ESTADÍSTICA APLICADA

CONCEPTO DE ESTADÍSTICA?

Estadística es el estudio de los métodos y

procedimientos para recoger, clasificar, resumir y
analizar datos y para hacer inferencias científicas partiendo
de tales datos

La Estadística se ocupa de la recolección, agrupación,

presentación, análisis e interpretación de datos.

Método: es una palabra que proviene del término

griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio
utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el
camino que conduce a un lugar.
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CONCEPTO DE ESTADÍSTICA?
Su Clasificación:
 Método Inductivo.
 Método deductivo.
 Método de Análisis.
 Método de Síntesis.
Procedimiento: es un término que hace referencia a la acción
que consiste en proceder, que significa actuar de una forma
determinada. El concepto, por otra parte, está vinculado a un 
método o una manera de ejecutar algo.

Datos: Del latín datum (“lo que se da”), un dato es

un documento, una información o un testimonio que
permite llegar al conocimiento de algo o deducir las
consecuencias legítimas de un hecho. Por ejemplo: “Hemos
descubierto al asesino gracias a los datos aportados por un
testigo”.
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¿QUE ES LA ESTADÍSTICA?
Es la ciencia: que permite, Recolectar, organizar, procesar,
analizar e interpretar datos para la toma de decisiones.

Es el conjunto de técnicas y procedimientos que permitan

recoger datos, presentarlos, ordenarlos y analizarlos, de
manera que a partir de ellos se puedan inferir conclusiones
 ¿QUE ES LA POBLACIÓN?

 Termino que se utiliza para referirnos a un conjunto de cosas,

personas o situaciones, que tienen alguna característica común
que permite agruparlas.

 Es el conjunto total de individuos, objetos o eventos que

presentan las mismas características. Sobre el que estamos
interesados en obtener conclusiones
 ¿QUE ES LA MUESTRA?

 Es una parte de la poblaciónn, la cual se

selecciona con un propósito de obtener
información , y debe ser representativo.

 Es un subconjunto de una determinada

población, la parte mas representativa.

 El procedimiento por el cual seleccionaremos

una muestra se llama muestreo, clásicamente
se los divide en probabilístico, y no
probabilístico
 VARIABLES Y CLASIFICACIÓN

Es la característica de los elementos de la

Variable población que se investiga
Estadística
Cada una de las características que pueden
observarse en un individuo de la muestra

Peso, Edad, Sueldo, Talla,

Aquella variable que se
Cuantitativa puede contar o medir
Numero de hijos, Numero
de tardanzas, etc.

Es una variable que solo puede tomar algunos valores dentro de Numero de hijos,

Discreta un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta Numero de hermanos,
cualquier valor, únicamente aquellos que pertenecen al Numero de tardanzas,
conjunto edad, etc.

Puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo determinado. Talla, Sueldo, Peso,
Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer
Continua valor intermedio que también podría tomar la variable Temperatura,
continua. Velocidad, etc.

Sexo, Estado civil, Color

Aquella variable
Cualitativa de ojos, Tipo de cabello,
que no es medible Grado de instrucción.
 TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Las técnicas de recolección de datos se definen como el conjunto

de procedimientos y herramientas para recoger, validar y analizar la
información necesaria que permita lograr los objetivos de la
investigación.

DATOS RESULTADOS CONCLUSIONES

 INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
DATOS

Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que

se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraes de
ellos información.

Existen múltiples y diferente instrumentos útiles para la recolección

de datos y para ser usados en todo tipo de investigaciones ya sean
cualitativas, cuantitativas o mixtas.
 DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

Es la que estudia las características de la Es la que nos proporciona la teoría

población en su totalidad, obtiene, necesaria para inferir o estimar las leyes
organiza, resume, describe y analiza los de una población partiendo de los
datos provenientes de la población resultados o conclusiones de una muestra

Que busca seleccionar una muestra y Busca extender lícitamente nuestras

luego describirla adecuadamente conclusiones sobre la muestra a toda la
mediante medidas de posición y población
dispersión
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EL PAPEL DE LA ESTADÍSTICA EN LA
INVESTIGACIÓN

Se debe considerar que en una investigación se toma una gran

cantidad de datos, por lo que es necesario utilizar una
herramienta, para poder organizarlos, analizarlos y finalmente
sacar conclusiones sobre la población o el individuo de donde
esos datos fueron extraídos, y este instrumento se llama
estadística.

