Liderazgo

Juvenil
Luisana Lorenzo
Coordinadora Nacional
Programa Jóvenes Discípulos
Jefe
  es la cabeza de una organización. Se trata de
una persona que se encuentra en el puesto superior de
una jerarquía y que tiene las facultades necesarias para
mandar a sus subordinados. Todas las organizaciones
jerárquicas, como las empresas, los partidos políticos o los
gobiernos, cuentan con jefes en distintos niveles.

Líder es una persona que actúa como

guía de un grupo. Para que su liderazgo sea
efectivo, el resto de los integrantes debe
reconocer sus capacidades.
 Liderazgo
Es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir
en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos. También se
entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o
equipo.

Se basa en el carácter, y no en los tipos de

personalidad. Incluso una persona introvertida puede llegar a
ser un buen líder, donde otras personas aparentemente más
preparadas o con más carisma fracasan. Lo importante ante
todo es la humildad y la decisión de seguir los pasos de
Jesús.
  Los líderes son personas de confianza

Los líderes no basan su efectividad de liderazgo en llevar a cabo las

mejores prácticas de competencia de mercado, o en realizar los mejores
procesos, o en hacer un montón de llamadas telefónicas.

Las personas van a seguir a las personas que les gusten y les agraden.
A ellos les gustan la gente en la que puedan confiar, y ellos confían en las
personas que demuestren preocupación y competencia. Las personas van
a trabajar mejor si se sienten escuchados, si se sabe claramente que es
lo que se espera de ellos y si sienten que nosotros entendemos que ellos
también son personas, y toman decisiones todos los días fuera del trabajo
que los afectan a ellos y a sus familiares.
Los líderes escuchan

Las capacidades de escuchar no son hereditarias, son adquiridas, y en

esto se basan muchos estilos de liderazgo. La mayoría de las capacidades
se adquieren en la infancia, y si los niños no sienten que los adultos los
están escuchando, es muy probable que no escuchen a los adultos.

La mayoría de la gente (el 75% según algunos estudios) no escucha

bien. La gente está motivada por los líderes para que los escuchen. Es más
probable que la gente siga un ejemplo que una orden; por eso para crear
mejores oyentes hay que convertirse en un buen oyente. Todo el mundo
sabe algo que usted no, y si escucha, encontrará ideas que la gente tiene
para mejorar la organización.
Los líderes no juzgan

Si críticas las ideas de alguien, seguramente esa persona no

utilice nunca las tuyas pues atentas contra su auto integridad.

Dos cabezas piensan mejor que una y el trabajo en equipo

efectivo siempre debe ser considerado como una opción. Esto no
sólo significa enseñarle a otros a trabajar juntos y usar las ideas de
los demás, pero puede servir para que usted se convierta en parte
del proceso aplicando su honestidad.
Los líderes delegan

El potencial de las personas a veces es desperdiciado no

pudiendo administrar adecuadamente el tiempo en el trabajo.

Un buen líder no puede manejar cada detalle. Un buen líder

reconoce que todos tienen habilidades fuera del entorno
inmediato, y confía en los demás personas para que usen estas
habilidades de manera prudente.
Los líderes motivan

Los personas tienden a estancarse cuando disminuye la motivación

y el liderazgo. La motivación y la creatividad no es la antigua frase “Digo
algo o algo malo va a pasar”, esto es simplemente ser guiados por el
miedo. Esto puede tener resultados a corto plazo, pero no es eficaz a
largo plazo.

En cambio, desafié a las personas ya que esto genera entusiasmo y

creatividad. Fije objetivos que puedan estar ligeramente fuera de su
zona de progreso, y vea los resultados. Luego, guíelos hacia la solución,
pero no se las de. Enséñeles a descubrirse a si mismos y su autoestima
se elevará, junto con mejores resultados para usted.
Los líderes entienden a las personas

La gente en general no cambian mucho. Vea como son ahora

las personas que le siguen. Gestione sus capacidades actuales, y no
las capacidades de una persona sobresaliente valorándolos como
seres humanos.

