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FASE 4: CONCLUSION

PRESENTADO POR:  

JOSE JAVIER CHONA LOPEZ

(1007624424)

NAIN DAVID PALLARES CORDOBA

(1192758608)

CODIGO DE GRUPO: 90007_84 

PRESENTADO A:

JUAN JOSE GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

AGRONOMIA

Mayo, 2021
1. Colaborativamente, elaborar una presentación multimedia en PowerPoint que incluya:

A. Un árbol de problema en el que se presenta el problema o conflicto social de alto impacto en


Colombia seleccionado por el grupo, en donde:

a. Las raíces sean las causas


b. El tronco sea el problema
c. Las ramas sean los efectos o consecuencias
B. Un párrafo de 200 palabras en el que se describa el problema o conflicto social seleccionado.
Para nadie es un secreto que el conflicto armado interno en Colombia es un tema complejo, que llevamos años tratando de comprender por qué ninguno de nuestros
gobernantes ha logrado un acuerdo verdadero, y es que desde que tenemos uso de razón Colombia es una sociedad que desafortunadamente ha vivido aterrorizada por un
sinnúmero de grupos al margen de la ley, que en muchas ocasiones son apoyados por mentes retorcidas de un gobierno mafioso que resulta ser peor cada día.
El tiempo pasa lento en una lucha sin sentido interna que tenemos años de estar viviendo y sin embargo los abusos de la guerra no han menguado y tienen una
normalidad distinta en cada región del país, nuestra economía, nuestra sociedad en general, si no hay voluntad por parte de estos grupos de cerrar esta espiral que tanto
daño nos ha hecho y nos sigue haciendo no abra respuestas verdaderas y todo quedara relegado a un papel firmado el que no tiene mayor importancia.
Nuestros niños son las victimas más relevantes de este conflicto, muchos quedaron en estas zonas atrapados y su deserción escolar fue devastadora. No menos
importante la agresión constante a las misiones medicas lo que significa que su labor se ve impedida lo que a su vez genera En zonas de conflicto en Colombia, las
personas enfermas o heridas se enfrentan constantemente a la falta de infraestructura y/o personal sanitario.
C. Ficha 1 de la Fase 2 que dé cuenta de la inclusión del problema o conflicto social en el plan de desarrollo departamental y municipal (o distrital) vigente, según el
territorio de residencia de cada estudiante.

Ficha 1. Planes de desarrollo municipal (o distrital) y departamental


 
Municipio (o distrito) La Jagua de Ibirico.

Nombre completo del Plan de desarrollo 2020-2023 “el pueblo primero”


Plan de Desarrollo
 
Enlace del plan de http://www.lajaguadeibirico-cesar.gov.co/planes/plan-de-desarrollo-20202023-el-pueblo-primero
desarrollo
Fragmento textual relacionado con el conflicto social Página
 
Fragmento 1: “(…)” artículo 1°. Adóptese el plan de desarrollo 2020-2023,
“El pueblo primero” estructurado en tres partes: parte I –metodología, 2
parte II – parte estrategia y III – parte financiera.
 
Fragmento 2: “(…)” poner fin al hambre, conseguir la seguridad
alimentaria y una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible. 14

 
Fragmento 3: “(…)” hoja de ruta única de implementación: el municipio de
la jagua de Ibirico, fue localizado por el Decreto Ley 893 de 2017 para que se
desarrollen los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial – PDET 21
como un instrumento de planificación y gestión para implementar de manera
prioritaria la transformación estructural del campo y el ámbito rural.
 
Departamento: Cesar

 
Nombre completo del Plan de acción territorial de atención a la población de víctima de
Plan de Desarrollo: la jagua de Ibirico 2016-2019

Enlace del plan de http://www.lajaguadeibirico-cesar.gov.co/planes/plan-de-accion-territorial-de-


desarrollo: atencion-a-la-poblacion-491256
Fragmento textual relacionado con el conflicto social Página

 
Fragmento 1: “(…)” garantiza que las víctimas y sus
organizaciones cuenten con espacios de partición real 6
para el diseño y la puesta en marcha de los mecanismos
de implementación de la ley de víctimas.

Fragmento 2: “(…)” decreto 4635- “por el cual se dictan


medidas de asistencia, atención, reparación integral y de 7
restitución de tierras a las víctimas pertenecientes a
comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palanqueras.
 

