Orientaciones Para el Regreso a

Clases
 Organizació Pedagógico
Salud
n s

CRITERIOS
 Criterios: Salud

• Se aplicarán los protocolos señalados por la Secretaría de Salud.

• Comité Participativo de Salud Escolar

Padres de familia, maestros y autoridades educativas deberán integrarse al Comité
Participativo de Salud Escolar en su escuela.

• Mantener en la escuela y dentro del salón estrictas medidas de seguridad e higiene, así como
el distanciamiento físico de los estudiantes.

• Evitar compartir útiles escolares y artículos personales.

• Los padres de familia deberán enviar a sus hijos alimentados.

 Criterios: Salud

Se establecerán filtros de salud

Casa Escuela Aula

 Criterios: Salud

• Higiene personal.
• Cubrebocas limpio.
• Uso correcto de cubrebocas.
• Cubrebocas extra.
• Lavado de manos antes de salir de casa.
Filtro en • Reporte diario firmado.
Casa • Observa y toma en cuenta los cambios en
la temperatura de los niños.
 Criterios: Salud

• Reporte diario de verificación de síntomas

por padres de familia.

Filtro al
llegar a la
Escuela
 Criterios: Salud

• Revisión del uso correcto del cubrebocas.

• Observar síntomas de alerta en alumnos y
reportar.

Filtro • Facilitar lavado de manos.

permanencia
en Aula
 Criterios: Salud

Después de:
Lavarse las manos
con agua y jabón/gel
antibacterial

Toser o Limpiar nariz Viajar en

estornudar con pañuelo transporte Ir al baño
desechable público

Antes y después
¿Cuándo debo de:
lavarme las
manos?
Comer Tocar la cara
 Criterios: Salud

Mantener la sana distancia

de 1.5 a 2 metros
 Criterios: Salud

Dar mayor uso a los espacios

abiertos
 Criterios: Salud

Sin ceremonias ni reuniones

generales
 Criterios: Salud

Al salir de casa, los

estudiantes deberán llevar
una carta compromiso de
corresponsabilidad firmada
por sus padres
 Criterios: Salud

El apoyo de la comunidad escolar será

determinante en el éxito de las acciones
programadas por el Comité Participativo
de Salud Escolar

Comunidad escolar
 Criterios: Salud

Estar atentos a la información que

se genere en el Comité Estatal de
Salud
 Criterios: Organización

• Atención a alumnos:

Preescolar, primaria y secundaria

Formación de subgrupos de 12 a 15 alumnos como máximo
por día

Centros de Atención Múltiple

8 alumnos como máximo
 Criterios: Organización
• Con el propósito de prevenir contagios, las jornadas presenciales no excederán de 3 horas por lo que no es
necesario llevar alimentos.

Horarios de atención a alumnos

Primaria y secundaria:
T.M. 8:00 a 11:00 hrs.
T.V. 13:00 a 16:00 hrs.

Secundarias nocturnas
18:30 a 21:30 hrs.

Preescolar y Centros de Atención Múltiple

T.M. 9:00 a 12:00 hrs.
T.V. 14:00 a 17:00 hrs.

• La jornada se complementa con trabajos de planeación didáctica o retroalimentación a alumnos que

presenten rezago académico.
 Criterios: Organización

• Participación de los alumnos voluntaria en sesiones

presenciales.

• Autorización de los padres por escrito para que su hijo ingrese a

clases presenciales.

• Informe diario de los padres que haga constar que su hijo no

presenta síntomas relacionados con el Covid 19, ni haya estado
en contacto con personas + COVID, se sugiere utilizar el
Anexo 1.docx
Yo _________________________________________________
Padre o tutor
informo al maestro(a) __________________________________________________________
de la escuela__________________________________________________________________
que mi hijo(a) ________________________________________________________________
NO PRESENTA síntomas relacionados con el Covid 19

Fecha Firma del padre o tutor Observaciones

30 de agosto de 2021    

31 de agosto    

1 de septiembre    

2 de septiembre    

3 de septiembre    

6 de septiembre    
7 de septiembre    

8 de septiembre    

9 de septiembre    

10 de septiembre    
13 de septiembre    

14 de septiembre    

15 de septiembre    

16 de septiembre    

17 de septiembre    

20 de septiembre    

21 de septiembre    

22 de septiembre    

23 de septiembre    

24 de septiembre    

27de septiembre    

28 de septiembre    

29 de septiembre    

30 de septiembre    
 Criterios: Organización

• La escuela no abrirá las ECoEs (Establecimientos de

Consumo Escolar).