Esta persona encontrará su propio camino. Gracias a la

observación constante en lo que se requiere para hacer el trabajo
y convertirse en experto en las entrevistas y contratos.
Los líderes aprenden

Los lideres, siendo personas éticas y morales, se miran a si mismos y

a sus acciones para ver si lo podrían haber hecho mejor, y recordarse
hacerlo mejor la próxima vez. Los líderes se educan a sí mismos
mediante la búsqueda de información, la lectura acerca del liderazgo,
hablando con otros líderes, intercambiando ideas y experiencias y
recordando que el cambio es constante.
Los líderes planean de antemano

No alcanza con venir a trabajar solo para hacer tu trabajo, y

marcharse al final del día y seguir adelante. Los líderes piensan en
“que va a pasar después”, “que pasaría si…” y tienen las respuestas
y un plan de acción preparado.

Ellos están constantemente pensando hacia el futuro,

anotando ideas para mejorar, y determinando maneras en donde
el proceso de día a día trabaja sin problemas para darles más
tiempo.
Los líderes fijan objetivos para ellos mismos

Los líderes invierten tiempo y dinero en caso de que sea necesario

para el desarrollo personal. Piense en donde le gustaría estar a usted en
3 o 5 años. Anote estos objetivos, y escriba lo que se necesita hacer
para lograr cada uno de ellos.

Trace un plan para su vida y, si es posible, póngale plazos a cada

objetivo. Revise el plan cada tanto para evaluar los resultados, y
modifíquelo según sea necesario si las circunstancias cambian. Busque
el apoyo de aquellos que están cerca de usted que se vean afectados y
mantenerlos informados de cómo va con sus objetivos
 Liderazgo Juvenil
¿Cómo impulsarlo?

El liderazgo es un aspecto que resulta bastante importante a

cualquier edad y juega un papel muy importante en los jóvenes. Se dice
por ahí que ser líder no es algo que se aprende, sino algo con lo cual se
nace.
No obstante, no es imposible demostrar lo contrario aunque sea
complicado. Cualquier persona puede tomar responsabilidades y
convertirse en un buen dirigente, si tan solo se esfuerza en ello. Hacer
que los adolescentes comprendan esto es algo que les impulsará
bastante en el futuro y aumentará sus probabilidades de éxito
 Liderazgo Juvenil
¿Cómo impulsarlo?

Una de las cosas que se enseñan con el liderazgo es la iniciativa.

Un joven que sabe como tomarla en cualquier proyecto, es mucho
más valioso incluso si no cuenta con las mejores notas o
recomendaciones. La verdad es que en el mundo real, valen más las
actitudes valientes que las buenas calificaciones, las cuales aunque no
deben menospreciarse, han dejado de ser todo lo que se necesita para
triunfar tanto en el ámbito laboral, como en otros aspectos de la vida.
La iniciativa involucra arriesgarse y buscar maneras nuevas de
enfrentarse a los problemas, antes que estar al mando de otros.
 Liderazgo Juvenil
¿Cómo impulsarlo?
La apatía que sienten muchos adolescentes es el principal obstáculo
a vencer cuando se trata de enseñarles que deben ser buenos dirigentes.
No es extraño encontrarse con que a muchos de ellos ni siquiera les
importa, lo consideran aburrido o se niegan a intentar simplemente por
llevar la contraria. Después de todo, la rebeldía es algo muy habitual en los
jóvenes. Hacer que comprendan la importancia del asunto es algo que
lleva su tiempo y que no se limita simplemente a presionarlos o
regañarlos.
De hecho esto último es lo menos aconsejable y podría tener
consecuencias negativas. A esa edad, los chicos necesitan alguien con
quien puedan hablar libremente más que sentirse juzgados.
 Liderazgo Juvenil
¿Cómo impulsarlo?
Sí se puede hacerles ver que convertirse en buenos líderes será lo
mejor para su futuro, sea cual sea el camino que elijan. Pero es algo que la
mayoría de las veces requiere de bastante paciencia y comprensión por las
figuras de autoridad.
También es necesario dejar que se equivoquen, aunque pueda parecer
lo más difícil de permitir. Ver a los jóvenes como personas que pueden fallar
de vez en cuando y no enfocarse solamente en las expectativas que se tienen
acerca de ellos.
 Consejos para enseñar
liderazgo juvenil
Deja que hagan algo que les gusta.

