Semana Nro.

01
Modalidad de Educación Semipresencial

Facultad de Derecho y Ciencia Política.

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

La investigación

Docente: Mg. Jessica Patricia Huali

Ramos

Semestre Académico 2021 – I

Asignatura: Metodología de la Investigación Científica.
Unidad Nº 1 : Como nace una Investigación.
OBJETIVOS
Objetivos
› Conocer, la importancia de la investigación en el campo
del derecho.
› Aplicar los métodos de investigación en la resolución de
casos, tomando en cuenta el proceso de investigación.
› Aplicar, por que no atrevernos a decir, en la vida diaria,
todos los días observamos, procesamos y tomamos
decisiones.
MOTIVACIÓN
Motivación

Persistirá hasta
alcanzar el éxito
INTRODUCCIÓN
Introducción
La investigación es parte de la aprendizaje del futuro
abogado, para el desarrollo de diferentes proyectos,
planes de solución de problemas que van enfocados en
nuestra realidad.
Debemos recordar que, no todos los problemas son
factibles de investigación, debe cumplir ciertos requisitos
que vamos aprender durante el desarrollo del curso.
La Docente.
DESARROLLO DEL
TEMA: INVESTIGACIÓN.
Conocimientos previos
Nacen la pretensión de responder a
¿Qué es la
Modelo preguntas que giran en torno a cuestión
epistemología?
determinada. (Espacio y tiempo).

La pretensión de responder a
Trata de aclarar qué Enfoque preguntas que giran en torno a
es el conocimiento cuestión determinada.
científico
Paradigmas. Es mucho mas completa, y abarca
mucho más que los modelos.

Nos ofrece el armazón, la estructura de una ciencia, de

manera que se pueda ORDENAR Y ARTICULAR cualquier nuevo
conocimiento
Conocimiento previos: Ciencia
Se encuentra
regida por
determinados
métodos que
comprenden una
serie de normas y
pasos.

Gracias a riguroso y estrictitos de

los métodos, son valiosos los
razonamientos que se desprende
al investigación
Conocimiento previos: Ciencia
Observación

Conclusiones
Objetivas y
observables
Experimentación

Certeros,
irrefutables y Alcanzar nuevos
objetivos conocimientos.
Conocimientos previos:
clasificación de las ciencias:
Conocimientos previos: ¿qué es el
derecho?
Kant “Lo que quiera que sea el derecho es algo que los juristas, todavía
andamos buscando”.

Miguel Filosofo brasileño: “Teoría tridimensional del derecho: como hecho,

Reale valor y norma”.

Pérez Convierte en una tetradimensionalidad jurídico: añade el tiempo y la

Luño historicidad de lo jurídico.
Conocimiento general y conocimiento
jurídico:

Conocimiento general Conocimiento científico jurídico

- No se necesariamente aplica una - Esta condicionado a la aplicación de un
estrategia. método científico.

- No cuenta con una estructura en su - La metodología jurídica: conjunto de

obtención. pasos para investigación científica jurídica
que tiene como objeto principal satisfacer
esa necesidad del conocimiento
intrínseca del humano.
La ciencia social: DERECHO
Se discutía sobre el carácter científico de las ciencia sociales, por que
ANTES no es posible comprobar con claridad y efectividad la conclusión a
la que el investigador arriba.
Tiene influencia de la carga cultural y social. (SUBJETIVIDAD)

Se reconoce el rango científico, por que aplica un método para

obtener el conocimiento. Un orden sistematizado de los datos de la
AHORA experiencia.
Llegando a conclusión científica del derecho conlleva aplicar la
técnicas en otras ciencia.
Ciencia jurídica o ciencia del derecho.
Objeto de estudio

El estudio del derecho Interpretación

Correcta aplicación y
Investigación
estudio
Analizar el alcance de la
leyes en función a la
sociedad. Sistematización

Positivización de las leyes Se puede: “el conjunto de conceptos principios e

(legislador) instituciones, generalizados, ordenados y
sistematizados en el campo del derecho”.
El Conocimiento:
El conocimiento en
general.

Relación entre quien pretende

conocer y el objeto por descubrir.

Hechos Normas jurídicas. Valores

(Sociológico-realista) (Estatal formalista) (Óntico-valorativa)

Son recogidos
Ley como fuente del El deber jurídico.
mediante el
derecho: pugna la Concepción la concepción
procedimiento de la
costumbre y la óntico-valorativa persigue
observación
jurisprudencia. Hobbes: la justicia. Sin justicia no
inesperada o
“la norma se convierte en hay derecho, como sin
planificada en la
la categoría jurídica por eficacia o sin validez no
investigación.
excelencia”. podría hablar de derecho.
¿Qué es la investigación?
Definición: Investigación es un
proceso de descubrimiento de
nuevo conocimiento.
“Una investigación sistemática está
diseñada con el fin de desarrollar o
contribuir en un conocimiento
generalizable."
M
E La investigación es diferente a
T otras formas de
O descubrimiento de
D conocimiento
O
C
I
E El objetivo de la investigación es
N "extender el conocimiento humano
T acerca del mundo físico, biológico
I o social más allá de lo ya
F conocido."
I
C
O
Investigación científica:
› “Acción o efecto de dirigir
pesquisas para el descubrimiento
de alguna cosa, o de estudiar
algo de una manera concienzuda
y minuciosa”
Jacobo Pérez Escobar
La investigación jurídica
Cabanellas de Torres: “Es el averiguamiento, indagación,
¿Qué es la investigación? búsqueda o inquisición de un hecho desconocido o de algo
que se quiere inventar”

