Está en la página 1de 24

LITERATUR

CURSO: LITERATURA GRADO: 1ERO SEC. PROFESOR : EMANUEL ENOC VALIENTE ZAPATA.

Bienaventurados los perfectos de camino,


    Los que andan en la ley de Jehová
Salmo 119:1.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Lat. Littera: Lo escrito


Aristóteles: Arte
Tema I Román Jakobson: F. Poética
Teoría Literaria
Denotación:
Connotación

Bienaventurados los perfectos de camino,


    Los que andan en la ley de Jehová
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:1.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Características comunes


G. Épico G. Lírico G. Dramáti
-Epopeya: -Oda: -Tragedia
Tema II Edad antigua Exaltación Catástrof
Los géneros literarios -C. Gesta: -Elegía: -Comedia
Edad media Melancolía Gracia
-Poema épico: -Égloga: -Drama:
Exaltación Naturaleza Combinaci
-Sátira
Burla
Bienaventurados los que guardan sus testimonios,
Y con todo el corazón le buscan
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:2.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Género más antiguo (Popular)

Epopeya
Tema III Carácter: Mítico

Género épico Personajes: Seres mitológicos


Cantar de gesta
Carácter: Bizarro
Personajes: Caballeros
Poema épico
Carácter: Copia romana
Personajes: Cultos
Pues no hacen iniquidad
Los que andan en sus caminos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:3.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Inicio mitología griega


Origen del cosmos

Tema IV Autor: Hesíodo


Característica:
La Teogonía
Humanización de los dioses.
Las divinidades controlan los fenómenos
meteorológicos.

Ej. Lluvia →

Tú encargaste
Que sean muy guardados tus mandamientos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:4.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Hércules → Herácles


Progenitores: Zeus y Alcmena

Tema V Características
- Siervo de Hera
Influencia griega:
- Consultor (Oráculo de delfos)
Hércules - Trabajador (Los doce trabajos con Euristeo)

Tema: La libertad

!Ojalá fuesen ordenados mis caminos


Para guardar tus estatutos!
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:5.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Héroe
Persona con habilidades sobrehum
Requisitos:
Tema VI
- Realizar una hazaña extraordinaria
Creación literaria - Peligros:
Extensión - Arriesgar la vida
Misiones:
- Alto riesgo
Tipos:
Campeones
Entonces no sería yo avergonzado,
Cuando atendiese a todos tus mandamientos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:6.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Poema épico


Inicio: Viernes santo - 1300 d.C
Confrontadores: León, leopardo, loba.
Tema VII Compañero: Virgilio

La divina comedia-El 1° Paganos: Banderas + Abejas 6° Herejes: Tum


2° Lujuriosos: Vientos 7° Violentos: Río d
infierno de 3° Glotones: Lluvia con granizo 8° Mentirosos: F
Dante Alighieri 4° Avaros: Presiones 9: Traidores: Con
5° Airados: Pleitos

Te alabaré con rectitud de corazón


Cuando aprendiere tus justos juicios.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:7.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Literatura anglosajon

Progenitores: Uther Pendragón + Igraine


Tema VIII Preceptor: Mago Merlín
Hermanas: Morgause, Elaine y Morgana
El Rey Arturo -
Arma: Espada Excálibur
Tristán e Isolda Profesión: Rey de Britania

Tristán e Isolda → Leyenda

Tus estatutos guardaré;


No me dejes enteramente.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:8.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Representación de conflictos human

Presentación: Pública - auditorio


Objetivo: Representación + expectación
Tema IX
El Género Origen: Grecia
Divinidad: Baco - Dionisio
Dramático
Representantes: Sofocles - Eurípides - Esquilo
Reinvención: S. XI - S. XII
Reinvención eclesial: Iglesias
1° Representación: Auto de los Reyes Magos
División: Tragedia - Comedia - Drama
¿Con qué limpiará el joven su camino?
Con guardar tu palabra.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:9.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Dramaturgo, poeta y Actor

Presentación: Pública - auditorio


Objetivo: Representación + expectación
Tema X
W. Shakespeare - Tema: Venganza
Hamlet Actos: V
Espacio: Dinamarca
Personajes principales: Hamlet, Horacio, Ofelia
Cisne de Avón

Con todo mi corazón te he buscado;


No me dejes desviarme de tus mandamientos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:10.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Dramaturgo, poeta y Actor

Presentación: Pública - auditorio


Objetivo: Representación + expectación
Tema XI
W. Shakespeare - Tema: Amor alcanzado
Sueño de una noche Actos: V
Espacio: Atenas
de verano
Personajes principales: Hermia, Egeo, Lisandro,
Demetrio