La razón por la que muchos adolescentes se niegan a cooperar, es

porque siempre se ven obligados a participar en algo que no es de su agrado.
Los talleres de liderazgo con pláticas acerca del tema, no siempre son la
mejor opción para que se sientan tentados a intentar. En lugar de ello, resulta
más fácil dejarlos participar e incluso organizar algo que les agrade, como
una puesta en escena, un festival o hasta una fiesta. Aunque te parezca una
locura puedes sorprenderte de ver como ellos se encargan de administrarlo
todo mejor que mucha gente mayor.
 Consejos para enseñar
liderazgo juvenil
Pregunta por su opinión antes de imponer cualquier cosa.

Hay que comprender que un líder no se limita a quedarse callado, sino

que también sabe cuando debe hablar. Si quieres formar buenos líderes, no
siempre puedes esperar que simplemente acaten todo lo que les vas a decir.
Debes esperar que compartan lo que opinan e incluso que traten de cambiar
el rumbo de las cosas, porque quienes dirigen lo hacen de esa manera. De lo
contrario, podrás tener buenos oyentes pero malos aprendices cuando se
trata de poner lo que escuchan en practica.
 Consejos para enseñar
liderazgo juvenil
No temas asignar responsabilidades importantes.

A menudo los adultos se quejan de que los jóvenes no se toman nada en

serio, pero al mismo se niegan a darles responsabilidades, por temor a que
se equivoquen. Esta actitud es una de las peores que se pueden tomar
cuando se trata de mostrarles que pueden ser buenos líderes. Si pretendes
que esto quede bien en claro, tú también debes comprender una cosa: que
todos fallan alguna vez y esto es algo que nadie puede prevenir. Formar
personas que sepan liderar implica que también se deben tomar riesgos.
 Tipo de liderazgo
Por el tipo de relaciones

Paternalistas: Toman las decisiones, se valen de premios y

castigos para motivar, confían y dan confianza, procuran el bienestar
del equipo.

Proactivos: Fomentan el desarrollo del potencial individual y de

grupo, estimulan la participación, consultan, buscan el consenso,
evalúan y corrigen el comportamiento.

Autocráticos: Dirigen, controlan, toman las decisiones y asumen

totalmente la responsabilidad por los resultados.
 Tipo de liderazgo
Por el tipo de relaciones

Democráticos: Fomentan la discusión y el intercambio de

ideas para tomar decisiones, agradecen la participación, establecen
reglas claras y las comunican, buscan el consenso en la resolución
de problemas.

Liberales: Delegan las acciones y decisiones a los seguidores,

interviniendo y apoyando sólo cuando se les solicita, sin emitir
juicios ni evaluaciones.

Audaces: Poseen una gran capacidad para relacionarse con

personas e instituciones, son arriesgados, persuasivos y
entusiastas.
 Tipo de liderazgo
Por la influencia que ejercen

Carismáticos: Transforman los esquemas preestablecidos,

rompen paradigmas, proponen alternativas novedosas, convencen
a los seguidores, los ilusionan y los hacen partícipes en la búsqueda
de nuevas estrategias que garanticen un cambio. Son arriesgados.

Auténticos: Fomentan el diálogo y el autoconocimiento, se

controlan a sí mismos, son ecuánimes, generosos, negociadores,
pueden lograr conciliaciones entre intereses antagónicos.
 Tipo de liderazgo
Por el ámbito social

Individuales: Son personas que por sus acciones, sirven de

ejemplo a los demás.

