Unidad N° 3 Participación en la

Comunidad Escolar

CURSO: 3°C PROGRAMACIÓN

TUTORES: MARÍA IGNACIA URRA
GUSTAVO LASTRA
PROFESORA: MERCEDES SALINAS
FORMACIÓN CIUDADANA
 Objetivo de la Clase

 Instruir a los Estudiantes a que conozcan y ejerzan

acciones concretas de participación al interior de su
propia comunidad escolar.
 ¿Qué vimos las clase anterior?

Recordemos…

Acceso a la justicia en Chile

Ley Penal Juvenil

 ¿Cómo participar en nuestra comunidad escolar?

Uno de los lugares más importantes donde se puede

ejercer la participación ciudadana de forma activa y
democrática desde la juventud es al interior de un
colegio o liceo.
Allí se pueden encontrar distintas instancias de las
cuales ser parte para defender tus derechos y
promover tus intereses y los de los demás.
¿De que manera las distintas formas de participación
ciudadana aportan al bien común?

¿Por qué es importante que los estudiantes tengan

un rol activo en sus colegios?
Estar informado es un buen requisito para ejercer
responsablemente una ciudadanía democrática.
La participación al interior de la escuela no solo es
un aprendizaje importante, sino que puede
provocar cambios fundamentales, tanto en
términos materiales como en las relaciones
humanas.
 El ejercicio democrático en el colegio

En los colegios surgen numerosas instancias

democráticas de las que puedes hacerte parte. Esta
participación es uno de los mecanismos mas
importantes para aprender a ser un ciudadano activo
y democrático.
Muchas de estas instancias se organizan en torno a
un centro de estudiantes.
Los centros de estudiantes son instituciones que
forman arte de las escuelas y de la vida de las
estudiantes.
Los estudiantes chilenos no solo tiene la
posibilidad de participar en sus centros de
estudiantes, sino que tiene el derecho a hacerlo.
Esto significa que este espacio debe ser
garantizado por las escuelas y el estado, según el
decreto N° 524 del ministerio de educación.
Centro de Estudiantes
Componentes de un Centro de Estudiantes

Directiva: la componen el presidente,

vicepresidente, secretario ejecutivo, secretario de
actas y secretario de finanzas. Se les elije
anualmente, dentro de los primeros o últimos
cuarenta y cinco días del año escolar y su función es
liderar al centro de estudiantes y representar a sus
compañeros ante la dirección, el consejo de
profesores y el centro de padres.
Asamblea General: la integran todos los
estudiantes de la escuela. Debe reunirse al menos
una vez al año y puede ser convocada por la
directiva, el consejo de delegados de curso o a
solicitud de al menos un 30% de los alumnos del
establecimiento, con el fin de discutir y resolver
asuntos que afecten a todo el estudiantado.
Consejo Escolar: no forma parte del centro de
estudiantes pero esta compuesto por sus
representantes y los del centro de padres,
asistentes de la educación, profesores, directivos y
dueños o municipales, según el tipo de
establecimiento. El director de la escuela la
convoca cuatro veces al año para informarle sobre
las acciones que se están realizando y consultar su
opinión.
Junta Electoral: Organismo estudiantil que
organiza todas las elecciones que se realizan en el
establecimientos y revisa el desarrollo adecuado de
estas.
Consejo de Delegados: formado por los
presidentes o delegados de cada curso. El consejo
elabora el reglamento interno del centro, informa,
estudia y promueve las propuestas de los distintos
cursos y grupos de estudiantes e imparte las
sanciones correspondientes a miembros de la
directiva en caso de incumplir sus labores.
Consejo de Curso: es la instancia de
participación de cada curso de la cual forman parte
todos sus estudiantes y que escoja a sus directiva
democráticamente. Se le puede considerar el
organismo base de todo centro de estudiantes.
 Recapitulando

De estos contenidos tratados en clases, ¿puedo

identificar alguno que pertenezca a mi
establecimiento?
¿Qué rol cumple el centro de estudiantes en la vida
escolar?
¿Cuán importante crees que es el centro estudiantil
en tu establecimiento?
 Linkografía

http://www.memoriachilena.gob.cl/602/
https://scielo.conicyt.cl/pdf/