 Es en este sentido que la utilidad de la estadística, entonces, no

apunta necesariamente al estudio de muchos individuos (población),
sino fundamentalmente al estudio de muchos datos, sea porque
provengan de un solo sujeto o de muchos.

 No obstante en lo que sigue explicaremos el trabajo más usual de la

estadística en ciencias sociales: el estudio de poblaciones de
individuos.
 ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Es una ciencia que analiza series de datos (por ejemplo, edad de una población,
altura de los estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de verano,
etc.) y trata de extraer conclusiones sobre el comportamiento de estas variables.

Las variables pueden ser de 2 Tipos

Variables cualitativas o
Variables cuantitativas
atributos

No se pueden medir numéricamente Tienen valor numérico (edad, precio de

(por ejemplo: nacionalidad, color de la un producto, ingresos anuales).
piel, sexo).
 Las variables también se pueden clasificar

Variables
Variables unidimensionales Variables bidimensionales
pluridimensionales

Sólo recogen información sobre Recogen información sobre dos Recogen información sobre tres
una característica (por ejemplo: características de la población o más características (por
edad de los alumnos de una (por ejemplo: edad y altura de ejemplo: edad, altura y peso de
clase) los alumnos de una clase) los alumnos de una clase).

VARIABLE CUANTITATIVA

Discretas Continuas

Sólo pueden tomar valores enteros (1, 2, 8, -4, etc.). Pueden tomar cualquier valor real dentro de un
Por ejemplo: número de hermanos (puede ser 1, 2, intervalo. Por ejemplo, la velocidad de un vehículo
3...., etc., pero, por ejemplo, nunca podrá ser 3,45). puede ser 80,3 km/h, 94,57 km/h...etc.
 La distribución de la Frecuencia

La distribución de frecuencia es la representación estructurada, en forma de tabla, de

toda la información que se ha recogido sobre la variable que se estudia.

Variable Frecuencias absolutas Frecuencias relativas

(Valor) Simple Acumulada Simple Acumulada
x x x x x
X1 n1 n1 f1 = n1 / n f1
X2 n2 n1 + n2 f2 = n2 / n f1 + f2
... ... ... ... ...
Xn-1 nn-1 n1 + n2 +..+ nn-1 fn-1 = nn-1 / n f1 + f2 +..+fn-1
Xn nn Sn fn = nn / n Sf
         
Siendo X los distintos valores que puede tomar la variable.
Siendo n el número de veces que se repite cada valor.
Siendo f el porcentaje que la repetición de cada valor supone sobre el total
 Veamos un ejemplo

Medimos la altura de los niños de una clase y obtenemos los siguientes resultados (cm):

Alumno Estatura Alumno Estatura Alumno Estatura

x x x x x x
Alumno 1 1,25 Alumno 11 1,23 Alumno 21 1,21

Alumno 2 1,28 Alumno 12 1,26 Alumno 22 1,29

Alumno 3 1,27 Alumno 13 1,30 Alumno 23 1,26

Alumno 4 1,21 Alumno 14 1,21 Alumno 24 1,22

Alumno 5 1,22 Alumno 15 1,28 Alumno 25 1,28

Alumno 6 1,29 Alumno 16 1,30 Alumno 26 1,27

Alumno 7 1,30 Alumno 17 1,22 Alumno 27 1,26

Alumno 8 1,24 Alumno 18 1,25 Alumno 28 1,23

Alumno 9 1,27 Alumno 19 1,20 Alumno 29 1,22

Alumno 10 1,29 Alumno 20 1,28 Alumno 30 1,21

Si presentamos esta información estructurada obtendríamos la siguiente tabla de frecuencia:

 TABLA DE FRECUENCIAS CON DATOS NO AGRUPADOS
VARIABLES CUANTITATIVAS CONTINUAS

Frecuencia Absoluta Frecuencia Absoluta

N° Variable
Simple Acumulada Simple Acumulada
1 1,20 N1=1 N1=1 F1=(1/30)=0,03 0,03
2 1,21 N2=4 N1+n2=5 F2=n2/n=0,13 0,16
3 1,22 N3=4 9 0,13 0,29
4 1,23 2 11 0,06 0,35
5 1,24 1 12 0,03 0,38
6 1,25 2 14 0,06 0,44
7 1,26 3 17 0,1 0,54
8 1,27 3 20 0,1 0,64
9 1,28 4 24 0,13 0,77
10 1,29 3 27 0,1 0,87
11 1,30 3 30 0,1 1
TOTAL Nn=30 1
 Variable Frecuencias absolutas Frecuencias relativas
(Valor) Simple Acumulada Simple Acumulada
x x x x x
1,20 1 1 3,3% 3,3%
1,21 4 5 13,3% 16,6%
1,22 4 9 13,3% 30,0%
1,23 2 11 6,6% 36,6%
1,24 1 12 3,3% 40,0%
1,25 2 14 6,6% 46,6%
1,26 3 17 10,0% 56,6%
1,27 3 20 10,0% 66,6%
1,28 4 24 13,3% 80,0%
1,29 3 27 10,0% 90,0%
1,30 3 30 10,0% 100,0%

Si los valores que toma la variable son muy diversos y cada uno de ellos se
repite muy pocas veces, entonces conviene agruparlos por intervalos, ya que
de otra manera obtendríamos una tabla de frecuencia muy extensa que
aportaría muy poco valor a efectos de síntesis (tal como se verá en la
siguiente lección).
 Estatura Frecuencias absolutas Frecuencias relativas
Cm Simple Acumulada Simple Acumulada
x x x x x
1,01 - 1,10 1 1 3,3% 3,3%
1,11 - 1,20 3 4 10,0% 13,3%
1,21 - 1,30 3 7 10,0% 23,3%
1,31 - 1,40 2 9 6,6% 30,0%
1,41 - 1,50 6 15 20,0% 50,0%
1,51 - 1,60 4 19 13,3% 63,3%
1,61 - 1,70 3 22 10,0% 73,3%
1,71 - 1,80 3 25 10,0% 83,3%
1,81 - 1,90 2 27 6,6% 90,0%
1,91 - 2,00 3 30 10,0% 100,0%

El número de tramos en los que se agrupa la información es una decisión que debe
tomar el analista: la regla es que mientras más tramos se utilicen menos información
se pierde, pero puede que menos representativa e informativa sea la tabla.
MEDIDAS DE POSICIÓN, CENTRAL LA MEDIA,
LA MEDIANA Y LA MODA
Las medidas de posición nos facilitan información sobre la serie de datos que
estamos analizando. Estas medidas permiten conocer diversas características de
esta serie de datos.

Las medidas de posición son de dos tipos:

ORGANIZACIÓN Y PRESENTACION DE DATOS

En el trabajo estadístico, siempre se dispone

de muchos datos que, definitivamente
tienen que ser clasificados, ordenados y
presentados adecuadamente, de tal manera
que facilite la comprencion, descripción y
análisis del fenómeno estudiado, y obtener
conclusiones validas para la toma de
decisiones
 PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y
PRESENTACION DE LOS DATOS

La organización y presentación de los datos

estadísticos, supone realizar los siguientes
pasos:
Evaluación y critica

Codificación

Clasificación

Procesamiento o tabulación de datos

Presentación de los datos

PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y
PRESENTACION DE LOS DATOS

Evaluación y critica: Consiste en inspeccionar la

validez y confiabilidad de los datos, para corregir los errores
y omisiones de acuerdo a ciertas reglas fijas.
Codificación: Técnica mediante la cual los datos
(numérica o verbal) se convierte en un numero, que permite
su procesamiento electrónico.
Clasificación: Consiste en establecer las categorías de
las variables.
PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y
PRESENTACION DE LOS DATOS

Procesamiento y tabulación de los datos: Es

la contabilización o registro del numero de casos en cada una
de las categorías de las variables.
El plan de tabulación es el primer ordenamiento de los datos,
son para construir las llamadas “tablas estadísticas”
Presentación de los datos: Son los resultados de la
tabulación, una vez evaluados, se presentan en cuadros o
gráficos estadísticos.
La presentación implica tener la información estadística
organizada para proceder al análisis e interpretación de los
resultados y de los aspectos considerados de la población de
estudio.
ESTRUCTURA DE LOS CUADROS Y
GRAFICOS ESTADISTICOS

Los cuadros estadísticos presentan ordenadamente los datos

en filas y columnas, clasificados y agrupados de acuerdo a
uno o mas criterios específicos, se puede considerar variables
cualitativas, cuantitativas discretas, cuantitativas continuas o
una combinación de ellas.