Ejecutivos: Influyen positivamente en la organización,

planeamiento y control de un proyecto.

Institucionales: Son aquellas organizaciones que ocupan altos

niveles de reconocimiento y confiabilidad del colectivo.
 Tipo de liderazgo
Por los resultados que obtiene

Convocadores: Su lema es sumar, este estilo coloca a la gente en

primer lugar, logra un entorno tan grato que el equipo se integra, corre
riesgos y se apoya mutuamente, acentúa el sentido de pertenencia.
Hay que destacar, sin embargo, que debe alternarse con otras
estrategias según las circunstancias, pues la permanencia en ese rol,
puede hacer que se imponga la mediocridad, al no haber niveles
importantes de exigencia.

Orientadores: Guían a la consecución de metas desde la

individualidad hasta la visión total de la organización, dando libertad
de acción y cerrando el trabajo colectivo con su aporte. Son eficaces y
eficientes.
 Tipo de liderazgo
Por los resultados que obtiene

Impositivos: El estilo menos indicado, pues toman las decisiones,

establecen las reglas con rigidez, anula la iniciativa personal y los
trabajadores terminan desligándose de las metas limitándose a cumplir el
trabajo asignado con pobres resultados para la empresa en el largo plazo.

Delegadores: Incorpora al personal en todos los procesos y considera

cada punto de vista, promoviendo la responsabilidad y ayudando a
mantener la conexión con objetivos, desde las propias capacidades y
limitaciones. De esta manera conocen la situación de principio a fin y la
manejan. Difíciles para el seguimiento, es frecuente que los esfuerzos se
diluyan ante la falta de timón.
 Tipo de liderazgo
Por los resultados que obtiene

Imitadores: Colocan ejemplos de probada eficacia y exigen que los

empleados los emulen y superen. Pareciera una buena estrategia, sin
embargo, el efecto más común es la desmoralización del equipo que
probablemente no alcanza a satisfacer las expectativas.

Pedagógicos: Establecen retos que a la larga se transforman en

aprendizajes, tienen la paciencia de esperar resultados lentos, de
corregir y de apoyar. Orientan y acuden con frecuencia al “feeback”. No
es común dada la premura en la resolución de problemas cotidianos,
pero es el más efectivo.
 Características orientadas hacia
Dios de un Líder
El líder tiene que cumplir sus Dependencia y sumisión: “El que permanece
objetivos y metas a través de las en mí, como yo en él, dará mucho fruto;
personas, como le enseño Jetro a separados de mí no pueden ustedes hacer
Moisés (Éxodo 18: 21-22), ya que nada” (Juan 15.5).
el 80% de adolecentes y jóvenes
( la fuerza potencial) no están
involucrados en un ministerio
Ejerce tu fe: dar el ejemplo de fe porque ellos
simplemente porque no se les ha
te imitarán a ti y aunque las rodillas te
animado a convertirse en la
tiemblen, ¡ponte de pie!
fuerza a activa de la Iglesia
 Características orientadas hacia el
propósito o función de un Líder
Los líderes de jóvenes deben ser agentes de
cambio con valor que estén dispuestos a
cambiar los paradigmas que no han dado
resultado en la ejecución del ministerio, sino
que sólo han servido para dar un
mantenimiento a los pocos jóvenes que hay en
la iglesia.

Hoy en día los líderes juveniles deben ministrar

de manera integral; es decir, en todas las áreas
y necesidades de los jóvenes (emocionales, de
pertenencia, físicas, sociales, entre otras).
Características orientadas hacia
los jóvenes de un líder

Amarlos

Orar por ellos Escucharlos

 Características orientadas hacia
Inspirarlos los jóvenes de un líder
Servirles

Ser responsable Desafiarlos

¡Muchas
Gracias!
Luisana Lorenzo
Coordinadora Nacional
Programa Jóvenes Discípulos
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