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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “MARIA NATALIA VACA”

NOMBRE: MILENA FERNANDA ORTEGA


SANTANA
CARRERA: DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL

CURSO: 1 DII “A”


ASIGNATURA : EMPLEO DE TICS (OFIMATICA)
TEMA: TRABAJO AUTONOMO (SOFTWARE Y HARDWARE
)

AÑO LECTIVO: 2021-2022


¿QUE ES EL SOFTWARE ?

CONJUNTO DE PROGRAMAS , INSTRUCCIONES Y


REGLAS INFORMATICAS QUE PERMITEN EJECUTAR
DISTINTAS TAREAS EN UNA COMPUTADORA . SE
CONSIDERA QUE EL SOFTWARE ES EL
EQUIPAMIENTO LOGICO E INTANGIBLE DE UN
ORDENADOR.
TIPOS DE SOFTWARE

SOFTWARE DE
SISTEMAS

SOFTWARE DE
SOFTWARE DE
PROGRAMACIO
APLICACIÓN
N
¿QUE ES EL HARDWARE?

LAS PARTES FISICAS , TANGIBLES , DE UN SISTEMA


INFORMATICO , SUS COMPONENTES ELECTRICOS ,
ELECTROMECANICOS , Y MECANICOS
TIPOS DE HARDWARE

HARDWARE DE
PROCESAMIENT
O

HARDWARE DE
HARDWARE
ALMACENAMIE
GRAFICO
NTO
EL HARWARE ESTA COMPUESTO POR : MONITOR , CPU , TECLADO , PARLANTES , MOUSE ,
IMPRESORA.
MONITOR
SE LO CONOCE COMO UNIDAD DE
VISUALIZACION , ES LA PANTALLA DE VIDEO QUE
MUESTRA LAS IMÁGENES GENERADAS POR LA
SALIDA DE VIDEO DEL COMPUTADOR.

TECLADO
CONSIDERADO COMO UN DISPOSITIVO DE ENTRADA
PARA EL EQUIPO Y CONSTA DE VARIAS TECLAS.
EL TECLADO TIENE SU PROPIO PROCESADOR Y
VARIOS CIRCUITOS DIGITALES QUE AYUDA A
INTRODUCIR LA INFORMACION AL MISMO TIEMPO
MOUSE QUE ESTA SALE EN PANTALLA.
DISPOSITIVO SEÑALADOR QUE DETECTA EL
MOVIMIENTO EN DOS DIMENCIONES .
A SI PUEDE TRADUCIR EL MOVIMIENTO DE
LA MANO EN SEÑALES QUE EL COMPUTADOR
RECONOCE E INTERPRETA PARA UBICARSE
EN ALGUNA POSICION ESPECIFICA DE LA
PANTALLA .
IMPRESORA
DISPOSITIVO PERIFERICO DE SALIDA , DEL
ORDENADOR QUE PERMITE PRODUCIR UNA GAMA
PERMANENTE DE TEXTOS O GRAFICOS DE
DOCUMENTOS ALMACENADOS EN UNA FORMA
ELECTRONICA.

CPU
UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO.
ES EL CEREBRO DE CUALQUIER DISPOSITIVO , SE
ENCARGA DE PROCESAR TODAS LAS
INSTRUCCIONES DEL DISPOSITIVO.

PARLANTES
APARATO QUE CONVIERTE IMPULSOS ELECTRICOS
EN SONIDO , CONSISTE EN UNA CAJA CON UN
ELECTROIMAN EN SU INTERIOR QUE HACE VIBRAR
UNA MELODIA.
TRABAJO AUTONOMO (MAQUETA)

LINK DEL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=3ir4Opb1JFQ

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