Buenos tardes niños y niñas

Objetivo de la clase

Identificar, reconocer y describir

el personaje
¿Qué narraciones conoces?

¿Te gustaría contar alguna narración?

Leamos con atención la siguiente tira
cómica
Describamos al personaje
Paso 1:
Identifica al personaje Snoopy

Paso 2:
Fíjate en su apariencia física.

Es pequeño, es de pelaje blanco y

tiene orejas negras.
Paso 3:
Reconoce su forma de ser

A Snoopy le gusta explorar y hacer

bromas.

Paso 4:
Describe al personaje.

Snoopy es blanco con negro y le gusta

explorar con sus amigos.
Escucha y lee con atención la canción
“La cuncuna amarilla”

https://www.youtube.com/watch?v=UHxA6B5WE-o
 Una cuncuna amarilla
Una cuncuna amarilla, Un día le pasó algo raro
debajo de un hongo vivía, sentía su cuerpo inflado
ahí en el medio de una rama no tuvo ganas de salir
tenía escondida su cama. sólo quería dormir.

Se puso camisa de seda,

Comía pedazos de hojas se escondió en una gran
Tomaba el sol en las copas higuera,
Le gustaba subirse a mirar todo el invierno durmió
A los bichitos que pueden y con alas se despertó.
volar

—¡Ahora ya puedo volar!

—¿Por qué no seré como ellos? —
Como ese lindo zorzal
Preguntaba mirando a los cielos
mariposa ya soy
—¿Por qué me tendré que arrastrar?
con mis alitas yo me voy. —
Si yo lo que quiero es volar. —
¿Te recordó a alguna experiencia propia?,
realiza un dibujo que aquella experiencia
En tu cuaderno dibuja la cuncuna y describe
su apariencia física y su forma de ser
Apariencia física

Forma de ser
 AO
CH