ESTUDIO DE SALUD FAMILIAR

  C
GUIA DE PRESENTACION

Dra. Yenni Espinosa Gómez

1. FICHA DE IDENTIFICACIÓN.
• 1.1 Familiograma estructural (esquema)  bibliografía de simbología.

• 1.2 Zona geográfica de residencia familiar (colonia y municipio).

• 1.3 Fecha de inicio del estudio.

• 1.4 Fecha de presentación del estudio.

• 1.5 Número de sesiones con la familia (seguimiento después del diagnóstico /10
SESIONES y/ó 6 meses).
2. MOTIVO DE CONSULTA.

• Motivos de la consulta expresados por el

paciente y su familia, tomando en cuenta su
actitud al momento de la consulta.
 3. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO DE
SALUD FAMILIAR.

• Analizar la relación entre el motivo de consulta, situación

actual y necesidad del estudio. (Considerar la magnitud,
trascendencia, etc) (anotar opciones de ayuda y
soluciones)
4. HISTORIA DE LA
FAMILIA.
• Narrar las motivaciones para formar la pareja y familia hasta el
momento actual; considerando, ascendencia de la pareja, inicio del
noviazgo, expectativas y aspiraciones, convenios, empleos,
nacimientos, cambios de residencia, incluir valores, reglas y
satisfacciones durante el desarrollo de la familia, así como el
cumplimiento de expectativas individuales, de pareja y familiares. (no
se narra el ciclo evolutivo).

• Describir conflictos y funciones básicas de la familia

5. ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
FAMILIAR.

•  
• 5.1 Tipología familiar.
• De acuerdo a los siguientes ejes de clasificación: Autores. Conceptos básicos
para el Estudio de las Familias (Parentesco, Presencia física en el hogar o
convivencia, medios de subsistencia, nivel económico (Graffar es familiar),
nuevos tipos de convivencia individual-familiar originados por cambios sociales.
 • Etapa del ciclo evolutivo. Autores
• Describir con argumentos la etapa y fase en la que se
encuentra la familia de acuerdo al consejo de M.F.
• Funciones familiares básicas

• Socialización:
• Cuidado
• Afecto
• Reproducción
• Estatus
 • Estudio de la Dinámica familiar.
• Interpretación del familiograma estructural
• Descripción de la estructura familiar.(puntos relevantes del familiograma estructural)

• Estructura Familiar: Tipología familiar y ciclo evolutivo.

• Demografía familiar (Nombre, edad, escolaridad y ocupación de cada integrante de la

familia).

•  Eventos de vida familiar (crisis normativas). Articulo de crisis .

• Problemas sociales y de salud (crisis paranormativas).

• Roles, limites jerarquías poder, triangulaciones (alianzas y coaliciones) (Estructura

familiar)
• Familiograma sociodinámico
•  Aplicación de instrumentos para evaluar funcionalidad familiar. (Adecuados
al caso de estudio)

• Como : APGAR FAMILIA (Percepción Familiar); FACES III (funcionalidad

familiar Balanceadas, Rango Medio y Extremas son de cada integrante de la
familia);FF-SIL(funcionalidad familiar),Subsistema conyugal; CIRCULOS
,ECOMAPA, Subsistemas Triaxiales,(minimo aplicar 3 instrumentos)
6. AMBITO SOCIAL
• 
• Ingreso económico familiar y su distribución:

• Es este apartado deberá describir el total de ingreso mensual de la

familia (incluyendo en su caso el aporte que hagan los hijos si
trabajan) así como su distribución en porcentajes, se recomienda en
tabla para su rápida interpretación.
Aspectos laborales:
• Se mencionan antecedentes, accidentes e incapacidades y su impacto
en la salud familiar; es por persona es decir por cada uno de los
integrantes de la familia que haya laborado, se describe el año, el
tiempo que laboro y si es posible el motivo de dejar de laborar, así
como accidentes e incapacidades si es que las hubo y como influyo en
la dinámica familiar. Incluir el apoyo económico de los hijos vivan o
no en casa). Identificar factores de riesgo laborales.
Vivienda:

• Tipo, características, tenencia, número de habitaciones,

hacinamiento y condiciones sanitarias; mencionar si es
rentada, prestada o propia, es en la vivienda actual.
herencia
Alimentación y nutrición:

• Hábitos y características de la dieta, mencionar: frecuencia (2 o 3

veces al día por ejem.) así como su calidad y cantidad. En especifico
si hay pacientes con obesidad, desnutrición, DM, etc. Fabricar cuadro
con IMC de los integrantes de la familia
Recreación:

• Debe describirse por cada integrante de la familia

y posteriormente en forma conjunta, la familia
como tal.
Adicciones:

• Describir las existentes en la familia al momento

del estudio. Así como antecedentes anotando el
momento de que lo suspendió.
Utilización de los servicios de salud

• Utilización de los servicios de salud y sociales, por cada miembro de la

familia.(incluir actividades de prevención como dieta, ejercicio,
desparasitación)
Participación comunitaria:

• Describir si existen servicios y redes sociales para

la promoción de la salud, mejora comunitaria,
deportes, asociaciones, participación religiosa.
 Factores de riesgo y protección para
la salud familiar:

• Identificar, clasificar y jerarquizar los factores de riesgo en lo individual,

familiar y social, mencionar como participa la familia, el médico familiar y el
resto del equipo de atención a la salud en este proceso.

• Se recomienda para entender y realizar adecuadamente este apartado leer el

PAC de Medicina familiar, se deben anotar los factores de riesgo individuales,
familiares y sociales.
 7.DIAGNÓSTICO FAMILIAR
BIOPSICOSOCIAL, INTEGRAL Y
FACTORES DE PROTECCIÓN:

• Se elaboran los diagnósticos en lo individual, familiar y social en base a los

instrumentos aplicados para dichos diagnósticos, así como mencionar la
manera en que participa la familia, el médico familiar y el resto del equipo de
salud en dicho proceso. Incluir los roles de la familia no se incluye carga
genética. Se anota funcionalidad o no funcionalidad de acurdo a instrumentos,
no anotar los instrumentos solo los resultados.

• Estructurar orden del DIAGNÓSTICO FAMILIAR.

8. Pronóstico
(individual y familiar)

• Predecir la evolución de las situaciones establecidas hasta la fecha, deben

tomar en cuenta los factores de riesgo y protección, los problemas que
pudieran presentarse, situaciones resueltas y compromisos no cumplidos, en
relación con el contexto y recursos familiares y sociales dicho pronóstico es a
corto, mediano y largo plazo por cada integrante de la familia.
9. Plan de manejo integral:

• Relacionado con el diagnóstico integral biopsicosocial se consideran los

factores de riesgo encontrados, el resultado de la aplicación de instrumentos
de la evaluación de la funcionalidad familiar y se jerarquizan los problemas
identificados se menciona la participación de la familia, del médico familiar y
del equipo de salud en acciones concretas y compromisos específicos de cada
uno de ellos. Se menciona la utilización de los recursos para lograr las metas
a corto, mediano y largo plazo, se prioriza el enfoque preventivo y las
acciones de educación para la salud. Incluir o mencionar el tipo de
tratamiento hacia el diagnóstico familiar.
10. Evolución y seguimiento
(mínimo 6 meses y 10 sesiones)
• Relatar la evolución a partir de la realización de las acciones diagnósticas o
terapéuticas (NO CONSIDERAR COMO EVOLUCIÓN EL NÚMERO DE
ENTREVISTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL ESTUDIO).

• Se partirá de la situación encontrada en la primera sesión para describir,

analizar y evaluar cada una de las modificaciones, se aclararán las aportaciones
de cada uno de los elementos de la familia, el médico familiar y el equipo de
salud.

• (Representar de manera cronológica cada sesión individual de cada miembro

de la familia)
•  
11. Anexos

• Instrumentos utilizados para la evaluación del funcionamiento familiar o

algún otro instrumento que se haya utilizado durante el estudio de salud
familiar. (Enumerar los anexos y en texto anotar VER ANEXO, 1,2, etc.).
12. Bibliografía

• Listado de las citas consultadas para la realización del estudio.

• Se deben referir las citas bibliográficas empleadas para fundamentar
lo descrito en todos los puntos. Es necesario indicar la cita utilizada
en el apartado correspondiente.