METACOMPRESIÓN

Conocimiento que tiene el sujeto sobre su comprensión y actividad

mental para lograr comprender.
Esta capacidad nos puede ayudar a monitorizar el grado
de comprensión lectora, que es muy importante para nue
stro estudio.

Apartir de ello se pueden desarrollar varias estrategias:

- Selección de palabras clave en una primera lectura.
- Hacer un resúmen de lo leído, tras varias lecturas.
- Elegir una palabra clave que englobe todo el texto.
- Poner un título que resuma el contenido del texto.
 Comprender
Procesos de la literatura cognitiva:
 Conocimiento del objetivo
 Auto-observación: observar que la acci
ón que se esta realizando conduce al o
bjetivo y si es la más adecuada.
 Autocontrol o autorregulación: la toma d
e medidas correctoras ante un error.
Cuando se entendió el texto se
podrá:
Explicar con palabras propias.
Saber cuál es la idea contraria
al texto.
Usar lo entendido para explica
r otros hechos.
Sacar propias deducciones.
Reconocer lo entendido en otr
os hechos.
 Buscar ejemplos de acuerdo y
en contra del texto.