Cisne de Avón
En mi corazón he guardado tus dichos,
Para no pecar contra ti.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:11.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Tema XII Def. Padre del teatro nacional (1300 dram


Lenguaje: Decoropoético
Presentación: Pública - auditorio
El Drama español: Objetivo: Representación + expectación
Félix Lope de Vega y
Carpio - Género: Dramático
Fuenteovejuna Especie: Comedia - Hecho real - Asuntos históricos
Tema: Justicia colectiva
Actos: V
El fénix de los Espacio: Fuente obejuna
ingenios Personajes principales: Frondoso, Laurencia

Bendito tú, oh Jehová;


Enséñame tus estatutos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:12.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Tema XIII Def. Lira (Instrumento musical de compañ


Portador: Orfeo
Elementos:
El Género lírico Poema: Mensaje en verso
y sus especies. Verso: Unidad mínima (M - R - R )
Estrofa: Agrupación de versos
Tipo s de rima:
Consonante: Caminaba - Estudiaba
Asonante: Como - mozo
Especies líricas
Oda - Égloga - Elegía - Letrilla - Romance

Con mis labios he contado


Todos los juicios de tu boca.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:13.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Tema XIV Def. Etapa de libertad de expresión emocio


Contexto: El renacimiento (Grecolatin
Características:
Poesía en Italia - - Flexibilidad y elegancia lingüística
Francesco Petrarca - Verso: Endecasílabo
- Soneto: (Dos cuartetos y dos tercetos)
MÁX. Representante
CANCIONERO Características petrarquistas:
- Conciencia humana y religiosa
- Musa: Laura (Imagen de la belleza)
- Minuciosidad
- Tema: La idealización del amor
Me he gozado en el camino de tus testimonios
Más que de toda riqueza.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:14.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Escritor español

Tema XV Características lorquistas


- Influencia del folclore andaluz
- Actitud renovadora
Poesía en España - - Empleo de metáfora
Federico García Características en sus poemas
Lorca - Fusión popular
- Surrealismo
ROMANCERO - Musicalidad
GITANO - Tema: Violencia, fatalidad, muerte

En tus mandamientos meditaré;


Consideraré tus caminos.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:15.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Def. Poeta, crítico y narrador de cuentos

Tema XVI Características


- Fundador del cuento moderno
- Acucioso crítico literario
Poesía en EE.UU - Características en sus poemas
Edgar Allan Poe - Sonoridad, musicalidad y ritmo
- Complejidad
TAMERLAN y otros
- Precocidad
poemas - Traductores: Baudelaire, Mallarmé

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Tema XVII
Características:
- El amor y la mujer
POESÍA - Compromiso político
- Continente americano
LATINOAMERICANA
- Cotidianidad
NERUDA

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Elementos:
Tema XIX
- Narrador
- Personajes
EL GÉNERO - Ambiente
NARRATIVO Y SUS - Acontecimiento
- Especies del género
ESPECIES narrativo

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Contexto: Neoclasicismo - Francia (Roma - Renacimiento


Tema XX
Características
- Sencillo y natural
LA FÁBULA: FÉLIX - Razón → sentimiento
MARÍA SAMANIEGO - Moralidad
- Rigidez

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Contexto: Generación del 50 - Desarrollo urbano -


Tema XXI
Migración andina

EL CUENTO
PERUANO: RIBEYRO

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Contexto: Generación del 60 y 70 - Rotura de esquemas.


Tema XXII
Características:
LA NOVELA - Realismo mágico
LATINOAMERICANA - Tiempo: No lineal
- Múltiple perspectiva
: CRÓNICA DE UNA
- Énfasis histórico y político
MUERTE
ANUNCIADA

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Contexto: Generación del 60 y 70 - Vanguardismo.


Tema XXIII
Características:
LA NOVELA - Espacio: Capital
PERUANA: LOS - Temas políticos
- Profundidad psicológica
CACHORROS
- Saltos temporales
- Lenguaje coloquial

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PALMERAS SCHOOL”

Contexto: Fines del S. XIX - Gobierno de Ramón Castilla


Tema XXIV
Características:
LA TRADICIÓN EN - Transmisión de obras
EL PERÚ: DON - Especie desarrollada en Perú.

DIMAS DE LA
TIJERETA

Me regocijaré en tus estatutos;


No me olvidaré de tus palabras.
#PorSiemprePalmeras Salmo 119:16.

También podría gustarte