SECUENCIA DE

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS
CONTENIDO DOCENTE

CONTEXTO ALUMNO
 DOCENTE

*PREPARAR EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE

*INFORMAR SOBRE LOS OBJETIVOS
*CENTRAR Y MANTER LA ATENCIÓN
*PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN
*ORGANIZAR LOS RECURSOS
*DISEÑAR LAS RELACIONES DE COMUNICACIÓN
 ALUMNO

•RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS : PROCESOS

COGNITIVOS ESTRUCTURADOS
*AUTOINSTRUCCIÓN : SE DICE COMO DEBE DE
ACTUAR
*PENSAMIENTO EN VOZ ALTA
•OBTENER Y ELABORAR INFORMACIÓN
*FIJAR Y RETENER INFORMACIÓN
*REPRODUCIR O EXPONER LA INFORMACIÓN
CONTENIDO

*ESQUEMA CONCEPTUAL
*REDES SEMÁNTICAS O CONCEPTUALES
*MAPAS COGNITIVOS O CONCEPTUALES
CONTEXTO

*TUTORIA ENTRE COMPAÑEROS

*APRENDIZAJE EN GRUPOS COOPERATIVOS
*REGULACIÓN
*ORGANIZACIÓN
 ESTRATEGIAS

INSTRUMENTOS

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS PORTAFOLIO

ESTUDIOS DE CASOS PROYECTO

REGISTROS PERSONALES ATENEOS

 ESTUDIOS DE CASOS

-DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN
PROBLEMA Y SU CONTEXTO
-DATOS O INFORMACIONES DEL
PROBLEMA
-PREGUNTAS REFERIDAS AL
PROBLEMA
-DEBATES Y VERIFICACIONES
-DECISIONES. POSIBLES
SOLUCIONES
 SITUACIONES
PROBLEMÁTICAS

-DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

ESTRUCTURADO, PARCIALMENTE
ESTRUCTURADO, DÉBIL
ESTRUCTURACIÓN
-DATOS O INFORMACIONES DEL
PROBLEMA
-ANÁLISIS
-DEBATES Y VERIFICACIONES
-DECISIONES. POSIBLES
SOLUCIONES
 PORTAFOLIO

-RECOPILACIÓN Y ARCHIVOS DE
TRABAJOS
-EXPERIENCIAS
-PRODUCCIONES SIGNIFICATIVAS