 25 31

De + de 30 a 40 32 63

De + de 40 a 50 23 86

De + de 50 a 60 7 93

De + de 60 a 70 4 97

De + de 70 a 80 2 99

TOTAL 99  
 
; significa que el de las observaciones se hallan a la izquierda de .

Luego:

Donde , pero a la izquierda del primer cuartil.

 
Similarmente:

por lo tanto

Donde , pero a la izquierda del segundo cuartil.

10
 
Finalmente:

; significa que el de las observaciones se hallan a la izquierda de

Donde pero a la izquierda del tercer cuartil.

 EJEMPLOS
 
1. Calcular el cuartil 1 (Q1) de las siguientes muestras de notas en matemáticas de un
aula (notas de 0 a 20): 16, 10, 12, 8, 9, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14

Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20

N = número de muestras = 16 muestras

Como es un número sin decimales, entonces el cuartil 1 es el valor de la muestra que

ocupa la posición 4

Q1 (cuartil 1) = 9
 
2. En un examen muy difícil de universidad, se obliga al profesor a aprobar al menos al 25%.
Calcular la nota a partir de la cual está obligado a aprobar siendo las notas (notas de 0 a 20): 0, 4,
1, 0, 0, 7, 2, 1, 4, 0, 3, 9, 2, 0, 0, 4, 8, 1, 0, 9, 4

Necesitamos calcular el cuartil 3 (Q3) ya que nos interesa calcular el valor a partir del cual solo
hay un 25% con mejores notas

Ordenamos de menor a mayor: 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, 4, 4, 4, 7, 8, 9, 9

N = número de muestras = 21 muestras

Como x = 15,75 es un número con decimales, entonces el cuartil 3 es la media de los valores
que ocupan la posición 15 y 16

Q3 (cuartil 3) = (4 + 4) / 2 = 4
 
3. Calcula: el cuartil tres (Q3) de las edades, en años, de diez niños y niñas:
5, 4, 4, 8, 14, 10, 9, 13, 11, 11.

Ordenamos de menor a mayor: 4, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 11, 13, 14

N = número de muestras = 10 muestras

Como x =7.5 es un número con decimales, entonces el cuartil 3 es la

media de los valores que ocupan la posición 7 y 8

Q3 (cuartil 3) = (11+11) / 2 = 11

14
 
4. Calcula el Q2 de los salarios de 15 personas: 300, 275, 180, 325, 200, 250, 350,
260, 280, 310, 400, 380, 260, 290, 370

Ordenamos de menor a mayor:

180, 200, 250, 260, 260, 275, 280, 290, 300, 310, 325, 350, 370, 380, 400

N = número de muestras = 15 muestras

Como x =7.5 es un número con decimales, entonces el cuartil 2 es la media de los

valores que ocupan la posición 7 y 8

Q2 (cuartil 2) = (280+290) / 2 = 285

 
 DECILES

 
Es una magnitud estadística que se utiliza para señalar el valor por debajo
del cual se encuentra un determinado porcentaje de observaciones.

Cada decil representa un 10% hasta llegar a 100% siendo 100% el total de
las muestras analizadas:

Decil 1 : valor que es superior al del 10% de las muestras más bajas

Decil 2 : valor que es superior al del 20% de las muestras más bajas

Decil 3 : valor que es superior al del 30% de las muestras más bajas

Decil 9: valor que es superior al del 90% de las muestras más bajas

16
 
Por ejemplo, supongamos que el decil 3 del peso de un varón de 15 años es 53 kg. Esto
significa que hay un 30% de varones de 15 años que pesan menos de 53 kg y un 70%
que pesan más.
 
Como se calcula el decil.
 Existen varios métodos para el cálculo de deciles. Veamos uno de los más
sencillos (válido para datos no agrupados):
 Agrupamos las muestras de menor a mayor valor
 Calculamos la posición que ocupa el percentil buscado aplicando la siguiente
fórmula:

18
 
Siendo el número total de muestras analizadas y la letra el decil buscado.

 Si el resultado anterior no tiene decimales, el decil se obtiene

seleccionando el valor de la muestra que ocupa la posición x.
 Si el resultado tiene decimales, el decil se obtiene haciendo la media de
las muestras en posición y

19
 EJEMPLOS
 
1) Calcular el decil 6 (D6) de las siguientes muestras de notas en matemáticas de un aula (notas de 0
a 20): 16, 10, 12, 8, 15, 18, 20, 9, 11, 1, 13, 17, 9, 10, 14

Ordenamos de menor a mayor: 1, 8, 9, 9, 10, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20

N = número de muestras = 15 muestras

Como es un número sin decimales, entonces el decil 6 es el valor de la muestra que ocupa la
posición 9

(decil 6) = 13
2). En un examen muy difícil de universidad, se obliga al profesor a aprobar al menos al
10%. Calcular la nota a partir de la cual está obligado a aprobar siendo las notas (notas de
0 a 10): 0, 4, 1, 0, 0, 7, 2, 1, 4, 0, 3, 9, 2, 0, 0, 4, 8, 1, 0, 9, 4

Necesitamos calcular el decil 9 (D9) ya que nos interesa calcular el valor a partir del
cual solo hay un 10% con mejores notas

Ordenamos de menor a mayor: 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 4, 4, 4, 4, 7, 8, 9, 9

N = número de muestras = 21 muestras

 
 

Como es un número con decimales, entonces el decil 9 es la

media de los valores que ocupan la posición 18 y 19 

(decil 9) =
 BIBLIOGRAFÍA

Matematicas10.net (2018). Ejemplos de Deciles. Recuperado de:

https://www.matematicas10.net/2017/02/ejemplos-de-deciles.html

Anguita, G. M. (2000). Cuantiles . Obtenido de Thales.cica:

https://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0122-04/ed99-0122-04.html

Paez, P. J. (23 de Mayo de 2012). Cuantiles Estadística . Obtenido de Slideshare:

https://es.slideshare.net/JUANPAEZPINTO1993/cuantiles-estadistica

Parte2.pdf. (s. f.). Recuperado de: http://www.economia.unam.mx/profesor/barajas/estadis/parte2.pdf

Rus, A. E. (07 de Enero de 2021). Cuantil. Obtenido de Economipedia: https://economipedia.com/definiciones/cuantil.html

23
GRACIAS

24