LA INVESTIGACIÓN

La investigación científica puede definirse como

un tipo de investigación sistemática, controlada, empírica y
crítica de proposiciones hipotéticas sobre las presumidas
relaciones entre fenómenos.

La investigación científica puede tener dos objetivos:

Producir conocimiento Resolver problemas

y teorías prácticos
Investigación Básica Investigación Aplicada
 Para cumplir con dichas características,
la investigación científica debe por una metodología, la que
contempla una serie de etapasguíarse
Concebir la idea
Paso 1 de investigación

Plantear el problema
Paso 2 de investigación

Paso 3 Elaborar el marco teórico

Paso 4 Decidir tipo de investigación

Paso 5 Establecer las hipótesis

Paso 6 Seleccionar el diseño

Paso 7 Seleccionar la muestra

Paso 8 Recolectar los datos

Paso 9 Analizar los datos

Paso 10 Presentar los resultados

 Paso 1

Concebir la idea
de investigación
Las buenas ideas
deben alentar al
investigador, ser
novedosas y servir
para la elaboración
Toda investigación Frecuentemente las de teorías y para la
se origina en ideas ideas son vagas y resolución de
las cuales pueden deber ser traducidas problemas
provenir de en problemas
distintas fuentes concretos
 Paso 2

Plantear el problema
de investigación

Justificar la
investigación y
analizar su
Desarrollar las viabilidad
Establecer los
preguntas de
objetivos de
investigación
investigación
 Paso 3

Elaborar el
marco teórico

Revisión de la literatura: Construcción

– Búsqueda de la literatura del marco
– Obtención de la literatura teórico
– Consulta de la literatura
– Extracción y recopilación de
la información de interés
 Paso 4

Decidir el tipo de
investigación a realizar

Un estudio de tipo exploratorio se Un estudio de tipo descriptivo

usa cuando el tema abordado es
desconocido o poco estudiado.
Sólo busca familiarizarnos con el
tema y desarrollar métodos para
estudios más profundos a futuro.
se usa para analizar cómo es
y se manifiesta un fenómeno
y sus características.

Un estudio de tipo explicativo

intenta identificar las
Un estudio de tipo correlacional razones o causas que
busca ver cómo se relacionan provocan ciertos fenómenos.
diversos fenómenos entre sí.
 Paso 5

Establecer las hipótesis

Las hipótesis son Las hipótesis se clasifican en:

proposiciones tentativas • Hipótesis de investigación
acerca de las relaciones • Hipótesis nula
entre dos o más variables • Hipótesis alternativa
y se apoyan en
conocimientos
sistematizados. Las variables de una
hipótesis deben ser:
• identificadas
• definidas conceptualmente
• definidas operacionalmente
 Paso 6

Seleccionar el diseño
apropiado de investigación

El diseño puede ser:

• experimental (experimental típico,
pre-experimental o cuasi
experimental) donde el investigador
manipula deliberadamente una
variable para observar sus efectos;
• no experimental, donde el
investigador observa un fenómeno
o variable que ya ocurrió y en el
que él no intervino.
Así, un experimento
consiste en aplicar un
estímulo a un individuo u
objeto y ver el efecto del
estímulo en las variables
seleccionadas.
 Paso 7
Selección de la muestra
Esta etapa requiere:
• determinar el universo, es
decir, responder quiénes o
qué va a ser medido (definir
la “unidad de análisis”)
• extraer la muestra, la cual es
un subgrupo del universo o
población que se estima es
representativa.
La muestra puede ser
probabilística (todos los
elementos de la población
tienen la misma probabilidad
de ser seleccionados) o no
probabilística (la selección de
los sujetos depende del
criterio del investigador).
 Paso 8

Recolección de los datos

Codificar los
Elaborar el
datos
instrumento de
medición y aplicarlo

Calcular en el instrumento su validez Crear un archivo

(grado en que el instrumento mide que contenga los
realmente la variable que pretende datos
medir) y su confiabilidad (grado en
que la aplicación repetida del
instrumento arroja iguales resultados).
 Paso 9

Analizar los datos

Seleccionar las Realizar los

pruebas análisis.
estadísticas.

Elaborar el
problema o plan
de análisis.
 Paso 10

Presentar los resultados

Presentar el reporte
Elaborar el reporte de investigación al o
de investigación, para los usuarios.
lo cual debe definirse
el usuario.
Las características, el formato y
la extensión del reporte de
investigación dependen del
contexto, el cual puede ser
académico o no académico.