Fragmento 3: “(…)” CONPES 3726 de 2012, lineamientos, plan


de ejecución de metas, presupuesto y mecanismo de seguimiento 8
para el Plan Nacional de Atención y Reparación Integral a las Victimas.
Ficha 1. Planes de desarrollo municipal (o distrital) y departamental NOMBRE: NAIN DAVID PALLARES CORDOBA
Municipio (o distrito) Agustín Codazzi cesar

Nombre completo del Plan de Desarrollo PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL DE AGUSTÍN CODAZZI, BIENESTAR PARA
TODOS 2020 - 2023

Enlace del plan de desarrollo http://


www.agustincodazzi-cesar.gov.co/planes/plan-de-desarrollo-municipal-bienestar-para-todos-2020
 
Fragmento textual relacionado con el conflicto social Página

 Fragmento 1: “(…)”En el Municipio de Agustín Codazzi, se adolece de


la caracterización efectiva de las víctimas ubicada en territorio, que nos 96 
permita en esencia identificar la situación actual de la población, desde el
punto de vista del riesgo de los hechos victimizante y del Goce Efectivo
de Derechos –GED–, contemplados en la Constitución y en la ley.
Fragmento 2: “(…)” Las comunidades manifiestan que hay presencia de
GAO en el casco urbano, el sur-oriente del municipio (Casacará-LLerasca) y 100 
hacia toda la serranía del Perijá (principalmente San Rafael). Sin embargo,
consideran que no están operando.
Fragmento 3: “(…)” Existe la consideración general de que las amenazas
provienen principalmente de grupos armados delincuenciales que manejan el
tema de contrabando y narcotráfico, y en algunos casos, se ha identificado que 101 
se realizan desde las cárceles. Estas personas y grupos hacen uso del nombre de
grupos armados ilegales que en el pasado y presente generaron fuertes vulneraciones
a los derechos de la población (p. ej. ELN o AGC).
Departamento:  Cesar
Nombre completo del Plan de Desarrollo: Plan de Desarrollo Departamental 2020 - 2023 Lo Hacemos Mejor
Enlace del plan de desarrollo: https://cesar.gov.co/d/index.php/es/menvertpolpla/menvertplandes
Fragmento textual relacionado con el conflicto social Página
Fragmento 1: “(…)” Según cifras de la Red Nacional de Información
RNI, el Cesar es el quinto departamento con mayor número de víctimas
registrando una población a corte enero 2020 de 344.949 lo cual
corresponde al 30.2% de la población total del departamento, Según
información de la ARN (Agencia Nacional para la reincorporación y la
normalización) en este mismo contexto se destaca que también tenemos
222 personas que hacen parte del proceso de reincorporación producto de
las dejación de armas de las FARC-EP, ubicados en zona rural del Municipio  192
de Manaure un espacio territorial de capacitación y reconciliación (antiguos
ETCR) denominado hoy Vereda Tierra Grata, en donde avanzan en su proceso
de reincorporación 117 personas y sus respectivos núcleos familiares, otros 105
están dentro del proceso pero distribuidos en los otros municipios del departamento,
y por ultimo destacar que a través de agencias nacionales el gobierno central viene
atendiendo a la población que aún se encuentra en el marco del proceso de reinserción
y reintegración.
Fragmento 2: “(…)”Desde la formulación del Acuerdo General para la terminación
del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera, las partes establecieron
como uno de los puntos de discusión el de las víctimas, teniendo en cuenta que los
derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos por igual, lo que significa 193
que les pertenecen por el hecho de serlo, y en consecuencia su reconocimiento no es
una concesión, son universales, indivisibles e interdependientes y deben ser considerados
en forma global y de manera justa y equitativa. Por ende, el Estado tiene el deber de
promover y proteger todos los derechos y las libertades fundamentales, y todos los
ciudadanos el deber de no violar los derechos humanos de sus conciudadanos. D

 Fragmento 3: “(…)”Como la paz no llega con la terminación del conflicto armado,


escalón que ha sido surtido con acierto, la construcción de la misma dependerá,
fundamentalmente, de la reducción y, en lo posible de la erradicación de la pobreza 193
y la desigualdad, respeto y promoción de los Derechos Humanos entre los factores
más trascendentales, lo cual tampoco es totalmente eficaz, sin la puesta en marcha
de una estrategia hacia la consolidación de cultura de paz.
 
D. Ficha 2 de la Fase 2 que dé cuenta de la entrevista grabada (audio anónimo de máximo 5 minutos) a una persona mayor de edad de la comunidad de cada estudiante
del grupo, con la siguiente pregunta:

¿Qué solución pacífica propone para superar el problema o conflicto social identificado y cuál sería el resultado esperado?