Esta información no solo es un valor numérico sino que

además merece una interpretación de tipo cualitativo

La finalidad es ofrecer información resumida de fácil lectura,

comprensión e interpretación.
 PARTES DE UN CUADRO ESTADISTICO

Numero: Es el código de identificación de la tabla

Titulo: Es la descripción resumida del contenido del cuadro, la redacción del titulo
debe ser breve, claro y completo, de modo que se pueda deducir sin ambigüedad que
tipo de información contiene el cuadro.

Que: A que se refiere la información contenida en la tabla que se estudia (Unidad de

Análisis)
Como: Están ordenados y clasificados los datos en el cuadro, la variable ubicada en
la fila se identifica con la preposición “POR” y la variable que esta en la columna se le
antepone “SEGUN” la(s) variable (s).
Donde: Se refiere al lugar geográfico a la que corresponde la información.
Cuando: Se refiere al momento o periodo de tiempo que esta referida la
información, puede ser un momento especifico o puntual, como también un periodo de
varios años, meses o semanas, etc.
EJEMPLO:

Cuadro Nº 1
Habito de fumar según sexo de los clientes atendidos en el
supermercado la Fidalga Santa Cruz, Marzo 2019

Que:

Como:

Donde:

Cuando:
EJEMPLO:

Cuadro Nº 1
Habito de fumar según sexo de los clientes atendidos en el
supermercado la Fidalga Santa Cruz, Marzo 2019

Que: Clientes atendidos

Como: Habito de fumar por sexo

Donde: Supermercado Fidalga

Cuando: Marzo 2019

EJEMPLO:

Cuadro Nº 2
Coeficiente intelectual según estatura de los Estudiantes
inscritos en la Unidad Educativa Simón Rodríguez, Aiquile
Marzo 2019

Que:

Como:

Donde:

Cuando:
EJEMPLO:

Cuadro Nº 3
Aptitudes deportivas según la edad de los deportistas inscritos
a la escuela de Futbol Bicentenario, Aiquile Enero 2018

Que:

Como:

Donde:

Cuando:
 PRESENTACION DE CUADROA Y GRAFICOS
ESTADISTICOS

Elaboración de un cuadro estadístico para variable cualitativa

Ejemplo Nº 1
En una encuesta de opinión acerca de las preferencias de gaseosas por su color:
Blanco (B), Negro (N), Rojo (R), Una muestra de 20 consumidores marco la siguientes
respuestas:
B B N N N N B R R N
N N N B B R B B N N
 PRESENTACION DE CUADROA Y GRAFICOS
ESTADISTICOS

Elaboración de un cuadro estadístico para variable cuantitativa

discreta

Ejemplo Nº 2
Con el propósito de hacer una evaluación de desempeño y un ajuste de cuotas, la
empresa Toyota estuvo inspeccionando las ventas de automóviles de sus 40 vendedores
en un periodo de un mes, los datos son los siguientes:
9 5 10 8 6 10 6
5 10 10 5 9 8 8
8 10 7 6 8 8 8
6 9 7 8 7 5 5
10 5 8 8 8 8 6
10 10 10 7 8
 PRESENTACION DE CUADROA Y GRAFICOS
ESTADISTICOS

Elaboración de un cuadro estadístico para variable cuantitativa

continua

Ejemplo Nº 3
Una agencia de viajes de alcance nacional ofrece tarifas especiales de ciertas travesías
por el Caribe para personas mayores, el gerente de esta empresa requiere información
adicional a cerca de las edades de las personas que participan en tales viajes, una
muestra al azar de 40 clientes que fueron a una travesía el año pasado indico las
siguientes edades:
63 84 40 54 50 59 54 56
80 83 50 72 44 41 58 58
53 51 62 43 52 53 63 62
62 65 61 52 60 60 45 66
71 63 58 61 71 65 77 39