ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO

DEL AÑO ESCOLAR 2021 EN LAS IE. EBR

 RVM. N° 273 – 2020 - MINEDU

 NORMAS DE CONVIVENCIA

Participar
Gestionar
activamente
elNuestra
Registrar su
usoplanteando
delparticipación
asistencia en
micrófono
preguntas
ydebe
elyFormulario
ser
cámaraaportes,
de siempre
Virtual de
video.
mediante
respetuosa.
el Google.
chat.
 PROPÓSITO

Socializar la RVM N° 273-2020-MINEDU, para el desarrollo

del año académico 2021; con el propósito de orientar la
gestión educativa de los directivos y docentes de las IIEE del
Nivel Secundaria, para promover medidas desde la gestión
escolar que permita mejorar los aprendizajes en los
estudiantes y evitar la propagación del COVID 19.
ORIENTACIONES PARA EL AÑO ESCOLAR 2021
CARACTERISTICAS DE LA NORMA
 Contenido de la norma técnica

Pág. Pág. Pág. Pág.

12 - 15 16 - 45 42 - 49 49 - 58

Pág.
64 - 65

Pág.
19 - 22
ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN
Y PLANEAMIENTO DE LAS II.EE.
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
PROCESOS Y CRITERIOS PARA AJUSTES DE LOS
IIGG.
COMISIONES Y COMITES
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS

1
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS

2
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS

3
6 FECHAS DE INICIO Y FIN DE ACTIVIDADES EN LA IE.
7 USO DEL TIEMPO EN LAS SEMANA DE GESTIÓN
 CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS

Actividades de gestión a realizar durante

la semana de gestión
CGE 3: CALENDARIZACIÓN Y CONDICIONES OPERATIVAS
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PARA LA MEJORA DE LAS
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE
APRRENDIZAJES PREVISTOS EN EL CNEB.

Orientadas al mejoramiento del proceso de enseñanza con énfasis en: Planificación,

conducción, mediación, evaluación formativa; a través de las practicas de gestión siguientes:
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS
PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRRENDIZAJES PREVISTOS EN
EL CNEB.
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS
PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRRENDIZAJES PREVISTOS EN
EL CNEB.
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS
PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRRENDIZAJES PREVISTOS EN
EL CNEB.
CGE 4: ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS
PEDAGÓGICAS ORIENTADAS AL LOGRO DE APRRENDIZAJES PREVISTOS EN
EL CNEB.
CGE 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
CGE 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Prevención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes.
CGE 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Prevención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes.
CGE 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Atención a la diversidad de la IE, o Programa Educativo..
RESPONSABILIDADES DEL DIRECTIVO
RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
IDEAS FUERZA
 “ Planificar es traer el
futuro al presente, para que
puedas hacer algo al
respecto ahora”.

Alan Lakein
 CIAS
G RA