Así mismo, según la entrevista, la ficha debe identificar los siguientes elementos:

a. Actores: personas, organizaciones o instituciones que fueron nombradas por el o la entrevistada.


b. Acciones: acciones propuestas para superar el problema o conflicto social.
c. Resultados: resultados o escenarios esperados una vez se hayan implementado las acciones.

Nota: Las fichas deben incluir las entrevistas realizadas por todas las personas que integran el equipo.
Ficha 2. Entrevista a persona de la comunidad Nombre: José Javier Chona López

Municipio: La Jagua de Ibirico, Cesar

Audio entrevista:
Incluir aquí archivo de https://drive.google.com/file/d/11WiKXV3JGUPM6mlQ1-8oRYc1L-
audio con la entrevista LkxEkL/view?usp=drivesdk

Fecha de la
entrevista:  12/05/2021

 
Categoría Elementos

Actores: personas,
organizaciones o instituciones Los campesinos, el Estado, las familias víctimas.
que fueron nombradas por el o la
entrevistada.
 
Acciones: acciones propuestas Que el gobierno ayuda devolviéndole una ayuda a las personas víctimas del
para superar o tratar el problema conflicto armado, como es la reparación integral, y aclaración de lo sucedido del
o conflicto social. conflicto armado.

 
 Resultados: resultados o Que todas las personas víctimas del conflicto armado sean reparados moral y
escenarios esperados una vez se físicamente por los daños causados por la guerra. Y que sean reconocidos como hayan
implementado las personas vulnerables,  y les indemnicen con una ayuda monetaria, para que ellos
acciones. puedan resurgir de las cenizas, y puedan tener unas vidas prosperas en la sociedad, sin
dificultades.
 
Ficha 2. Entrevista a persona de la comunidad
Municipio: Agustín Codazzi cesar
Audio entrevista:
Fecha de la entrevista: 25/03/21

Categoría Elementos
Actores: personas, organizaciones
o instituciones que fueron nombradas Narcotráfico
por el o la entrevistada. Campesinos
Guerrilla
Acciones: acciones propuestas para Sentencias mas fuertes para las personas que la siembren vendan
superar o tratar el problema o conflicto y comercializan la droga
social.

Resultados: resultados o escenarios  Mas tranquilidad para los campesinos


esperados una vez se hayan implementado las acciones. Una sociedad mejor

 
E. Un texto argumentativo de 500 palabras en el que el grupo selecciona un derecho o mecanismo contemplado en la Constitución Política de Colombia a través del cual
la ciudadanía pueda promover una solución pacífica del problema o conflicto social seleccionado.

Acciones populares y de grupo (CP: art. 88; Ley 472 de 1998)

La ley regulara las acciones populares para la protección de los derechos e intereses colectivos, relacionados con el patrimonio, el espacio, la seguridad y la

salubridad públicos, la moral administrativa, el ambiente, la libre competencia económica y otros de similar naturaleza que se definen en ella. También regulara las

acciones originadas en los daños ocasionados a un numero plural de personas, sin perjuicio de las correspondientes acciones particulares.

Así mismo, definirá los casos de responsabilidad civil objetiva por el daño inferido a los derechos e intereses colectivos.
Hoy en día este artículo de la constitución política, nos ayuda en mucho ya que es un mecanismo o acción de derechos que tenemos como ciudadanos, para hacer valer nuestros
derechos como ciudadanos. Esto ya que a veces el Estado hace reformas o ejecuta acciones que no ayudan o facilitan las vidas de las comunidades de la nación, si no es para recoger
dinero para hacer o comprar cosas que no son necesarios para la comunidad, entonces las comunidades entran hacer una protesta pacífica, para hacer conocer su inconformidad en la
manera de actuar y ejecutar el Estado, para que así se hagan sentir y que tienen que respetar las decisiones del pueblo. Gracias a este artículo podemos hacer valer nuestros diferentes
puntos de vista, de cómo trabaja el gobierno con los recursos del pueblo, un ejemplo de hoy en día es la reforma tributaria que quiere implementar el presidente de la república de
Colombia, Iván Duque. Las comunidades de todos los lugares de la nación de Colombia se están reuniendo para salir hacer una marcha pacífica.