Fix-Zamudio: “Actividad intelectual que pretende descubrir

las soluciones jurídica adecuadas para los problemas que
¿Qué es la investigación plantea la vida social de nuestra época cada vez m{as
Jurídica? dinámica y cambiante, lo que implica también la necesidad
de profundizar en el análisis de dichos problemas, con el
objeto de adecuar el ordenamiento jurídico a dichas
transformaciones sociales ”

Álvarez Undurraga: “el conjunto de procedimientos de

carácter reflexivo, sistemático, ”controlado, crítico y creativo,
¿Qué es la investigación
cuyo objetivo es la búsqueda de indagación y el estudio de
Jurídica moderna?
las normas, los hechos y los valores, considerando la
dinámica de los cambios sociales, políticos, económicos y
culturales que se desarrollan ene la sociedad”.
La Investigación Jurídica
La metodología jurídica se centra en el
estudio de las diferentes corrientes del
pensamiento jurídico para determinar
las posiciones doctrinarias: las
técnicas son las herramientas o
instrumentos que el método elegido
utiliza para el objeto de estudio.

RECUERDA: “Toda investigación

jurídica inicia con la curiosidad,
y con la necesidad de satisfacer
determinada interrogante
planteada por el investigador
que la realiza”
La investigación jurídica empírica:
Álvarez Undurraga: Dirigida a buscar un mayor acercamiento entre el
Abogados o
sistema normativo y al realidad social, para ello utiliza todos los
juristas
métodos y técnicas de la investigación

Según Fix Zamudio, la IE se

divide:

Análisis de las fuentes del derecho: las leyes, la

1. Empirismo Normativo
jurisprudencia, las costumbres

Análisis de la aplicación de las normas jurídicas en los

2. Empirismo Pragmático hechos reales, por tanto se determina la eficacia de las
leyes.

Se realiza el examen de los fenómenos sociales a través de

3. Empirismo sociológico
lo cuales evoluciona y se manifiesta las normas jurídicas.
Clasificación de la Investigación
De acuerdo a su finalidad:
Pura: Su principal objetivo es
desarrollar una teoría sin verificar su
posible aplicaciones en la vida
práctica.
Villaseñor Rodríguez: “La
investigación pura se da cuando el
investigador realiza su actividad sin
preocuparse por la aplicación directa
o inmediata de los resultados”.
Ciencias como: física, las
matemáticas y ciencias naturales:
biología.
Aplicada: Utiliza las teorías de la
investigación pura para intentar
darles una aplicación práctica. Se
aplica las ciencias sociales como el
Derecho y las ciencia tecnológicas
Clasificación de la investigación
De acuerdo a la manera en que ser recopila la información:

Es a través de documentos, en cualquier material,

1. Investigación documental
incluidos visuales y sonoros.

Utiliza entrevistas y encuestas, emplea la observación y la

2. Investigación de campo exploración. Consiste en observar los acontecimientos,
comportamientos y sucesos que están aconteciendo.

Se da cuando el investigador tiene l control sobre los sucesos del

3. Investigación experimental fenómenos que esta estudiando, se base en procedimientos
metodológico para comparar y validar los distintos resultados..

Explora: preparando y familiarizando con la materia objeto de estudio.

4. Investigación exploratoria y
Describe: por su finalidad es la exposición de los estudiado y
descriptiva recopilado mediante la investigación exploratoria.

Analítica: es descomponer sus elementos recopilados de la

5. Investigación analítica y la información para estudiarlos y analizarlos por separado.
investigación sintética Sintética: pretende generar proposiciones generales obtenidas del
resultado del estudio.
Etapas de la investigación:
I 1. Delimitación del tema y planteamiento del problema.
N
V
E
S
T 2. Selección del diseño metodológico.
I
G
A
C 3. Recolección de los datos obtenidos en fuentes
I documentales
Ó
N

J
U
4. Análisis e interpretación de las datos obtenidos en
R fuentes documentales.
Í
D
I
C
A 5. Exposición y presentación formal del trabajo de
investigación.
Etapas de la investigación:
I 1. Delimitación del tema, planteamiento, formulación y sistematización del
N problema. Objetivos generales y específico, justificación y limitaciones.
V
E
S
T 2. Construcción del marco teórico y la hipótesis de la investigación.
I
G
A
C 3. Selección del diseño metodológico de la investigación.
I
Ó
N

E
M
4. Recolección de los datos a través de las técnicas e instrumentos utilizados.
P
Í
R
5. Procesamiento, análisis e interpretación de los datos obtenidos.
I
C
A
6. Síntesis y presentación del trabajo de investigación que tradicionalmente se da
en u informe escrito y exposición oral.
CONCLUSIONES
Conclusiones

› La investigación nace de una idea, interés, datos,

información, conferencia, TIC’s, observación, conferencia.

› La elección del tema determina el área científica y la

cuestión concreta a la que se va a referir la investigación.
Instrumentos de
Evaluación
Instrumentos de Evaluación
› Ingrese los instrumentos de evaluación
Finalización
Actividades de finalización
› ACTIVIDADES PRESENCIALES:
– CASOS PRACTICOS,
– MONOGRAFÍAS,
– ETC
› ACTIVIDADES VIRTUALES:
– VIDEOCONFERENCIA,
– FORO,
– CHAT
– ETC.

(Seleccione una según la naturaleza del tema y su asignatura)

Actividades de Extensión
Consultas o dudas sobre el tema que formule el
estudiante