• Los miembros del Comité de Salud vigilarán

diariamente se cumplan los protocolos de salud.
 Criterios: Organización

• La salida de los estudiantes se hará en forma escalonada, de grado

superior a inferior.

• Evitar aglomeraciones, se suspenden recreos.

• Se propiciará el descanso de los alumnos mediante pausas activas.

• Fortalecer el trabajo coordinado de la comunidad escolar para lograr

efectividad de un regreso a clases presenciales exitoso.

• Mantener comunicación efectiva entre docentes acerca de

reglamentos y protocolos de salud para unificar criterios.
 Criterios: Pedagógicos

• En su planeación didáctica:
El docente hará una selección de contenidos que aseguren el
aprendizaje permanente de los alumnos.
Utilizará diferentes recursos:
Programa de Estudios Materiales de la SEP
Materiales complementarios Fichas descriptivas
Escuela TV y Aprende en Demás que considere pertinentes
Casa

• La programación de escuela TV y Aprende en Casa constituyen

un recurso valioso para fortalecer los aprendizajes del alumno.
 Criterios: Pedagógicos

• El docente retomará las fichas descriptivas del alumno para

orientar su trabajo profesional de diagnóstico y reforzamiento
con los alumnos que presentan rezago.

• Durante el primer periodo, especialmente en la primera

sesión de trabajo con los estudiantes, se recomienda se
fortalezca la educación socioemocional.
 Criterios: Pedagógicos

• Para el diagnóstico de los estudiantes en lo particular y del grupo,

se recomienda apoyarse con materiales complementarios.

• Se recomienda que el docente, en medida de lo posible y según se

considere conveniente, atienda al mismo grupo del ciclo escolar
anterior.

• Los supervisores de educación física y los supervisores escolares

acordarán con los CTE los contenidos de educación física que
puedan ser tratados transversalmente en las sesiones presenciales
y a distancia. Así también los docentes de inglés, música…
 Estrategias
ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES
(Ejemplos)
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2 SUBGRUPO 3
(12 A 15 (12 A 15 (12 A 15 DISTANCIA
ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS TODOS LOS REZAGO
MAXIMO) MAXIMO) MAXIMO) ALUMNOS
*A DISTANCIA *A DISTANCIA *A DISTANCIA

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2 SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2
(15 ALUMNOS) (15 ALUMNOS) (15 ALUMNOS) (15 ALUMNOS) REZAGO
*A DISTANCIA *A DISTANCIA *A DISTANCIA *A DISTANCIA

* LOS ALUMNOS QUE NO PARTICIPAN EN SESIÓN PRESENCIAL

 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
TODOS LOS TODOS LOS TODOS LOS TODOS LOS
ALUMNOS * ALUMNOS * ALUMNOS * ALUMNOS * REZAGO

*CUANDO EL GRUPO NO EXCEDA DE 15 ALUMNOS

SERVICIO AL ALUMNADO DE CENTROS DE ATENCIÓN
MÚLTIPLE (CAM)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2 SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2
PRESENCIAL (6 A 8 (6 A 8 (6 A 8 (6 A 8
ALUMNOS) ALUMNOS) ALUMNOS) ALUMNOS)
ATENCIÓN A
SUBGRUPO 1 QUIENES MÁS
SUBGRUPO 2 SUBGRUPO 1 SUBGRUPO 2 LO REQUIERAN
A DISTANCIA* (6 A 8 (6 A 8 (6 A 8 (6 A 8
ALUMNOS)
ALUMNOS) ALUMNOS) ALUMNOS)

Horarios:

Tunrno Matutino: 9:00 a 12:00 horas

Turno Vespertino: 14:00 a 17:00 horas

En el caso de alumnos con discapacidad en edad de educación inicial o preescolar la jornada

será de 2:00 horas.

*Sincrónica cuando el personal y los alumnos cuenten con el uso de la tecnología necesaria o
asincrónica si no se cuenta con ella
Esta propuesta queda a consideración de los
planteles educativos. Los directivos y su consejo
técnico, con base en la experiencia profesional y
conocimiento del contexto podrán seleccionar
alguna de las estrategias presentadas para
implementarla.
Nueva Jersey 4038
Fracc. Industrial Lincoln, Monterrey, N.L.
C.P. 64310

81 2020 5310