Ya que la sociedad colombiana no está de acuerdo con la forma de trabajar y actuar del actual gobierno del presidente de la Republica de Colombia. Haciendo reformas o haciendo
decretos diferentes que afectan la vida de las personas de la nación, el Estado hace estas reformas o decretos para su propio beneficio, como ocultar desgastes o derroches del dinero de
la nación, hacen esto para ocultar la verdad de cómo está la nación en forma económica, social y comercios internacionales. En vez de decirle a la gente o al pueblo lo que pasa de
verdad, o con claridad, para que las sociedades no entren en discusiones, por esos temas. Ahí es donde la sociedad o el pueblo entran en un carácter más riguroso, para que así el pueblo
pueda ser escuchado, haciendo manifestaciones pacíficas, protestando, haciendo huelgas, para que así el Estado cambie su forma de trabajar y actuar, para que la sociedad o el pueblo
se sientan seguros y tranquilos con las ejecuciones del Estado.

Acciones populares y de grupo (CP: art. 88; Ley 472 de 1998) esta ley nos regulara la forma de protestar, de tal forma que podamos hacer y ejecutar una marcha pacífica, que no se
salga de los reglamentos que estipula el Estado. Toda persona u organización tiene derecho a las acciones populares de marcha pacífica, pero como así tiene ese derecho tiene un deber
con la sociedad y el Estado, ya que el ciudadano o las organizaciones ya van con una claridad, de lo que tiene derecho y así mismo los deberes que debe cumplir, ya que toda persona u
organización si no cumple con los deberes que demanda el Estado, cuando sale a protestar, y se sale el ciudadano u organización manifestadora de casillas, dañan o roban objetos
privados o de negocios, lo que causa el que haga ese daño tiene que cumplir con una cabalidad, que puso el Estado, que es la cárcel o pagar los daños morales causados por el
ciudadano o la organización, para arreglar lo que le hizo al establecimiento. Por eso les aconsejo a los compañeros o personas que cuando vallan, a salir a protestar lo hagan de una
manera pacífica y que no dañen o roben los objetos ajenos del entorno, ya que esto causa cárcel.
F. Al menos 3 conclusiones del trabajo realizado en el curso, en relación con la cultura política, la democracia y la participación social en Colombia.
• -La democracia es la forma de gobierno donde el poder y la soberanía reside en el pueblo. 

-La democracia acepta la diversidad de opiniones e ideologías. 

-La democracia se basa en la decisión de la mayoría. 

-La democracia es con convergencia de pensamientos. 

-La democracia se basa en la igualdad en derechos, y la pluralidad. 


• La participación democrática exige desde luego unos mínimos de condiciones objetivas como la existencia de Derechos, la creación de una cultura o ambiente para el ejercicio de
tales libertades y derechos. Esto significa que el Estado debe promover la intervención de la ciudadanía en todos los asuntos que atañen a tal participación. Pero en un ambiente de
hostilidad, de guerra interna, coacción, violencia es imposible generar tal ambiente o tal cultura de participación.
• En tal sentido el país necesita implementar una educación que privilegie la participación cívica, con un amplio sentido estético y compromiso ético. Que las distintas comunidades
acepten sus diferencias, que se admita el multiculturalismo y la multiplicidad de formas de pensar y de actuar. Y sobre todo, comprender que la defensa de la autonomía no es
claudicación ante la globalización. Que la autorrealización potencie el nuevo ciudadano para que este termine siendo un sujeto irrenunciable a su proyecto de vida.
• Una autentica participación requiere de personas con deseo, motivación e interés. En este sentido, el proceso debe entenderse como una iniciativa particular que encuentre en el
consenso colectivo el peso y su propia definición. El marco legal colombiano establece como niveles de participación:
• La gestión, como el manejo de un conjunto de recursos de diversa índole, destinado a ejecutar las acciones necesarias para obtener un resultado que puede ser una solución o la
satisfacción de una necesidad.
• La decisión, entendida como la adopción de una o varias estrategias para resolver un problema.
• La concertación, es decir el acuerdo mediante el cual dos o más personas o grupos de una comunidad definen la solución más conveniente.
• La fiscalización o vigilancia que se ejerce s una persona o grupo sobre el cumplimiento de las decisiones tomadas.
• La iniciativa o formulación de sugerencias por parte de interesados a resolver un problema o transformar una situación problemática.
• La consulta, o procedimiento mediante el cual los participantes opinan, deliberan sobre aspectos problemáticos y juzga para tomar una decisión.
• La información o el conjunto de datos, hechos, nociones que los participantes requieren para la toma de decisiones.
Evidencias de los aportes al foro

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