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SALUDABLES
PPRESENTADO POR:
ELADIA MARIA GIL ARIZA.
PRSENTADO A:
LIC: ANDREA BIBIANA ALGARRA.
SERSSERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA.
CANTAGALLO BOLIVAR.
SEPTIEMBRE 2021.
SENA.
ALIMENTACIÓN
La alimentación saludable es la que permite que el SALUDABLE.
niño/a y adolescente crezca, se desarrolle y mantenga
una salud óptima, previniendo enfermedades
degenerativas relacionadas con la alimentación cuando
sea adulto. La norma más importante de la alimentación
saludable es que los aportes nutricionales deben
recibirse en las proporciones adecuadas, guardando
equilibrio de macronutrientes. Las proporciones son:
Los hidratos de carbono deben proporcionar
aproximadamente el 55% de las calorías ingeridas. Las
grasas deben aportar el 30% de las calorías ingeridas.
Las proteínas deben proporcionar el 15% de las
calorías ingeridas.
ESTILOS DE VIDA SALUDABLES
Los estilos de vida hacen referencia a los
comportamientos o actitudes que los individuos
realizamos cotidianamente. Estos se relacionan
con creencias, tradiciones y procesos sociales y,
en algunos casos pueden afectar nuestra salud.
Los estilos de vida saludables incluyen la
alimentación sana, la actividad física regular y el
no consumo de cigarrillo o bebidas alcohólicas.
Enseñar a los niños hábitos saludables, y que
ellos los adopten como aspectos básicos de su
vida, es la medida preventiva más eficaz para
mantener una buena calidad de vida. Está
demostrado que los niños cuyos padres y otros
miembros de la familia tienen hábitos de vida
saludables tienen mayor predisposición a
adoptarlos y a rechazar conductas nocivas. Por
estas razones, es recomendable inculcar en los
niños hábitos como: Plan de alimentación
saludable Actividad física Habito postural Sueño
Higiene
¿Qué significa tener un plan de
alimentación saludable?
La alimentación saludable es la que aporta todos los
nutrientes esenciales y la energía que cada persona
necesita para mantenerse sana. Los nutrientes esenciales
son: proteínas, hidratos de carbono, lípidos, vitaminas,
minerales y agua.
La alimentación diaria debe ser:
1-Suficiente, en cuanto a la cantidad de calorías
2- Adecuada: de acuerdo a edad, peso, talla actividad
física, estado fisiológico, periodo de crecimiento y también
de los aspectos culturales y psicológico.
3-Balanceada en cuanto a la preparación de los
nutrientes que aportan energías.
4- Completa: cubren las necesidades de energía,
proteínas, vitaminas, minerales y agua.
5-Variada: incluyen alimentos de los 3 grupos.
Para lograr un equilibrio nutritivo debemos: Conocer las necesidades de energía para
cada edad y en cada circunstancia. Utilizar los aportes necesarios de hidratos de carbono
y de grasas para proporcionar esta energía. Cubrir la cantidad óptima de ingesta de
proteínas. Asegurar el aporte recomendado de agua, de vitaminas, de minerales,
oligoelementos y de fibra. Aspectos que deben enfatizarse en la enseñanza sobre
nutrición: La necesidad de una dieta equilibrada desde el punto de vista nutricional para
promover una salud óptima. Los requerimientos especiales de niños, adolescentes,
embarazadas y madres que lactan para promover su crecimiento y desarrollo óptimo. La
necesidad de comer a horas regulares para fomentar el desarrollo de buenos hábitos
alimentarios. La necesidad de tomar un buen desayuno al iniciar el día para promover la
ingestión adecuada de nutrientes esenciales. La necesidad de mantener la higiene en la
limpieza, preparación y almacenamiento de los alimentos. La calidad de la alimentación
depende mucho de dos factores que son lo económico y lo cultural, por eso en la
actualidad hay personas que están al borde de la muerte por haber consumido alimentos
no beneficiosos para su salud por no tener una buena situación económica. La mala
alimentación influye en la aparición de algunas enfermedades como por ejemplo en la
obesidad.
clasificación de alimentos según su descripción.