AdeC: Flor Katerin Barboza Aparco Desarrollo de programas en lenguaje • Metas del parcial 1: (Un tema por sorteo) R Formación de equipos de trabajo (Sem 1) I. Desarrollo del marco teórico y los programas en lenguaje R del tema asignado al grupo. (Presustentación desde Sem 4;) II. Presentación de: I. El marco teórico (Cada componente del grupo utilizará un color de letra de su preferencia) II. Programa en lenguaje R de un ejemplo, sobre el tema por cada componente del grupo, con la debida argumentación teórica (Sem 5 y sem 6). Estructura de informe (en Word, Fuente: Times New Roman; Tamaño de fuente: 12; márgenes: 2.5 cm, los cuatro lados; interlineado 1.5, A4
estudiantes, fecha) 2. Índice 3. Introducción (breve descripción del contenido) 4. Reporte de investigación (lo correspondiente al periodo indicado), debidamente citado y parafraseado. 5. Conclusiones 6. Sugerencias 7. Referencias de consulta (con APA) Instrucciones de Contenidos actitudinales 2020_I Los componentes son: • Puntualidad.- Se espera un 100%, dadas las condiciones. • Responsabilidad.- Realizar bien las actividades de la clase de forma oportuna. Participar activamente en el proceso de ACREDITACIÓN • Creatividad.- Formas nuevas de aprender, hacer e investigar. • Investigación.- Hacer búsqueda de libros digitales de los lenguajes de programación estudiados lo más actual posible.
• Nota: Atento a vuestras sugerencias para mejorar los procesos de
enseñanza-aprendizaje incluyendo los mecanismos virtuales.