Operaciones

industriales

Mantenimiento planificado

PROFESOR: Jorge Valdivia Espinoza

Tabla de contenidos
 Paso 1: Identificar punto inicial
• Objetivo: conocer cual es el estado en el cual
se encuentran los equipos y categorizarlos
para poder planificar en base de la cantidad
de activos de cada categoría.
 Actividades importantes
• Conocer cantidad de equipos que están en la
línea TPM
• Clasificar equipos según un modelo de
criticidad
• Evaluación de repuestos en base a los equipos
críticos.
• Comenzar levantamiento de datos para
calculo de KPI.
Paso 2: Restaurar defectos (estado inicial)

• Objetivo: llevar al equipo a una condición

“inicial” de operación a través de la resolución
de las tarjetas instaladas en el pilar
mantenimiento autónomo y buscando las
causas raíz de las fallas que se presentan con
altos grados de frecuencia.
 Actividades importantes
• Elaboración de planillas ADF
• Estructurar matriz X y de recurrencia
• Entrenamiento de mantenedor a operador
ADF.
Matriz de recurrencia y X
Paso 3: Sistema de gestión de la información

• Objetivo: Monitorear KPI’s de mantenimiento

y evaluar su evolución.
 Actividades importantes
• Definir estructura de control de repuestos y
materiales
• Preparación de material didáctico para
entrenamiento.
• Alimentar de manera eficiente y unificada el
sistema informático.
• Generar una biblioteca técnica.
 Paso 4: Estructurar un plan de
mantenimiento preventivo
• Objetivo: comenzar a establecer fechas de
intervenciones que se orienten a mejorar los
indicadores RAM y de costos.
 Paso 5: implementación de
mantenimiento predictivo (sintomático)

• Objetivo: buscar una correcta implementación

de la actividad de mantenimiento buscando
disminuir la cantidad de fallas que se
presenten.
 Paso 6: Desarrollo de un sistema de
mantenimiento superior.
• Evaluar el progreso del MTBF y otros índices.
• Desarrollo de la tecnología de Ingeniería de
Mantenimiento.
• Evaluar económicamente los beneficios del
sistema de mantenimiento.
• Mejorar la tecnología estadística y de
diagnóstico.
• Explorar el empleo de tecnologías emergentes.